TTT 兩天版
TTT 兩天版詳細內容
TTT 兩天版
“TTT企業(yè)內訓師培訓”培訓大綱
講師:陳一影
【課程時間】: 2天【培訓收益】 ?幫助學員理解培訓和培訓師的基本定位
?提供課程準備中培訓材料架構和設計的基本方法
?幫助學員提高作為培訓師的自信和激情
?幫助學員克服在授課中可能出現(xiàn)的緊張和膽怯
?提供把死板的材料變成生動課程的技巧
?幫助學員避免一般培訓師可能會發(fā)生的問題和犯的錯誤
?提供使課程變得有效、通俗、有趣、活潑的技巧
?提供大量練習和演練的機會使學員盡快獲得實用授課技能
【培訓對象】:培訓經(jīng)理、培訓主管、人力資源經(jīng)理、內訓師等
【培訓人數(shù)】:20-35人
【培訓形式】:課堂講授,小組討論,;案例分析,;現(xiàn)場攝像/點評
【培訓內容】
知己知彼(雙方深度分析)
培訓師
培訓師的職責
培訓師的使命
培訓師的三重角色
學員
成人學習的四階段
成人的大腦
未成年人與成人學習的區(qū)別
成人學習的四大原則
形神兼?zhèn)洌ㄅ嘤枎熉殬I(yè)風范)
女性培訓師職業(yè)形象
儀容儀表、精神氣、服裝、鞋襪、配飾
男性培訓師職業(yè)形象
儀容儀表、精神氣、西裝、鞋襪、配飾
培訓師的形神兼?zhèn)?br />
身法、步法、手法、眼法
了如指掌(掌握培訓方法)
講授法
演示法
研討法
模擬法
角色扮演法
案例分析法
游戲帶動法
小組討論法
動靜得宜(授課技巧)
1.課堂活動基本原則
2.營造舒適的學習氛圍
3.給予反饋的技巧
4.接受反饋的技巧
5.授課演講技巧
6.提問的技巧
7.回答問題的技巧
8.組織討論的技巧
9.控制過度參與的技巧
10.處理挑釁行為的技巧
11.對待專家學員的技巧
對癥下藥(課程設計)
1.培訓結構的“三要“
2.培訓對象分析
3.吸引眼球的開篇
4.豐富飽滿的主體
5.結尾的點睛之筆
6.學員問題處理技巧
7.精彩點評——“三明治”激勵法
8.理想培訓的效果
未雨綢繆(課前準備)
1. PPT制作
2. 場地布置要領
3. 輔助音樂的作用
4. 培訓師課前注意事項
陳一影老師的其它課程
目標與時間管理 11.29
“目標與時間管理”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【培訓對象】:管理人員【培訓人數(shù)】:20-40人【課程介紹】:你是否十分忙碌?你是否心力交瘁?你是否發(fā)現(xiàn)時間總是不夠用?時間是你也是企業(yè)的寶貴資源,善于管理時間就像善于管理物質資源一樣重要。我們都知道時間重要,為什么還是不會善用時間,根本原因是目標意識需要提高。而且作為一位管理者,我們對時間的管理水平,
講師:陳一影詳情
新生代員工的管理 11.29
“新生代員工的管理”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【課程前言】不知不覺,管理層們已經(jīng)開始為一個新的群體——“新生代”帶來的諸多管理難題而傷神。他們的身上匯聚這太多的不同,使他們有別于以往的前輩們。而這些不同形成于時代、國情、家庭、社會、教育等各種環(huán)境的復合催化。他們“在同一個工作崗位上工作一到兩年就希望獲得晉升”、他們“厭惡森嚴的等級,特別渴望平等和
講師:陳一影詳情
招聘與面試技巧 11.29
“招聘與面試技巧”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:1-2天【培訓收益】本課程有助于公司各業(yè)務部門參與面試、負責做錄用決定的經(jīng)理層,了解最新的甄選方法--目標選材,并根據(jù)最科學的面試形式----結構化面談問題的設計,擺脫面談者的主觀與印象,徹底改善傳統(tǒng)面談方法的缺失,使學員獲得有效而實用的選材技能?!九嘤枌ο蟆浚焊鞑块T經(jīng)理、中層管理人員、主管等【培訓人數(shù)】:
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職業(yè)化心態(tài)打造 11.29
“職業(yè)化心態(tài)打造”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:1-2天【課程背景】21世紀是一個充滿競爭的世紀,企業(yè)面臨越來越嚴峻的競爭與挑戰(zhàn),而企業(yè)員工也必須面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調枯燥,容易出現(xiàn)生理、心智和情緒方面的問題。當員工出現(xiàn)相關癥狀時,我們可以判斷員工面臨極大的壓力讓其失去活力。因此,重視員工心態(tài)管理,已成為企業(yè)人力資源管理
講師:陳一影詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源--兩天 11.29
“非人力資源經(jīng)理的人力資源管理”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【課程前言】很多部門經(jīng)理都會自以為是地認為人力資源管理就一定是人力資源管理部門的事,而正是這種想法,使得他們不愿意積極配合人力資源部的工作,也不愿意致力于人才的“選育用留”工作,最后往往造成整個部門業(yè)績績效不佳、人員流動頻繁、士氣渙散。所以現(xiàn)在正是掌握人力資源管理技巧的當務之急,必須讓各位
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高效的企業(yè)培訓規(guī)劃 11.29
“高效的企業(yè)培訓規(guī)劃”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【培訓對象】:HR經(jīng)理、HR主管、HR專員等【培訓人數(shù)】:20-35人【培訓形式】:理論、演練、案例討論、游戲、視頻等【課程背景】:公司一直在開展各種培訓,課程上了一輪又一輪,有多少效果說不清道不明。有些部門不支持培訓,感覺像是在求著部門配合HR工作。長此以往,我們不禁困惑:培訓的價值到底在哪里?培
講師:陳一影詳情
高效溝通 11.29
“高效溝通”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【課程前言】根據(jù)對企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀的調查發(fā)現(xiàn),高效溝通力是在領導、團隊、執(zhí)行三者之間的起決定作用的關鍵因素。有關研究還進一步表明:影響企業(yè)發(fā)展的管理原因,70%是由于不善于溝通造成的。最近,美國國家訓練發(fā)展協(xié)會董事兼會議主席史考特·派瑞先生公布了使用“管理才能評鑒”測試世界各國經(jīng)理人的綜合能力的情況。在過去六
講師:陳一影詳情
教練型領導力 11.29
“教練型領導力”培訓大綱講師:陳一影【課程時間】:2天【課程背景】據(jù)調查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題。有47的被調查公司認為他們缺乏領導力人才,并且中國有61的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領導人的計劃,是因為他們找不到合適的人才去培養(yǎng)。而有60的被調研公司認為,就算有人培養(yǎng),也不知道如何去培養(yǎng)。教練型領導力
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