TTM-卓越培訓經(jīng)理的八項修煉

  培訓講師：劉乃持

講師背景：
管理技能及思考力訓練專家劉乃持老師【專業(yè)資質(zhì)】?CTT效能教練認證講師?管理者思考力訓練專家?ISOL國際認證職業(yè)培訓師?管理者技能提升MTP認證講師?國家一級項目管理師、一級人力資源師?DISC溝通技術認證講師、DISC測評顧問?中高層團 詳細>>

劉乃持
    課程咨詢電話：

TTM-卓越培訓經(jīng)理的八項修煉詳細內(nèi)容

TTM-卓越培訓經(jīng)理的八項修煉

《TTM-卓越培訓經(jīng)理的八項修煉》
【課程背景】
作為企業(yè)培訓總監(jiān)/經(jīng)理的您，承擔著企業(yè)進步、員工培養(yǎng)的重擔?！捌髽I(yè)學習如何做”和“培訓經(jīng)理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓總監(jiān)/經(jīng)理都是一個需要深入思考的命題。
如何讓培訓工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？
如何讓培訓工作讓公司認可，其他部門歡迎，員工喜歡？
如何制定有效的課程體系，人才培養(yǎng)體系？
如何調(diào)研和梳理企業(yè)培訓需求？
如何在有限的預算下制定有效的培訓計劃？
如何尋找合適的培訓服務供應商，且獲得長遠雙贏？
培訓工作繁瑣而艱巨，面對諸多疑難問題，您是否也感覺到自己知識與技能的不足，甚
至正在為自己的職業(yè)方向而迷茫……
【培訓收益】
通過培訓，讓培訓管理者明確目前存在的不足及問題，同時幫助培訓管理者掌握系統(tǒng)的培訓體系搭建以及人才培養(yǎng)體系搭建的思路和方法。
學會如何制定支撐戰(zhàn)略的年度培訓計劃。
學會如何利用多種方式來對公司的內(nèi)訓課程進行設計及實施。
學會如何保證培訓課程結果落地并進行有效評估。
課程形成多項落地方案或行動計劃，幫助公司后期培訓管理改善。
【培訓對象】
公司人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、培訓總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源從業(yè)者
【培訓課時】
1天（視需求而定）
【培訓方式】
講解分析、角色扮演、模擬練習、實際問題分析解決、案例研討、互動游戲等。
【培訓大綱】
前言：培訓經(jīng)理的角色與挑戰(zhàn)
1、培訓經(jīng)理是如何產(chǎn)生的
2、培訓經(jīng)理的角色及定位
3、培訓經(jīng)理的職業(yè)前景
4、企業(yè)培訓的現(xiàn)狀
5、培訓經(jīng)理應具備的專業(yè)知識技能
培訓經(jīng)理知識樹模型
成人學習心理
如何讓培訓工作受重視
第一章：明確培訓需求
1、企業(yè)對培訓的要求是什么
2、什么是培訓需求
3、如何進行需求調(diào)研？
訪談法
戰(zhàn)略解讀法
小組會診法
綜合觀察法
資料分析法
問卷調(diào)研法
五基需求調(diào)研法
4、如何明確關鍵問題
情境分析法
追問法
分解細化法
5、如何選定關鍵問題
第二章：課程體系建設
1、年度培訓規(guī)劃
好的年度培訓規(guī)劃應該具有哪些功能？
年度培訓規(guī)劃應包含的八項內(nèi)容
模板及案例
2、新人培訓計劃
初階新人培訓計劃
中階新人培訓計劃
高階新人培養(yǎng)計劃
3、在職人員培訓
年度計劃類培訓體系
固定課程類培訓體系
人才培養(yǎng)類課程體系
人才培養(yǎng)法則
人才培養(yǎng)常用的5種方式
第三章：制度措施管控
1、培訓制度
培訓制度三大體系
內(nèi)訓平臺構建要素
2、費用管控
十類費用控制
第四章：培訓組織實施
1、培訓項目
新員工培訓項目
管理者進階培訓項目
常設專題培訓項目
臨時專題培訓項目
2、培訓項目規(guī)劃
3、培訓項目準備及實施
第五章：學習活動設計
1、12種傳統(tǒng)學習方式
2、新的學習理論及方式
建構主義
行動學習
拆書學習
翻轉課堂、微課、沙盤、工作坊等
3、針對不同內(nèi)容的學習活動設計
有效學習活動的5大原則
輔助性學習活動
知識類學習活動
技能類學習活動
心態(tài)類學習活動
第六章：師資力量打造
1、如何打造內(nèi)訓師團隊
內(nèi)訓師如何選拔
內(nèi)訓師的三大技能
2、如何激勵內(nèi)訓師
內(nèi)訓師激勵七大技巧
第七章：外部機構合作
1、選擇什么樣的培訓機構（六看）
2、選擇什么樣的培訓師
第八章：培訓效果評估
1、培訓有效性的保證
保障培訓有效的四大角色
保障培訓有效的四大步驟
2、柯氏四級評估
3、進化版的培訓評估
結尾：學習成果呈現(xiàn)
1、思維導圖
2、圣誕樹模型

