電力服務(wù)禮儀與陽(yáng)光心態(tài)塑造

  培訓(xùn)講師:高榮

講師背景:
高榮老師簡(jiǎn)介職業(yè)化人才培訓(xùn)專家、高級(jí)禮儀服務(wù)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)經(jīng)理研究中心特邀講師國(guó)務(wù)院國(guó)資委職業(yè)經(jīng)理研究中心項(xiàng)目執(zhí)行主任獲“首屆全國(guó)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)優(yōu)秀管理者”稱號(hào)國(guó)家職業(yè)經(jīng)理研究中心指定講師、中國(guó)中小企業(yè)協(xié)會(huì)銀河培訓(xùn)工程指定講師、西安高新企 詳細(xì)>>

高榮
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電力服務(wù)禮儀與陽(yáng)光心態(tài)塑造詳細(xì)內(nèi)容

電力服務(wù)禮儀與陽(yáng)光心態(tài)塑造



《電力服務(wù)禮儀與陽(yáng)光心態(tài)塑造》




【課程背景】
在電力體制改革的今天,電力企業(yè)面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),比爾.蓋茨說(shuō):在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
條件下,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)首先是員工素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。不僅是企業(yè)
生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),永遠(yuǎn)立于不敗之地的基
本保證。如今,各行各業(yè)都在不斷地賦予服務(wù)全新的內(nèi)涵,電力企業(yè)員工只有真正提高
對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念認(rèn)識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)技能,才能真正地
促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),樹(shù)立電力企業(yè)良好形象。
?
服務(wù)是最能夠創(chuàng)造價(jià)值的利器,而服務(wù)意識(shí)的植入、服務(wù)心態(tài)的端正、服務(wù)質(zhì)量的提升
、員工服務(wù)形象及企業(yè)形象的塑造無(wú)不需要服務(wù)禮儀的支撐。禮儀不僅是電力員工個(gè)人
素質(zhì)的具體表現(xiàn),也是電力企業(yè)外在形象的具體展現(xiàn),服務(wù)禮儀在服務(wù)的過(guò)程中作為一
種手段,將無(wú)形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化。具有良好禮儀修養(yǎng)的電力員
工可以使社會(huì)大眾產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象,讓電力員工在和客
戶交往中贏得理解、好感及信任!從而能更好的傳達(dá)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、文化內(nèi)涵,樹(shù)立
更加良好的企業(yè)形象,讓企業(yè)獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收!
【課程時(shí)間】
2天(12個(gè)小時(shí))
【課程對(duì)象】
電力系統(tǒng)職業(yè)人士
【授課形式】
案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練

【課程大綱】
第一部分:電力服務(wù)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
λ 快速重組服務(wù)團(tuán)隊(duì)
λ 服務(wù)團(tuán)隊(duì)重組方式
λ 服務(wù)團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式
λ 服務(wù)團(tuán)隊(duì)溝通模式
λ 團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)角色定位
λ 團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)全局觀”訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)成員 “服務(wù)思維升級(jí)”訓(xùn)練

第二部分:電力營(yíng)銷服務(wù)文化訓(xùn)練
λ 南網(wǎng)服務(wù)文化導(dǎo)入
λ 對(duì)營(yíng)銷服務(wù)文化的深入理解
λ 營(yíng)銷服務(wù)文化的體系框架
λ “以客戶為中心”的邏輯推導(dǎo)的理解
λ 服務(wù)價(jià)值理念

第三部分:優(yōu)秀的電力服務(wù)人員壓力化解與情緒調(diào)整訓(xùn)練
一、贏者心態(tài)訓(xùn)練
λ 凡事正面積極
λ 凡事顛峰狀態(tài)
λ 凡事主動(dòng)出擊
λ 凡事全力以赴
λ 短片觀看:別對(duì)自己說(shuō)不可能
模擬演練:贏者心態(tài)訓(xùn)練
二、緩解壓力與情緒調(diào)整技巧
游戲?qū)搿獪y(cè)試你的壓力指數(shù)
尋找你的壓力源:工作壓力/生活壓力
游戲—刺破你的壓力氣球
λ 壓力與情緒管理策略
? 贏者心態(tài)
? 贏者思維
? 共贏溝通
? 自我激勵(lì)
? 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
λ 自我激勵(lì)八大技巧
? 獎(jiǎng)勵(lì)法
? 微笑法
? 運(yùn)動(dòng)法
? 學(xué)習(xí)法
? 轉(zhuǎn)移法
? 發(fā)泄法
? 忽視法
? 交友法
λ 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)六大技巧
? 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)法
? 團(tuán)隊(duì)體育運(yùn)動(dòng)或電力知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)
? 個(gè)別人員談心
? 團(tuán)隊(duì)表彰法
? 團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)法
? 團(tuán)隊(duì)表?yè)P(yáng)會(huì)
某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員壓力化解與情緒管案例點(diǎn)評(píng)
某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員壓力過(guò)大的負(fù)面案例
辦公室排解健身操

