《TTT魅力培訓師培訓》課綱3天版

  培訓講師：陳琦

講師背景：
陳琦導師簡介江蘇培訓行業(yè)聯誼會常務理事名師學院人力資源學院研究員香港興企管理培訓學院客座講師江蘇/江西/浙江/海南人力資源協(xié)會首席講師人力資源開發(fā)研究會高級注冊培訓師管理漏斗模型/人本管理實戰(zhàn)講師高級管理顧問、績效文化規(guī)劃專家、團隊教練陳琦 詳細>>

陳琦
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《TTT魅力培訓師培訓》課綱3天版詳細內容

《TTT魅力培訓師培訓》課綱3天版

提升競爭力，魅力培訓師
——TTT培訓師培訓


【課程背景】
在當今企業(yè)的日常工作和業(yè)務管理中，知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展
和員工發(fā)展過程中的重要作用。
? 如何富有成效的與企業(yè)內外部的客戶進行交流和相互學習？
? 如何提高自己的綜合素質？
? 如何有效的分享自己的專長和經驗？
對專業(yè)技術人員、管理人員和那些在需要完成培訓任務的崗位的員工而言，培訓技巧
的培訓正在受到普遍歡迎，因為它不僅僅是提供專業(yè)化的培訓技能，更是幫助受訓人員
更新學習的理念，提升人際互動和溝通的能力，完善自身的形象和修煉。

【課程收益】
? 克服演講的恐懼心理，有效提升呈現和授課的技巧；
? 掌握培訓師個人風格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法；
? 掌握培訓的流程和規(guī)律，提高課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力；
? 學會調動學員積極性和參與性技巧，有效應對各種局面；
? 學會有效運用各種培訓工具提升課程效果的能力。

【學員對象】初級或參加過其他TTT課程的人員，或在單位有資深培訓經驗的人員

【授課方式】
? 30%理論講述+30%案例研討+30%視頻賞析和演練+10%總結、點評、糾偏；
? 大量的實踐案例分析及現場演練，更為直觀地幫助參與者領會課程思想；
? 區(qū)別于市面上的其它課程，更為實戰(zhàn)，更為直接地點出課程精髓；

【授課時長】 18小時/三天

【課程內容】
模塊一 培訓師角色認知
? 研討：培訓的重要性
? 圖示：成人學習特點
? 案例：內訓師的要求
? 表格：企業(yè)內訓師的角色
? 視頻：我還是緊張怎么辦？
? 研討：為什么緊張
? 案例：劉德華上講臺也緊張
? 工具：緩解緊張情緒的“三大”原則
? 演練：如何緩解緊張情緒
? 工具：每天練習一段話
? 案例：培訓師的區(qū)別在哪里？
? 表格：培訓師的對比
? 圖示：培訓師“三大“角色
? 演——教導者
? 編——開發(fā)者
? 導——管理者
? 研討：不合格培訓師的表現
? 案例：突破“十大”殺手
? 視頻：楊天下的演講
? 演練：每位一分鐘演講“何為師”？
? 表格：優(yōu)秀培訓師的成功秘訣

模塊二 培訓師實戰(zhàn)訓練
? 研討：培訓講授的困惑
? 表格：培訓師講授法的“十四”大提示
? 做一名杰出的演員
? 有效開場和結尾的作用：橄欖核定律
? 有效開場
? 圖示：開場白的目的
? 視頻：一場有吸引力的開場案
? 有效開場“五個”技巧——龍頭
← 拉進關系法 贊美聽眾法 實例故事法 提出問題法
名人名言法
? 表格：開場禁忌注意點
? 強而有力的結尾
? 圖示：結尾的作用
? 有效結尾“六大”訣竅——鳳尾
← 前后呼應法 故事啟發(fā)法 名言佐證法 直接要點法
小組競賽回顧法 激勵、要求、期望
? 表格：開場禁忌注意點
? 案例：應對不同的學員挑戰(zhàn)
? 表格：不同學員的表征
? 研討：學員提問挑戰(zhàn)了怎么辦？
? 搞定現場學員“四項”基功
? 語音語調表達技巧
? 研討：不流暢的表現
? 氣息訓練 語調訓練 語速訓練 停頓訓練 重音訓練
? 肢體語言技巧
? 視頻：優(yōu)秀培訓師的肢體動作
? 走動訓練
? 手勢“十三”招訓練
? 做一名卓越的編劇
? 圖示：課程設計框架
? 表格：大分段 小分段
? 演練：小組設計一名課程的框架
? 培訓素材“十個一”工程——豬肚
? 工具：“十個一”工程要點
? 外部素材收集
? 內部案例提煉
? 研討：素材的應用
? 培訓課程開發(fā)思路
? 工具：課程開發(fā)流程模板
? 培訓落地“五加一”工程
? 演練：每小組根據自己課程演練“五加一”
? 培訓效果“十五字”真言
? 做一名高明的導演
? 理性話題感性演繹
? 案例：績效考核與婚姻
? 案例：PDCA與麻將
? 工具：演繹技巧
? 感性話題理性升華
? 案例：母親的姿勢
? 案例：天亮了背后的故事
? 工具：升華技巧
? 課件制作PPT
? 工具：制作要點
模塊三 培訓師的修煉
? 培訓師的“七個”好習慣
? 培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃
? 結業(yè)典禮

 

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