 

劉乃持老師的其它課程

【課程背景】我們常發(fā)現(xiàn)我們的員工的思維是零散的；我們的團隊也是零散的；我們的管理也很凌亂；我們常常做到哪，說到哪，管到哪；我們的目標很難確定，很難定得很細；我們的計劃無法制定；這是因為我們企業(yè)缺乏系統(tǒng)管理，我們的整體員工缺乏系統(tǒng)的思維去思考！企業(yè)管理者及員工，因為缺乏系統(tǒng)思維，可能就會對企業(yè)運營中產(chǎn)生的問題手足無措，缺少創(chuàng)新思路和解決辦法，系統(tǒng)思維可以培養(yǎng)管

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】結構化思維的理論來源于前麥肯錫顧問芭芭拉·明托所著《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》一書，其主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序。金字塔原理可以使頭腦思考更清楚，語言表達更清晰、文字寫作更條理，主題突出，結構完整。其核心內(nèi)容就是使我們在思考問題、即興發(fā)言、匯報呈現(xiàn)、工作寫作中呈現(xiàn)出邏輯清晰的結構，解決我們思維混亂，表達不清的核

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但是中層管理者如何縮短成長周期，如何減少失誤，提高效率，加速成長呢？中層管理者應該如何認知自己的角色定位？中層管理者如何才能有效的提升領導力？中層管理者如何有效的向上溝通，領會上級的意圖？中層管理者應該如何管理員工，才能真正幫助到企業(yè)發(fā)展？作為中層管理者，是否會有如下的困惑：中層管理者應該

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】作為老板，是否有如下的困惑：公司戰(zhàn)略目標如何制定？制定的戰(zhàn)略為什么不能很好的落實和執(zhí)行？作為管理層，你是否會有如下的困惑：如何分解戰(zhàn)略目標？如何確保目標分解的合理性？如何制定詳細具體的工作規(guī)劃？如何進行計劃分解？如何讓員工在目標的激勵下堅定的執(zhí)行計劃并堅持到底？員工為何總是積極性不高？如何才能簡單有效的打造團隊執(zhí)行力？目標制定與計劃的執(zhí)行，是確保

 講師：劉乃持詳情

【課程背景】為什么你所帶的團隊行動散漫、效率低下？為什么每個團隊成員的能力尚可，但成員間卻不能相互配合、形成團隊合力？為什么團隊內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突，存在溝通障礙？為什么在提高團隊績效方面用盡了心思，卻總達不到預期的效果？如何激發(fā)每個團隊成員的士氣？如何化解團隊運行障礙，順利開展工作？如何才能快速建設團隊，帶領團隊創(chuàng)造出佳績？企業(yè)目標的實現(xiàn)，必須建立在高績效團隊的

 講師：劉乃持詳情

《人力資源管理實務》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要持續(xù)地成長，需要不斷增強贏利能力，需要不斷提升股東價值。今天的企業(yè)需要的人力資源經(jīng)理不再是單純的人事管理者，而是可以參與到戰(zhàn)略管理決策中的高級人力資源管理人才，并且可以隨時為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)、供應、整合越來越珍貴的人力資源。作為HR從業(yè)人員，要成長為老板的左膀右臂，您準備好了嗎？本課程是從最基礎的人力資源管理實務操作

 講師：劉乃持詳情

《卓越員工塑造成功方程式》【培訓目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結果，提高企業(yè)整體績效?！九嘤柗绞健恐v解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習、案例研討等。培訓全程講授與互動相結合，注重學員的情

 講師：劉乃持詳情

《卓越團隊塑造五部曲》——從個人提升到團隊共贏【培訓背景】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓，打造高效幸福的團隊！挖掘員工自驅(qū)力，提高員工主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結果，進而改善企業(yè)整體績效?！九嘤柲繕恕客诰騿T工內(nèi)心需求，建立生涯規(guī)劃意識，幫助員工

 講師：劉乃持詳情

《職業(yè)化塑造與職場禮儀規(guī)范》【課程背景】員工心態(tài)消極低落；不能從積極角度看待問題；職場倦怠意識強烈；缺乏工作目標和工作動力；員工之間合作意識不強；各自為戰(zhàn)甚至彼此抗拒；各部門間服務意識不強，容易導致各自為政；溝通技巧有待提升，缺乏溝通職業(yè)理性；缺少職場禮儀規(guī)范，個人職業(yè)禮儀有待提升；【培訓目標】幫助員工正確看待工作收獲，意識到工作并非只為掙錢；促使員工樹立陽

 講師：劉乃持詳情

《卓越團隊打造成功方程式》【培訓目的】本課程旨在為企業(yè)員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)，提升職業(yè)員工職業(yè)化水準，培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團隊精神的培訓，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結果，提高企業(yè)整體績效?！九嘤柗绞健恐v解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習、案例研討等。培訓全程講授與互動相結合，注重學員的情

 講師：劉乃持詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有