決策者的財務(wù)管理
決策者的財務(wù)管理詳細(xì)內(nèi)容
決策者的財務(wù)管理
決策者的財務(wù)管理
【課程導(dǎo)言】
本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉決策者財務(wù)管理的理論知識和思路方
法。研修內(nèi)容以企業(yè)決策者財務(wù)管理及優(yōu)化為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)
合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,
以期在研究探索中使企業(yè)中高管決策者擴(kuò)展企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理視角,提升企業(yè)財務(wù)決
策能力,在正確決策中求得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
【課程說明】
企業(yè)管理決策中對財務(wù)活動的決策起著舉足輕重的作用;決策者財務(wù)管理作為一項
重要的管理工作,越來越受到企業(yè)的高度重視;提升決策者財務(wù)管理的有效性已成為企
業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和決策層經(jīng)營管理工作的重點。本課程旨在提高公司管理決策層財務(wù)管理的科
學(xué)性、正確性和實效性,進(jìn)而改善企業(yè)經(jīng)營管理和財務(wù)管理。
【課程目標(biāo)】
← 認(rèn)識決策者財務(wù)管理的重要意義;
← 掌握決策者財務(wù)管理的基本特征;
← 學(xué)習(xí)決策者財務(wù)管理的總體框架;
← 提升公司財務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營管理效率;
← 企業(yè)財務(wù)活動預(yù)測決策及優(yōu)化的基本思路;
← 企業(yè)財務(wù)活動預(yù)測決策及優(yōu)化的縱橫視角;
← 企業(yè)財務(wù)活動預(yù)測決策及優(yōu)化的組織實施。
【授課對象】企業(yè)高、中層管理干部、財務(wù)管理人員和各部門相關(guān)人員
【授課方式】采用教師講述、案例分析、互動答疑等方式
【授課時長】根據(jù)實際要求安排授課時間
注:課程內(nèi)容可依具體情況適當(dāng)調(diào)整。
【課程綱要】
← 一、決策者財務(wù)管理的基本內(nèi)涵與現(xiàn)實意義
決策者財務(wù)管理的基本內(nèi)涵
決策者財務(wù)管理的現(xiàn)實意義
決策者財務(wù)管理的基本特征
二、 決策者財務(wù)管理的宏觀視角與微觀視角
戰(zhàn)略思維:決策者財務(wù)管理的宏觀視角
實施運作:決策者財務(wù)管理的微觀視角
決策者財務(wù)管理的宏觀與微觀的縱向結(jié)合
決策者財務(wù)管理的各項子職能的橫向結(jié)合
三、 決策者財務(wù)管理的制度保障
公司治理與決策者財務(wù)管理
內(nèi)部控制與決策者財務(wù)管理
人才素質(zhì)與決策者財務(wù)管理
四、 決策者財務(wù)管理的方法分類及運用
決策者財務(wù)管理的方法分類
定性方法特征
定量方法特征
定性與定量方法的綜合運用
決策者財務(wù)管理的思路脈絡(luò)
決策者財務(wù)管理的方法運用
決策者財務(wù)管理的主脈基點
經(jīng)營與財務(wù)指標(biāo)體系的構(gòu)建
成本的低值和獲利的高值
成本的低值及其分析
獲利的高值及其分析
五、決策者財務(wù)管理的的案例分析
----保本銷量的案例分析
----保本期限的案例分析
----薄利多銷的案例分析
----結(jié)構(gòu)優(yōu)化的案例分析
----博弈競爭的案例分析
----生產(chǎn)要素的案例分析
----成本控制的案例分析
----經(jīng)營財務(wù)的案例分析
----現(xiàn)金流量的案例分析
等等。
六、決策者財務(wù)管理的創(chuàng)新與發(fā)展
促進(jìn)管理實現(xiàn)科學(xué)化
強化企業(yè)內(nèi)部控制制度
嚴(yán)格實施管理決策程序
推動制度與管理創(chuàng)新
注:在上述決策者財務(wù)管理理論與實務(wù)的互動探討中,理論、方法與案例融合貫
穿、注重實務(wù)應(yīng)用,結(jié)合企業(yè)財務(wù)活動與經(jīng)營管理進(jìn)行理論思考與實踐探索,體現(xiàn)企業(yè)
決策者財務(wù)管理的實踐性和實效性。
吳少平老師的其它課程
企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理及其實踐【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的財務(wù)戰(zhàn)略管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉公司財務(wù)戰(zhàn)略理論知識和思路方法;將企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理與企業(yè)總體戰(zhàn)略管理及各項經(jīng)營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,并探索性研究企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略的優(yōu)化。研修內(nèi)容以企業(yè)財務(wù)戰(zhàn)略管理及優(yōu)化為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動
講師:吳少平詳情
企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析 08.27
企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析理論知識和思路方法;將企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動和企業(yè)各項經(jīng)營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,并探索性研究企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動的優(yōu)化管理。研修內(nèi)容以企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動分析的學(xué)習(xí)
講師:吳少平詳情
企業(yè)預(yù)算管理及其優(yōu)化 08.27
