《企業(yè)常用公文寫(xiě)作能力提升 》2天

企業(yè)常用公文寫(xiě)作能力提升
【課程收益】
理解公文的基本概念、種類與適用情況；理解公文在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的作用；掌握公文處理工作條例的主要內(nèi)容，掌握公文行文規(guī)則
掌握公文內(nèi)容的來(lái)源與生成方式，理解優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)
掌握公文各結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)的寫(xiě)作要求，掌握公文語(yǔ)言
掌握通知、報(bào)告、請(qǐng)示、紀(jì)要、計(jì)劃、總結(jié)、新聞消息等常用文體的
【課程對(duì)象】
1.基礎(chǔ)管理人員、主管、后備干部、行政人員
2.從專業(yè)業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)型到管理崗位者、新晉升主管
3.各類助理與秘書(shū)、辦公室主任
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天（6小時(shí)/天），總時(shí)長(zhǎng)12小時(shí)
【培訓(xùn)方式】
案例分析；頭腦風(fēng)暴；互動(dòng)問(wèn)答；寫(xiě)作實(shí)踐與評(píng)改
【課程老師】
韋志國(guó)老師
【課前準(zhǔn)備】
本課程根據(jù)受訓(xùn)企業(yè)客戶情況定制開(kāi)發(fā)。為了提高課程的針對(duì)性，開(kāi)課之前將通過(guò)企業(yè)向?qū)W員發(fā)送在線問(wèn)卷鏈接，學(xué)員需要在電腦或手機(jī)上填寫(xiě)問(wèn)卷。問(wèn)卷中需要客戶提供現(xiàn)有的公文稿件。
教學(xué)組織方式：分組（或個(gè)人）競(jìng)答。課程中包含數(shù)十個(gè)互動(dòng)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題設(shè)有分值。正確回答的小組（或個(gè)人）獲得相應(yīng)積分。積分最高小組（或前5名個(gè)人），將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備獎(jiǎng)品。
【課程大綱】
第一部分 黨政公文寫(xiě)作
開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)語(yǔ)
公文案例分析企業(yè)公文現(xiàn)狀分析（公文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題）
（一）公文內(nèi)容
1.優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的基本標(biāo)準(zhǔn)
2.公文內(nèi)容五大來(lái)源
3.如何領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖
4.如何借鑒已有公文
5.如何延續(xù)慣例傳統(tǒng)
6.思維導(dǎo)圖梳理內(nèi)容
（二）公文基本思維模式與結(jié)構(gòu)
1.公文思維模式：金字塔式思維
2.結(jié)構(gòu)及其作用、公文結(jié)構(gòu)的基本類型
3.公文標(biāo)題擬寫(xiě)技巧
4.主送機(jī)關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題
5.目的句的寫(xiě)作方法及常見(jiàn)錯(cuò)誤
6.根據(jù)句的常見(jiàn)錯(cuò)誤
7.如何介紹工作背景
8.主題句與過(guò)渡句
9.小標(biāo)題的寫(xiě)作技巧
10.結(jié)尾與附件說(shuō)明
11.發(fā)文機(jī)關(guān)與成文日期
（三）公文語(yǔ)言
1.公文語(yǔ)言基本要求
2.提高公文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的三種方法
3.動(dòng)詞在公文語(yǔ)言中的妙用
4.公文中的數(shù)字、數(shù)詞規(guī)范
5.不得不警惕的同音詞和成語(yǔ)
6.如何讓公文語(yǔ)言流暢通順
7.如何引經(jīng)據(jù)典
8.公文黃金句型
（四）通知
1. 案例分析：禁止性通知應(yīng)如何寫(xiě)——對(duì)通知適用情況的深化理解
2.寫(xiě)作實(shí)踐
簡(jiǎn)單事務(wù)的通知：會(huì)議活動(dòng)通知
復(fù)雜事務(wù)的通知：檢查通知
（五）報(bào)告
1.案例分析：怎樣做匯報(bào)
2.內(nèi)容要點(diǎn)：適用情況；分類；行文規(guī)則與主送機(jī)關(guān)
3.寫(xiě)作實(shí)踐
工作報(bào)告的寫(xiě)作方法
事故報(bào)告的內(nèi)容選擇與寫(xiě)作方法
（六）請(qǐng)示
1.案例分析：如何向多個(gè)上級(jí)請(qǐng)示？
2.內(nèi)容要點(diǎn)：請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別；請(qǐng)示的適用情況、類型、行文規(guī)則；請(qǐng)示的基本內(nèi)容
3.寫(xiě)作實(shí)踐
要錢的請(qǐng)示：請(qǐng)示緣由的表達(dá)
要批準(zhǔn)的請(qǐng)示：請(qǐng)示事項(xiàng)的表達(dá)
要政策的請(qǐng)示：必須說(shuō)明傾向
請(qǐng)示結(jié)尾與附件
（七）紀(jì)要
1.案例分析：從“紀(jì)”說(shuō)起
2.內(nèi)容要點(diǎn)：紀(jì)要的概念、作用、寫(xiě)作原則；紀(jì)要與記錄的區(qū)別；紀(jì)要的內(nèi)容與寫(xiě)法；紀(jì)要的行文規(guī)則與格式紀(jì)要的語(yǔ)言
3.寫(xiě)作實(shí)踐
修改辦公會(huì)紀(jì)要
招標(biāo)會(huì)紀(jì)要
第二部分 事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作
（一）計(jì)劃
1.案例分析：《水滸傳》中王婆的“十分光”計(jì)劃
2.內(nèi)容要點(diǎn)：計(jì)劃的概念、作用、類型
3.寫(xiě)作實(shí)踐
怎樣寫(xiě)目標(biāo)
怎樣寫(xiě)方法、措施
怎樣寫(xiě)步驟、時(shí)間安排
上報(bào)、下發(fā)計(jì)劃的恰當(dāng)方式
（二）總結(jié)
1.案例分析：唐僧的取經(jīng)工作總結(jié)
2.內(nèi)容要點(diǎn)：定義；特點(diǎn)；作用；寫(xiě)作素材的主要來(lái)源
3.寫(xiě)作實(shí)踐
提高總結(jié)標(biāo)題檔次的方法
總結(jié)開(kāi)頭的基本套路與金句
怎樣分類歸納事實(shí)、提升理論水平：事實(shí)內(nèi)容與理性內(nèi)容
提高總結(jié)層次的四種方法：整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性
總結(jié)的結(jié)尾寫(xiě)什么
4.總結(jié)外發(fā)的恰當(dāng)方式
5.總結(jié)向其他文體的轉(zhuǎn)換
（三）新聞消息
1.案例分析：同一事件的兩篇新聞稿對(duì)比分析
2.新聞的公文化現(xiàn)象
3.從哪里找新聞？——采訪的基本方法
采訪的基本方法、提問(wèn)禁忌
不同事件的采訪重點(diǎn)
需要搜集的信息新聞的要素
4.怎樣撰寫(xiě)新聞？——常用文體寫(xiě)作技法
標(biāo)題及其基本類型與構(gòu)思技巧
正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)
導(dǎo)語(yǔ)
主體
結(jié)尾與背景資料
圖片的使用
5.寫(xiě)作實(shí)踐
業(yè)務(wù)活動(dòng)消息
文體活動(dòng)消息
會(huì)議消息
附 課件中的案例分析截圖

韋志國(guó)老師的其它課程