《高效能時(shí)間管理與效能提升》

  培訓(xùn)講師：曹愛宏

講師背景：
曹愛宏講師個(gè)人簡(jiǎn)介【資歷背景】十年職業(yè)企業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)■國(guó)際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師/國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師■國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師（二級(jí)）■南開大學(xué)碩士;/大學(xué)講師經(jīng)歷■六年余世維博士講師顧問(wèn)團(tuán)主教練、培訓(xùn)師■中國(guó)2012年千強(qiáng)講師582位■中國(guó)2013 詳細(xì)>>

曹愛宏
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《高效能時(shí)間管理與效能提升》詳細(xì)內(nèi)容

《高效能時(shí)間管理與效能提升》

《高效能時(shí)間管理與效能提升》
【課程背景】
每個(gè)人都擁有完全相同的時(shí)間資源 —— 每天24小時(shí)，每年365天，但每個(gè)人的工作效率和工作業(yè)績(jī)卻 很不一樣。原因何在？重要原因之一，就是不同的人，對(duì)時(shí)間資源的認(rèn)識(shí)不同，時(shí)間管理的能力也不一樣。事實(shí)證明，管理好時(shí)間，能大幅度地提升職業(yè)人士的工作效率和工作業(yè)績(jī)，時(shí)間是所有人取得成功的必備要素之一。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)好時(shí)間管理，企業(yè)則應(yīng)該集中對(duì)干部和員工進(jìn)行時(shí)間管理的主題培訓(xùn)，以幫助干部和員工提升工作效績(jī)。本課程旨在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性，管理個(gè)人時(shí)間與做好工作計(jì)劃,從而提升工作效率，產(chǎn)生較好的工作效益。時(shí)間是最寶貴的本錢，所有的成功人士都將時(shí)間視為比金錢更重要的資產(chǎn)。如何成為一位管理時(shí)間和工作效率的高效人士，在工作中達(dá)到事半功倍的效果？請(qǐng)與我們共同體驗(yàn)和分享《時(shí)間管理與效率提升》課程。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2天(12小時(shí))
【課程收益】
?認(rèn)識(shí)時(shí)間管理和工作效率的關(guān)系;
?發(fā)現(xiàn)時(shí)間管理的不足點(diǎn);
?提升時(shí)間管理的技巧,提高工作效率;
?有十五種實(shí)用時(shí)間管理工具帶回企業(yè)落地；
?充分了解時(shí)間管理的重要性，統(tǒng)籌安排、利用時(shí)間，提高自己的工作效率。
【授課對(duì)象】
企業(yè)中層干部和基層主管骨干
【授課方式】
理論講授40％、落地練習(xí)30％、互動(dòng)案例討論20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
【課程大綱】
第一章認(rèn)知時(shí)間管理
一.定義
?視頻《時(shí)間都去哪了》案例導(dǎo)入：時(shí)間為什么很重要
?時(shí)間管理目的
?時(shí)間管理最重要的功能是
二．時(shí)間管理歷史
?第一代時(shí)間管理：備忘錄型
?第二代時(shí)間管理: 簡(jiǎn)單計(jì)劃型，時(shí)間管理法分析
?第三代時(shí)間管理:操之在我型，時(shí)間管理法分析
?第四代時(shí)間管理法：個(gè)人管理，倒著看四代時(shí)間管理
三．時(shí)間管理認(rèn)知及要素
?價(jià)值觀VS時(shí)間管理
?時(shí)間管理的三大要因
?效率V.S效能
?時(shí)間管理自律性、集中性、協(xié)作性
第二章時(shí)間管理必要性和管理障礙
一、時(shí)間規(guī)劃的重點(diǎn)是什么？
二、浪費(fèi)時(shí)間的個(gè)人原因
?時(shí)間管理自我評(píng)量
?時(shí)間管理矩陣圖