第四部分 電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)溝通基本語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練
一、影響電話溝通效果的因素
1、內(nèi)容;2、聲音語(yǔ)言;3、態(tài)度、情緒信心
λ 聲音訓(xùn)練
λ 態(tài)度訓(xùn)練
λ 提高信心能力訓(xùn)練
二、營(yíng)造溝通氛圍
三、溝通五件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)
λ
微笑訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練微笑:A、針對(duì)友好的客戶微笑;B、針對(duì)心情的不佳的客
戶微笑;C、針對(duì)批評(píng)我們的客戶微笑;D、針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶微笑;)
λ 贊美訓(xùn)練(贊美話術(shù)、贊美的十大內(nèi)容、贊美禁忌、標(biāo)簽贊美15句話)
λ 提問(wèn)技巧訓(xùn)練(開(kāi)放式提問(wèn)訓(xùn)練;封閉提問(wèn)訓(xùn)練)
λ 關(guān)心技巧訓(xùn)練
λ
聆聽(tīng)技巧訓(xùn)練(使用四級(jí)強(qiáng)度訓(xùn)練聆聽(tīng):A、針對(duì)友好溝通的客戶聆聽(tīng)技巧;B、針對(duì)心
情的不佳的客戶聆聽(tīng)技巧;C、針對(duì)批評(píng)我們的、語(yǔ)言過(guò)快客戶的聆聽(tīng)技巧;D、針對(duì)語(yǔ)
音不標(biāo)準(zhǔn)、說(shuō)話不清晰的客戶的聆聽(tīng)技巧;E、針對(duì)強(qiáng)勢(shì)指責(zé)投訴我們的客戶聆聽(tīng)技巧
);
四、深入對(duì)方情境
λ 情感處理三步曲
λ 對(duì)方最關(guān)心的是什么
λ 進(jìn)入對(duì)方心理舒適區(qū)
λ 面對(duì)客戶激動(dòng)如何引導(dǎo)
λ 如何與客戶溝通時(shí)插入自己的話
λ 如何引導(dǎo)客戶的思維
五、高效引導(dǎo)技巧
λ 開(kāi)放式提問(wèn)、封閉式提問(wèn)
λ 經(jīng)典高效引導(dǎo)技巧
六、高效溝通四要訣——信息傳遞多向性、信息傳遞標(biāo)準(zhǔn)化、信息傳遞多樣性、信息傳遞
短平快

第五部分 電力營(yíng)業(yè)廳窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)訓(xùn)練
λ 什么是電力優(yōu)質(zhì)服務(wù)
λ 傳統(tǒng)窗口VS現(xiàn)代營(yíng)銷形象窗口
λ 滿意服務(wù)模式與細(xì)節(jié)
λ 超越客戶滿意的三種方法
λ 客戶關(guān)懷體系的搭建
λ 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)細(xì)節(jié)
λ 營(yíng)銷服務(wù)人員與客戶溝通細(xì)節(jié)
λ 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員親和力訓(xùn)練
λ 如何做到三句一回應(yīng)
λ 親和力存在的困惑
λ 電力服務(wù)親和力指標(biāo)的分析
λ 建立親和力五大技巧
案例分析或短片觀看:中國(guó)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例
中國(guó)招商銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例
某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)案例點(diǎn)評(píng)
某電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)負(fù)面案例
營(yíng)銷服務(wù)人員說(shuō)錯(cuò)話,客戶很生氣!
營(yíng)銷服務(wù)人員感人瞬間

第六部分 電力營(yíng)業(yè)廳客戶抱怨投訴處理技能訓(xùn)練
λ 客戶抱怨的正確理解
λ 常見(jiàn)客戶抱怨類型情景案例解析
λ 客戶抱怨的有效處理方法
λ 客戶投訴管理的等級(jí)分析
λ 常見(jiàn)客戶投訴類型情景案例解析
λ 客戶投訴處理步驟
λ 客戶投訴管理技巧
λ 客戶投訴預(yù)防管理技巧
λ 如何認(rèn)同、總結(jié)客戶問(wèn)題的技巧
λ 如何引導(dǎo)、處理客戶問(wèn)題的技巧
λ 客戶投訴處理有效思維引導(dǎo)術(shù)
【情景模擬演練】
引用2-
3個(gè)貴公司實(shí)際工作中的案例進(jìn)行情景模擬演練,講師點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。使學(xué)員對(duì)以上所學(xué)內(nèi)
容如何在工作中應(yīng)用,更新更全面的理解與掌握。


