電力行業(yè)金牌班組長

  培訓(xùn)講師：曹賢龍

講師背景：
安全培訓(xùn)師曹賢龍介紹1.國內(nèi)知名安全生產(chǎn)管理專家2.國內(nèi)知名安全培訓(xùn)師3.公益安全倡導(dǎo)者，珠三角EHS公益講師培訓(xùn)聯(lián)盟培訓(xùn)師4.國家注冊安全工程師5.深圳市安全技術(shù)服務(wù)業(yè)協(xié)會特聘講師6.廣東省安監(jiān)局企業(yè)負責(zé)人、安全主任培訓(xùn)教師7.深圳公益安 詳細>>

曹賢龍
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電力行業(yè)金牌班組長詳細內(nèi)容

電力行業(yè)金牌班組長

打 造 電 力 行 業(yè) 金 牌 班 組 長

一、培訓(xùn)對象：
電力企業(yè)生產(chǎn)班組長
二、培訓(xùn)時間：
1-2天
三、課程特色：
1）從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實際案例，有針對性地進行培訓(xùn)，培養(yǎng)班
組長管理的精細化、規(guī)范化的工作方法；
2）學(xué)員PK團隊式學(xué)習(xí)，60%的時間講授解析，40%的時間案例研討、情景體驗；
3）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演學(xué)管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂
真正回歸以學(xué)員為主體；
4）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，情景模擬，現(xiàn)場答疑。
四 課程收益
1)了解班組管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法
2)了解班組長應(yīng)具備的管理能力與技巧
3)了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法
4)有效的提高生產(chǎn)效率，降低成本，杜絕安全事故；
5)掌握必備的技能，幫助班組長提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色的主管
6)掌握團隊文化建設(shè)的方法與技巧


五 課程大綱
1)：電力企業(yè)班組長職責(zé)與素質(zhì)及角色認(rèn)知
新經(jīng)濟時代電力企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)???
電力班組長的重要作用??
電力班組長的地位和使命及任職資格???
電力班組長應(yīng)革除的缺點
角色認(rèn)知——對自己和環(huán)境的分析
班組長在執(zhí)行上常犯的錯誤???
執(zhí)行能力的主要構(gòu)成及缺失原因分析???????
案例分析：
2):班組長發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力訓(xùn)練
主管對問題應(yīng)具有的意識
問題原因的冰山理論
頭腦風(fēng)暴法應(yīng)用????
特性要因圖的使用技巧
問題的分析方法及解決問題方法。
案例：
3)：電力班組現(xiàn)場與班組環(huán)境管理訓(xùn)練
為什么要在作業(yè)現(xiàn)場實施5S管理
如何進行整理 與整頓 2S
如何進行清掃 3S與清潔 4S
如何培育員工的素養(yǎng) 5S
案例：
4)：班組人際關(guān)系與溝通技巧
有效溝通的重要性以及對執(zhí)行力的影響
溝通的基本手段和方法
有效溝通的重點與原則
影響傾聽和溝通的關(guān)鍵因素
造成班組溝通困難的因素是什么?
溝通障礙的產(chǎn)生及防范
溝通技巧
案例分享
5)打造你的黃金心態(tài)
陽光心態(tài)
積極心態(tài)
企業(yè)心態(tài)
共贏心態(tài)
感恩心態(tài)
案例研討：遇到這樣的調(diào)度員，你該怎么辦?
6) 班組團隊建設(shè)
重新認(rèn)識你的班組團隊
班組團隊和諧的三大要訣
職業(yè)化團隊六項指標(biāo)
團隊沖突處理
卓越的班組文化建設(shè)核心

六、講師背景
曹賢龍老師是專注于生產(chǎn)管理的培訓(xùn)講師。國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工
程師，深圳市安全技術(shù)服務(wù)業(yè)協(xié)會特聘高級安全講師。
曹賢龍老師曾在美國杜邦公司從事SHE工作,在這家作為全世界安全標(biāo)桿的企業(yè)里吸
收了杜邦管理文化的精華,積累了豐富的SHE和生產(chǎn)現(xiàn)場管理經(jīng)驗。曹賢龍老師先后為50
0多家企業(yè)、政府機關(guān)、社會團體等進行了系列的安全培訓(xùn)。
其中服務(wù)的企業(yè)有：中海油、東風(fēng)本田、華僑城集團、康佳集團、長城電腦、中電
投集團、無限極（中國）、紅門股份、友聯(lián)船廠、招商重工、廣鋁集團、新中源集團、
安彩高科股份、顧康力化工、鴻興印刷、富美家裝飾、銀臺集團、雄韜電池、美利達自
行車、蘭花集團、廣隆紙品、泰鋼合金、衛(wèi)奇鋼構(gòu)
、明高五金、音品電子、科翔科技、平成玩具等。
授課風(fēng)格：以清淅講解之中得新識，以故事案例之中取真鑒，以情景體驗為現(xiàn)場互
動，以幽默和親切做朋友！

 