?行事的輕重緩急與時(shí)間配置
三、時(shí)間管理障礙
?1.找出時(shí)間的小偷
?2.有效處理干擾的方法
?3.電話干擾的處理方法
?4.有效運(yùn)作會(huì)議的方法
?5.有效溝通與時(shí)間管理
?6.清單化與標(biāo)準(zhǔn)化
第三章 時(shí)間管理原則與模型
一.原則--目標(biāo)的重要性
1.目標(biāo)Smart
?原則1：具體明確（Specific）
?原則2：能夠衡量（Measurable）
?原則3：可以實(shí)現(xiàn)（Acceptable）
?原則4：切實(shí)可行（Realistic）
?原則5：設(shè)定期限（Time Bound）
2、有序原則
3、20/80原則
4、時(shí)間管理四象限
二、時(shí)間管理模型運(yùn)用
?時(shí)間管理模型介紹
?定義你的目標(biāo)與角色
第四章：實(shí)用的十五種時(shí)間管理工具方法
一、目標(biāo)管理法
二、善用管理工具
三、善用便利貼
四、顏色管理
五、工作時(shí)段分配法
六、時(shí)間管理的利器：To-DoList
七、工作流程專業(yè)化
八、7.80/20法則與減少重覆工作
九、ABC法則運(yùn)用
十、要事第一
……
第五章 時(shí)間運(yùn)籌技巧與業(yè)余時(shí)間管理
一、并行工作模式
二、串行工作模式
三、并行串行如何兼顧
四、業(yè)余時(shí)間管理
?一個(gè)人有什么成就看業(yè)余時(shí)間安排
?八小時(shí)外決定你成為什么樣的人
?別休息太久，后面的人會(huì)追上來(lái)
?業(yè)余時(shí)間的“要事”是什么
?特殊的人生算式
?理解時(shí)間大于金錢
?實(shí)現(xiàn)自我更新和完善提高
?總結(jié)：管理時(shí)間就是“舍得”
?選擇的重要性--人生因選擇而不同
第六章 善用時(shí)間提升效率
一、會(huì)議時(shí)間管理
二、應(yīng)酬時(shí)間管理
三、學(xué)會(huì)拒絕
四、學(xué)會(huì)休息
五、競(jìng)爭(zhēng)中的時(shí)間戰(zhàn)術(shù)
課程補(bǔ)充----課程落地練習(xí)的部分工具：
?任務(wù)管理軟件
?任務(wù)排序表
?普瑞瑪法則
?流程圖
?馬云建議的工作習(xí)慣
?多種提高效率工具和圖表
?好報(bào)告的一個(gè)范例
?工作日記
?最新軟件“時(shí)間廣場(chǎng)”
?每周時(shí)間開銷清單
?工作任務(wù)表
?日事計(jì)劃表
?日清自檢表……
課程總結(jié)、回答學(xué)員問(wèn)題、拷貝資料
?備注
在合作中，本大綱會(huì)根據(jù)客戶的實(shí)際需要，進(jìn)行修改，增減課程內(nèi)容。

 

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-641350-943610-11322059909810-631825508635《新晉管理者八堂必修課》課程大綱《新晉管理者八堂必修課》課程大綱《卓越管理者的5項(xiàng)修煉》-1140460158115一、課程背景一、課程背景管理工作就是使利用資源的收益最優(yōu)——彼得·德魯克不知管理者是否曾經(jīng)或正在面臨這樣的困境：被提拔成為管理者，面對(duì)下屬和業(yè)績(jī)壓力，一時(shí)不知所

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·課程名稱《基礎(chǔ)管理訓(xùn)練---角色認(rèn)知與卓有成效》課程背景本課程在國(guó)有企業(yè)改革三年行動(dòng)和國(guó)企改革三項(xiàng)制度要求大背景下，結(jié)合MTP計(jì)劃研發(fā)而成。MTP(英文全稱ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計(jì)劃，是由美國(guó)在上世紀(jì)50年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系，也是當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。該體系對(duì)于20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)

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