新思維 新管理 新突破

對(duì)象：車(chē)間管理人員及主管
《新思維 新管理 新突破》
主講:魯鵬
|課程模塊 |課程大綱 |
|第一節(jié) |【章節(jié)要點(diǎn)】 |
|角色認(rèn)知新思維 |1．現(xiàn)場(chǎng)管理發(fā)展過(guò)程 |
| |2. 現(xiàn)場(chǎng)管理干部五種現(xiàn)狀對(duì)比 |
| |3. 現(xiàn)場(chǎng)管理三大突出點(diǎn) |
| |4. 一流的現(xiàn)場(chǎng)管理之屋的構(gòu)成 |
| |5. 現(xiàn)場(chǎng)管理干部的角色認(rèn)知與思維 |
| |6. 現(xiàn)場(chǎng)管理干部的地位與責(zé)任使命 |
| |7. 跨部門(mén)工作的三種必備的權(quán)威 |
| |◆案例分析：三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝？ |
| |◆案例分析：某公司現(xiàn)場(chǎng)管理改善原則 |
| |◆案例分析：某鋁業(yè)公司目標(biāo)體系分解圖 |
| |◆案例分析：細(xì)節(jié)決定成敗 |
|第二節(jié) |【章節(jié)要點(diǎn)】 |
|現(xiàn)場(chǎng)管理新技法 |1.高效率早會(huì)的推進(jìn)與實(shí)施 |
| |2.作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理 |
| |3.現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理 |
| |◇生產(chǎn)作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化 |
| |◇生產(chǎn)作業(yè)方法標(biāo)準(zhǔn)化 |
| |◇生產(chǎn)作業(yè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化 |
| |◇生產(chǎn)作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化　 |
| |◇生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化 |
| |◆案例分析：薩提亞冰山理論 |
| |◆成功圖片分享：目視化管理 |
| |◆案例分析：目視化管理對(duì)品質(zhì)的影響 |
| |◆案例分析：日生產(chǎn)計(jì)劃控制看板 |
| |◆案例分析：標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)范本解析 |
| |◆問(wèn)題研討：如何消除檢驗(yàn)員誤差 |
| |◆問(wèn)題研討：?jiǎn)T工不按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的解決對(duì)策 |
|第三節(jié) |【章節(jié)要點(diǎn)】 |
|生產(chǎn)過(guò)程控制新管理 |1．如何安排和實(shí)施具體生產(chǎn)計(jì)劃 |
| |2．如何對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行合理排班 |
| |3．如何確保車(chē)間或流水線作業(yè)順暢 |
| |4．如何確保生產(chǎn)物料的準(zhǔn)時(shí)配備 |
| |5．如何運(yùn)用生產(chǎn)過(guò)程的管制工具 |
| |6．如何處理生產(chǎn)異常與及時(shí)反饋 |
| |7．生產(chǎn)過(guò)程事前、事中、事后控制 |
| |8．生產(chǎn)進(jìn)度落后應(yīng)采取的措施與對(duì)策 |
| |◆案例分析：忙亂的劉主任 |
| |◆案例分析：XX煤業(yè)公司切換的流程分享 |
| |◆案例分析：XX制造企業(yè)兩個(gè)相同車(chē)間為何產(chǎn)量不一樣 |
| |◆現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：有效排班 |
| |◆案例共享：多家跨國(guó)公司的生產(chǎn)過(guò)程管理實(shí)例 |
|第四節(jié) |【章節(jié)要點(diǎn)】 |
|7S落地推行新舉措 |1.中日企業(yè)推行7S的區(qū)別分析 |
| |2.7S各項(xiàng)內(nèi)容的推行要點(diǎn) |
| |◇ 整理的定義 |
| |◇ 物品“要”與“不要”標(biāo)準(zhǔn)表 |
| |◇ 人與物結(jié)合的三種狀態(tài) |
| |◇ 整頓的定義 |
| |◇ 整頓：流程的合理化 |
| |◇ 整頓：可視化管理技巧 |
| |◇ 辦公室整理整頓要領(lǐng) |
| |◇ 地面區(qū)域管理 |
| |◇ 物料的管理 |
| |◇ 容器的管理 |
| |◇ 消防器材的管理 |
| |◇ 人員識(shí)別的管理 |
| |◇ 私人物品的管理 |
| |◇ 清掃的兩個(gè)重點(diǎn)：責(zé)任化和標(biāo)準(zhǔn)化 |
| |◇ 清掃：點(diǎn)檢中發(fā)現(xiàn)異常 |
| |◇ 清潔的三個(gè)重點(diǎn)：制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和持續(xù)化 |
| |◇ 清潔：徹底排除污染源 |
| |-------作業(yè)臺(tái)、椅子 |
| |-------貨 架 |
| |-------通 道 |
| |-------設(shè) 備 |
| |-------生活區(qū) |
| |◇ 清潔:稽查與獎(jiǎng)懲實(shí)施 |
| |◇ 安全:危險(xiǎn)預(yù)知與預(yù)防 |
| |◇ 節(jié)約:浪費(fèi)無(wú)處不在，節(jié)約從細(xì)微工作做起 |
| |◆【案例分析】：定置化管理實(shí)施 |
| |◆【案例分析】：某企業(yè)7S活動(dòng)獎(jiǎng)懲機(jī)制 |
| |◆【案例分析】：精益現(xiàn)場(chǎng)7S改善項(xiàng)目表 |
|第五節(jié) |【章節(jié)要點(diǎn)】 |
|日常工作新開(kāi)展 |1、如何配合公司目標(biāo)—制定部門(mén)/車(chē)間/班組目標(biāo) |
| |2、目標(biāo)制定與計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則與應(yīng)避免犯的錯(cuò)誤 |
| |3、如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作，及預(yù)測(cè)、計(jì)劃好 |
| |下月的工作。 |
| |4、從工作目標(biāo)到具體的實(shí)施計(jì)劃---如何做到詳細(xì)、實(shí)操性|
| |強(qiáng) |
| |5、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)劃的實(shí)施與跟進(jìn)的要點(diǎn) |
| |6、如何塑造持續(xù)學(xué)習(xí)與改善的現(xiàn)場(chǎng)氛圍 |
| |7、如何做好教育訓(xùn)練-訓(xùn)練五步法 |
| |◆案例分析：管理袋鼠 |
| |◆案例分析：工作教導(dǎo)范例（何為三導(dǎo)法） |
| |◆小組討論：##工作計(jì)劃 |
| |◆案例分析：工作中如何有效執(zhí)行 |
| |◆情景模擬 |
| |◆游戲體驗(yàn)：PDCA循環(huán) |
| |◆案例分析：小強(qiáng)是如何開(kāi)展一天的工作 |
|第六節(jié) |1．與上司處理好關(guān)系的原則 |
|承上啟下新溝通 |2．如何獲得上司的好感 |
| |3．向上司提意見(jiàn)的訣竅 |
| |4．冷靜應(yīng)對(duì)上司的批評(píng) |
| |5．向上司匯報(bào)工作正確的方式 |
| |6．從“匯報(bào)”到“回報(bào)” |
| |7．從“制造問(wèn)題”到“解決問(wèn)題” |
| |8．如何處理與上司的矛盾 |
| |9．做好下屬應(yīng)該注意的八項(xiàng)戒律 |
| |◆角色演練：車(chē)間主任正確的工作呈報(bào) |
| |◆問(wèn)題研討：如何對(duì)上司說(shuō)“不” |

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