《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》   02.19

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》■課程目標－讓非人力資源管理人員了解人力資源管理知識與技巧；－提升非人力資源管理人員的管理技能與技巧；－讓非人力資源管理人員了解HR的工作，便于以后的更緊密協(xié)作；－提高公司的管理效益,幫助經(jīng)理人完成向PeopleManager的轉(zhuǎn)變；提高一線主管/經(jīng)理的工作計劃、工作布署、輔導和激勵下屬、績效管理和員工發(fā)展規(guī)劃的實戰(zhàn)管理能力。

 講師：陳東詳情

中層管理者的管理技能提升   02.19

中層管理者的管理技能提升（MTP）――課程大綱MTP(ManagementTrainingProgram)管理技能提升即企業(yè)主管管理技能訓練課程，是研究與企業(yè)規(guī)模、行業(yè)和學習者專業(yè)無關，處于企業(yè)中高層的管理者所應具備的，最基本的管理理念、態(tài)度、原則與技能的實操性訓練課程。它與MBA教育的最大區(qū)別在于MBA從學科分類的角度對學生進行理論培養(yǎng)，而MTP則完全是從

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職業(yè)經(jīng)理九項修煉   02.19

職業(yè)經(jīng)理九項修煉針對問題:“小王啊，我已經(jīng)打過報告給你加薪了，可人力資源部就是不批，我們公司的人事部門根本不干人事，早就該改改了?！蔽矣植荒芙o他漲工資，又沒有提拔的權(quán)力，該如何激勵下屬……有些員工總是皮皮嗒嗒，做事總沒激情……他（她）的性格太怪，沒辦法合作……部門的同事各自為戰(zhàn)，糾紛不斷，我天天救火和調(diào)節(jié)……“管理者？我們實際就是超級干活員工。上面指一個山頭

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中層管理技能提升培訓大綱   02.19

中層經(jīng)理管理技能提升培訓大綱課程目標?通過參加培訓，使參訓學員在如下幾個方面實現(xiàn)管理的提升：?正確理解經(jīng)理人的定位及公司對經(jīng)理人的要求，承擔責任，提升推動力；?了解自己的領導風格，促進與不同風格的下屬、同事、主管的有效溝通；?理解團隊建設的關鍵，有效解決部門內(nèi)及跨部門的沖突；?在領導風格中融入高效領導的特征，恰當運用領導與激勵的技巧增加對下屬的影響力；?掌握

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執(zhí)行力提升   02.19

《執(zhí)行力提升》課程大綱研究表明：能夠得到有效執(zhí)行的企業(yè)戰(zhàn)略不到10。中國企業(yè)最缺乏的是執(zhí)行力。本課程借鑒世界IT業(yè)老大——惠普提升執(zhí)行力的方法：惠普執(zhí)行力模型?；萜展菊J為執(zhí)行力問題涉及企業(yè)文化、管理流程和人員素質(zhì)三個方面的因素，這三個因素隨著企業(yè)戰(zhàn)略的變化而進行調(diào)整。而關于人員素質(zhì)因素，《把信送給加西亞》中的羅文是可遇不可求的，所以更關鍵的是領導如何把普通

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職業(yè)經(jīng)理九項修煉   02.19

職業(yè)經(jīng)理九項修煉針對問題:?“小王啊，我已經(jīng)打過報告給你加薪了，可人力資源部就是不批，我們公司的人事部門根本不干人事，早就該改改了。”?我又不能給他漲工資，又沒有提拔的權(quán)力，該如何激勵下屬……?有些員工總是皮皮嗒嗒，做事總沒激情……?他（她）的性格太怪，沒辦法合作……?部門的同事各自為戰(zhàn)，糾紛不斷，我天天救火和調(diào)節(jié)……?“管理者？我們實際就是超級干活員工。上

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戰(zhàn)略管理   02.19

《戰(zhàn)略管理》課程大綱孫子曰：上兵伐謀。戰(zhàn)略管理是工商管理專業(yè)的一門核心專業(yè)必修課。它是從全局和長遠的觀點來研究企業(yè)在競爭環(huán)境下生存與發(fā)展的重大問題，在現(xiàn)代企業(yè)管理中至關重要。本課程的目的在于開發(fā)和培養(yǎng)學員的戰(zhàn)略思維能力，使學員理解和掌握有關戰(zhàn)略管理的基本概念，以及制定和實施戰(zhàn)略的過程和方法等內(nèi)容。通過課堂的講解、分析和練習，開發(fā)和培養(yǎng)學員的戰(zhàn)略思維能力；掌握

 講師：陳東詳情

招聘與面試   02.19

招聘與面試人力資源管理的核心就是用合適的人做合適的事，涉及人才的選、育、用、留四個方面。關鍵的第一步就是找到合適的人。如何避免尋找“超人”，造成人才的高消費；如何練就一雙X光一樣的眼睛，剝離應聘者的種種偽裝；如何從應聘者簡單的工作經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)其潛能，是每一個經(jīng)理必備的技能。熟悉招聘工作的各個環(huán)節(jié)；能夠組織有效的招聘工作；了解面試的原理和方法，重點熟悉行為事件法

 講師：陳東詳情

在團隊中工作   02.19

在團隊中工作――課程大綱本課程從團隊成員的角度來研究如何提升團隊效率的問題，從個人溝通技巧、團隊溝通技巧和團隊協(xié)同三個維度進行了研討，最后用一個經(jīng)典的拓展游戲?qū)λ鶎W內(nèi)容進行了一個實戰(zhàn)模擬。本課程是惠普商學院的一門經(jīng)典課程，在對許多中國知名企業(yè)的培訓中取得了良好的口碑。通過培訓使學員能夠：1.明確自己作為團隊成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位；2.培養(yǎng)和增強團

 講師：陳東詳情

員工輔導   02.19

員工輔導【目標學員】中高層管理人員【培訓時長】2天【培訓目的】如何有效提高員工的工作方法，提高其工作績效？如何培養(yǎng)下屬的主動積極性、責任感？如何輔導不同的類型的下屬？本課程針對這些問題提供了解決方案。【培訓目標】學員接受培訓后，將能夠——1.深刻理解員工輔導的重要性2.學會利用恰當?shù)臅r機和場合進行輔導3.針對不同的員工和情境，開展輔導4.掌握幾種輔導的工具5

 講師：陳東詳情