企業(yè)預(yù)算管理及其優(yōu)化【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉公司全面預(yù)算管理理論知識和思路方法;將全面預(yù)算管理和企業(yè)各項經(jīng)營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,并探索性研究企業(yè)的優(yōu)化預(yù)算。研修內(nèi)容以全面預(yù)算管理為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在全面預(yù)算管理的學(xué)習(xí)探索中使
講師:吳少平詳情
提高管理素質(zhì)、提升管理效益 08.27
提高管理素質(zhì)提升管理效益【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)管理的理論發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉企業(yè)提高管理素質(zhì)、提升管理效益思路與方法;將企業(yè)戰(zhàn)略管理和各項經(jīng)營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,探索性研究企業(yè)管理優(yōu)化。研修內(nèi)容以企業(yè)管理過程為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在本課程的學(xué)習(xí)探索中使
講師:吳少平詳情
現(xiàn)代企業(yè)成本效益預(yù)控 08.27
現(xiàn)代企業(yè)成本效益預(yù)控【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)成本管理的理論發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉企業(yè)成本效益預(yù)控的理論知識和思路方法;將企業(yè)成本管理和各項經(jīng)營管理職能相互聯(lián)系、融為一體,探索性研究企業(yè)成本的優(yōu)化控制。研修內(nèi)容以成本管理為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在成本管理的學(xué)習(xí)探索中使
講師:吳少平詳情
基于效益提升的現(xiàn)金流管理 08.27
基于效益提升的現(xiàn)金流管理【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉企業(yè)現(xiàn)金流管理的理論知識和思路方法;探索性研究基于效益提升的企業(yè)現(xiàn)金流管理。研修內(nèi)容以企業(yè)現(xiàn)金流管理為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在研究探索中使企業(yè)各部門的經(jīng)營管理人員和財務(wù)管理人員擴(kuò)展企業(yè)現(xiàn)金流
講師:吳少平詳情
精細(xì)化財務(wù)管理 08.27
精細(xì)化財務(wù)管理【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,強調(diào)企業(yè)財務(wù)管理的精細(xì)化,以企業(yè)各部門共同實現(xiàn)財務(wù)管理精細(xì)化為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在研究探索中使企業(yè)各個經(jīng)營管理部門擴(kuò)展企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理視角,提升企業(yè)財務(wù)精細(xì)化管理能力和綜合管理水平?!菊n程說明】財務(wù)
講師:吳少平詳情
理者的眼界、境界與心態(tài) 08.27
管理者的眼界、境界與心態(tài)【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)管理的理論發(fā)展和經(jīng)營實踐,提煉企業(yè)管理的理論知識和思路方法;探索性研究現(xiàn)代企業(yè)管理者的眼界、境界與心態(tài),以及現(xiàn)代企業(yè)管理者的能力構(gòu)成及其提升。研修內(nèi)容以管理者的綜合素質(zhì)為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在學(xué)習(xí)探索中使企業(yè)各部門
講師:吳少平詳情
領(lǐng)導(dǎo)者的財務(wù)管理 08.27
領(lǐng)導(dǎo)者的財務(wù)管理【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,概括出領(lǐng)導(dǎo)者財務(wù)管理的理論知識和思路方法。研究企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)與管理理論知識,以及財務(wù)管理及實踐;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期使企業(yè)中高管領(lǐng)導(dǎo)者擴(kuò)展企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理視角,提升企業(yè)財務(wù)管理與分析能力,求得更好的
講師:吳少平詳情
CEO與CFO的融合 08.27
CEO與CFO的融合【課程導(dǎo)言】本課程結(jié)合企業(yè)的管理發(fā)展和經(jīng)營實踐,強調(diào)企業(yè)高層管理中CEO與CFO的協(xié)調(diào)一致,以實現(xiàn)企業(yè)管理優(yōu)化為全課脈絡(luò)主線;課程安排理論與實踐相結(jié)合、思路與運作相結(jié)合、方法與實例相結(jié)合、現(xiàn)實與發(fā)展相結(jié)合、講授與互動相結(jié)合,以期在公司管理的研究探索中使企業(yè)的CEO與CFO擴(kuò)展企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理視角,提升企業(yè)財務(wù)管理能力和綜合管理水平?!菊n
講師:吳少平詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19061
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16229
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15409
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14563
- 9文件簽收單 14208