曹賢龍老師的其它課程

工藝安全管理(PSM)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:企業(yè)生產(chǎn)中層管理干部\安全管理人員二、培訓(xùn)時間：一天(六小時)三、課程特色：1)60的時間講授,40的時間案例討論,情景模擬.講師答疑2)案例豐富,視頻工具輔助3)分享世界安全標(biāo)桿企業(yè)美國杜邦公司的管理經(jīng)驗4)現(xiàn)場實戰(zhàn)，學(xué)員將參演情景模擬，高度吸引學(xué)員注意力和體驗管理工具的運用；四、培訓(xùn)目標(biāo)：1）全面系統(tǒng)地了解工藝安全

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《杜邦安全管理體系解析》一、培訓(xùn)對象：中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間:一天(6小時)三、課程特色：1.美國杜邦公司已有210年的歷史，一直保持著優(yōu)秀的安全業(yè)績，被譽為世界安全標(biāo)桿企業(yè)和全世界最安全的公司，課程將全面地介紹杜邦公司的安全發(fā)展歷程2.詳細地解析杜邦安全管理理念與安全管理體系要素3.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出杜邦安全管理工具的運用4.結(jié)合受訓(xùn)企業(yè)的安

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[pic]培訓(xùn)對象：企業(yè)全體員工培訓(xùn)時間：3小時培訓(xùn)收益：1）、提高學(xué)員消防安全意識、安全責(zé)任感與安全素養(yǎng);2）、掌握物質(zhì)燃燒基理、企業(yè)火災(zāi)防范知識；3）、會預(yù)防火災(zāi)、會使用滅火器材、會撲滅初期火災(zāi);4）、會自救逃生。培訓(xùn)課程大綱：1.案例如此驚心----火災(zāi)案例三個具有代表性的火災(zāi)事故案例案例分析2)火災(zāi)知多少---火災(zāi)的原因與預(yù)防火災(zāi)的危害性員工的消防安

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企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象：中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間：6小時三、課程特色：1）介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗2）幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題3）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體；4）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，學(xué)員將參演情景模擬，高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用；5）、寓教

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全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題：安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象：企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間：一天（6小時）四、課程特色：1）以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2）以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3）通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4）、授課形式新穎獨特，輕松學(xué)安全，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益：1）、明確相關(guān)安全法律、法規(guī)

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電力企業(yè)安全文化建設(shè)培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象：中層管理者以上人員二、培訓(xùn)時間：6小時三、課程特色：1）介紹世界最先進的安全文化建設(shè)經(jīng)驗；2）幫助梳理受訓(xùn)企業(yè)安全文化建設(shè)的潛性問題；3）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體；4）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，學(xué)員將參演情景模擬，高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用；5

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電力企業(yè)全員安全生產(chǎn)培訓(xùn)一、培訓(xùn)主題：安全責(zé)任、安全意識、安全執(zhí)行力二、培訓(xùn)對象：企業(yè)全員三、培訓(xùn)時間：一天（6小時）四、課程特色：1）以親情導(dǎo)入員工的安全責(zé)任感2）以發(fā)生在我們身邊的事故案例視頻啟迪員工的安全意識3）通過游戲的互動感受工傷事故的傷害所造成的影響4）、授課形式新穎獨特，輕松學(xué)安全，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體。五、培訓(xùn)收益：1）、明確相關(guān)安全法

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電力行業(yè)安全心理學(xué)一、培訓(xùn)對象：班組長以上管理人員二、培訓(xùn)時間:兩天(12小時)三、課程特色：1.詳細解析安全心理學(xué)對員工安全行為的影響；2.結(jié)合現(xiàn)場學(xué)員情景模擬導(dǎo)出安全心理學(xué)工具的運用；3.案例豐富，視頻輔助；4.現(xiàn)場測試，體驗互動；5.60的時間講授，40的時間案例研討，情景互動。四、培訓(xùn)收益：1）、學(xué)會用心理學(xué)的方法，思考生產(chǎn)安全問題，提高安全意識；2

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電力班組長安全管理培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象：電力企業(yè)生產(chǎn)班組長二、培訓(xùn)時間：1-2天三、課程特色：1）從電力行業(yè)與班組長角色出發(fā)，結(jié)合行業(yè)的實際案例，有針對性地進行培訓(xùn)，培養(yǎng)班組長安全管理的精細化、規(guī)范化的工作方法。2）系統(tǒng)梳理班組長的安全管理內(nèi)容，從安全活動，安全教育，現(xiàn)場安全三個方面給出具體可行的管理方法3）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛

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安全管理人員安全培訓(xùn)一、培訓(xùn)對象:大型電力企業(yè)或集團的專兼職安全管理人員二、培訓(xùn)時間：一天(六小時)三、課程特色：１）、授課形式新穎獨特，通過角色扮演，學(xué)安全管理的模式，顛覆傳統(tǒng)課堂培訓(xùn)模式，讓課堂真正回歸以學(xué)員為主體；２）、現(xiàn)場實戰(zhàn)，學(xué)員將參演情景模擬，高度吸引學(xué)員注意力和體驗安全管理工具的運用；３）、寓教于樂，糅合角色扮演，案例分析等多種培訓(xùn)形式；４）、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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