第七部分 電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)規(guī)范禮儀訓(xùn)練
λ 服務(wù)基本禮儀
λ 營(yíng)銷服務(wù)人員儀表儀容訓(xùn)練
λ 禮貌用語(yǔ)
λ 營(yíng)業(yè)廳儀態(tài)禮儀:
站、立、行、坐、蹲、面部表情、身體語(yǔ)言
λ 早(晨)會(huì)制度導(dǎo)入和運(yùn)作技巧
λ 營(yíng)業(yè)廳迎賓(引導(dǎo))制度規(guī)范化
(配合禮儀考核現(xiàn)場(chǎng)展示)
λ 營(yíng)業(yè)廳迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查禮儀規(guī)范訓(xùn)練
(配合禮儀考核現(xiàn)場(chǎng)展示)
λ 現(xiàn)場(chǎng)禮儀演練
結(jié)合收費(fèi)、業(yè)擴(kuò)業(yè)務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)規(guī)范操作

第八部分 電力服務(wù)禮儀考核、現(xiàn)場(chǎng)模擬與點(diǎn)評(píng)
λ 服務(wù)規(guī)范動(dòng)作、服務(wù)流程、服務(wù)禮儀訓(xùn)練
λ 服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)、業(yè)務(wù)受理流程訓(xùn)練
λ 投訴處理技巧
λ 現(xiàn)場(chǎng)情景模擬
λ 重點(diǎn)知識(shí)回顧
λ 重點(diǎn)知識(shí)筆試或模擬考試、點(diǎn)評(píng)
λ Q與A

 

高榮老師的其它課程

職業(yè)很生涯規(guī)劃與管理【課程介紹】早在2000多年前,孔子對(duì)于人生應(yīng)該怎樣度過(guò)、怎樣規(guī)劃,作如此論述:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!比艘怀种写蟛糠值臅r(shí)間和精力都要跟職業(yè)發(fā)生關(guān)系,職業(yè)成為一個(gè)人安身立命之本,施展才華之基,成就人生之途,人的生涯管理之路將會(huì)直接影響人生理想與幸福的實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)職場(chǎng)當(dāng)中

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職業(yè)形象與商務(wù)禮儀(0.5天)課程目標(biāo)提升職工禮儀是提高個(gè)人素質(zhì)和單位形象的必要條件;同時(shí),禮儀是人立身處世的根本、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、是現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。職工禮儀具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮貌是指人們?cè)谙嗷ソ煌^(guò)程中表示敬重友好的行為規(guī)范;禮節(jié)是指人們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中表示致意、問(wèn)候、祝愿的管用形式;儀表是指人的外表,如衣帽、服飾、姿態(tài)等;儀式是指一

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職業(yè)“心”動(dòng)力(1天)課程開(kāi)發(fā)思路與目標(biāo)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生大部分處于職業(yè)生涯探索階段,其對(duì)于自身個(gè)性、興趣、價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和能力以及企業(yè)和職業(yè)雖有了解但相對(duì)比較模糊。而基于勝任力模型,決定個(gè)體勝任工作的往往是深埋在個(gè)體知識(shí)、技能、閱歷下的個(gè)性、價(jià)值觀和動(dòng)機(jī)。希望、樂(lè)觀、韌性、感恩、情商等員工心理資本的訓(xùn)練則是目前企業(yè)越來(lái)越關(guān)注到的。。本課程設(shè)計(jì)旨在:向新進(jìn)員工展

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情商管理   10.24

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情緒壓力緩解   10.24

《情緒壓力管理》---------讓工作更快樂(lè),讓生活更精彩【課程背景】患得患失導(dǎo)致憂慮,憂慮引起壓力,一定的壓力是好事,正如一定的憂慮能引人進(jìn)取,但壓力過(guò)度,鬧不好,會(huì)引發(fā)腸胃病變,正如憂慮過(guò)度,會(huì)引發(fā)蛀齒,身體健康與心理健康本來(lái)相通,健康是工作的本錢,壓力管理豈能小覷。本課程通過(guò)系統(tǒng)方法,直搗壓力源,徹底消釋無(wú)謂的憂慮,讓壓力及其引發(fā)的情緒,銷聲匿跡,還

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