論文寫作與撰稿技巧

  培訓講師：賈思遠

講師背景：
賈思遠——國家級行政文秘專家，著名公文寫作專家！國家職業(yè)核心能力培訓師國家人力資源管理師一級教育部秘書職業(yè)資格培訓專家教育部高等文秘專業(yè)委員會委員原中國高等文秘學院副院長、教授、首席行政文秘專家！主講課程：1行政文秘類：綜合管理、公文寫作、 詳細>>

賈思遠
    課程咨詢電話：

論文寫作與撰稿技巧詳細內(nèi)容

論文寫作與撰稿技巧

論文寫作與撰稿技巧

課程介紹

【培訓目的】
1.了解國內(nèi)相關(guān)核心期刊信息及投遞途徑

2.了解管理類及技術(shù)類論文種類及各自特點

3.學習管理及技術(shù)類論文撰寫思路

4.學習管理及技術(shù)類論文謀篇布局技巧

5.提高管理及技術(shù)類論文編制規(guī)范性

【培訓對象】

所有關(guān)聯(lián)論文寫作與涉及撰稿、投稿提升的人員

【培訓內(nèi)容】

管理類及技術(shù)類論文撰稿技巧

【培訓時間】 2天

【培訓要點】

引言

1.古代論文啟迪

2.《舌尖上的中國》的啟示：視頻節(jié)選

3.管理類論文與技術(shù)類論文：論文部分展示

4.論文出色之王道

5.本課程三個目標

6.好論文的標準

一、尋章摘句實可行

1.我們要尋找什么？-------學員活動

2.我們要向誰訴說？

論文三定：對象、問題、范圍

案例解析

二、諸般要素需弄清

1.一般論文各種要素有哪些？

（1）題目選取技巧

（2）如何做好摘要？

練習：大樹思維簡介

三、庖丁解牛巧架構(gòu)▲

1.金字塔結(jié)構(gòu)

重點練習，分組PK，學員展示。

2.象限型結(jié)構(gòu)

管理類象限練習

3.遞進型結(jié)構(gòu)

（1）《易經(jīng)》分層方法

（2）論文分層案例練習

（3）馬斯洛需求層次理論的方法

（4）組織需求層次理論建構(gòu)（討論）

（5）課堂練習，分組提出關(guān)于本單位人才評價的標準。（討論）
互動點評

四、眾山一覽巧提升

1.什么是論文的提升？

寓言故事：

軟件的啟示

2. 提升的含義：高、大、深

3.案例分析提升的思路和技巧。
4.課堂練習，就工作中的常見文題作提升練習。
5.互動點評

五、巧借人衣為我用

▲談?wù)勵佒?/p>

1.漂亮到底是為了什么？
2.文章形式的基本技巧：借殼、換位。
3.案例分析。
4.課堂練習，改造我們的文章。
5.互動點評。

六、文句鮮活準且明

1.公文文字運用三大原則：準確、簡明、生動
2.常見問題分析。
3.案例解析

4提問互動：游戲、謎語

七、鳳頭豹尾須呼應(yīng)

1.論文開頭示例

2.論文收尾示例

3.學員練習

4.互動點評

八、刷新理念觸心靈

1.論文的要求遠遠高于其他文體。
2.工作論文的三個支持點：找前沿、提概念、指方向。
3.實例分析。

◆重點實操練習

1.整體論文基調(diào)案例練習

2.論文模型塑造練習

▲幾點補充：

①如何心有戚戚焉？
②借助別人啟話端。
③如何娓娓道出來？
④慢慢磨刀快砍柴。
⑤俯仰之間不輕松。
⑥胸有丘壑文有功。

小結(jié)：好論文的標準


 

賈思遠老師的其它課程

公文寫作及策劃調(diào)研報告培訓項目概述★培訓項目的主體對象：各部門的主管和一般管理人員★項目目的：本項目通過一天的培訓，讓所有參加培訓的學員在最短時間掌握公文寫作及策劃調(diào)研報告的方法與技巧，適應(yīng)企事業(yè)單位工作崗位需求，獲得以下成長及收獲：1.對公文的概念、要素及本質(zhì)進行專業(yè)的、全面的、系統(tǒng)的了解；2通過培訓，掌握調(diào)研報告的方法及流程；3．掌握不同的環(huán)境的不同文種

 講師：賈思遠詳情

妙筆生花——計劃與總結(jié)撰寫一、課程對象：公司所有涉及計劃與總結(jié)撰寫的人群二、培訓需求：形成工作思路，提升工作效率。具體內(nèi)容：計劃與總結(jié)的認識、寫作方法技巧分析、實戰(zhàn)寫作、分享交流。三、課程特點：?實踐教學，以學員的工作實踐為出發(fā)點，具有更強的針對性。?培訓中鼓勵學員討論，學會自我分析問題。?亦莊亦諧、實用為主、經(jīng)典案例、互動交流。四、學員收益：通過1天的培訓

 講師：賈思遠詳情

《思接萬物，筆有千言——職場公文之識、悟、練》一、課程相關(guān)說明1.授課對象：企事業(yè)單位的行政文秘人員、管理層、策劃團隊2.課程結(jié)構(gòu)：課程由公文基礎(chǔ)、公文寫作思路及模式、針對性實戰(zhàn)演練等三部分組成。3.課程內(nèi)容：公文基礎(chǔ)旨在奠定一定的文書理論基礎(chǔ)；公文寫作思路及模式旨在提升寫作思維能力，做到學思結(jié)合，寫作有思路有方向；針對性實戰(zhàn)演練旨在針對客戶實際工作中涉及到

 講師：賈思遠詳情

課程設(shè)置（三大模塊，由貴單位根據(jù)需求，選擇重點授課。完整授課下來，一般需要3-5天）公文寫作之基——基礎(chǔ)公文實操課程導入：1、課前預(yù)備，請學員根據(jù)自己的實際工作準備相關(guān)問題。（越多越好）2、一支筆的威力（蘇軍炮兵團）3、名人談寫作4、思考的力量5、公文基本要求6、關(guān)于公文“生態(tài)”7、關(guān)于領(lǐng)導要求（XDD的講話）8、課程三個目標9、工作任務(wù)分析10、什么才叫好

 講師：賈思遠詳情

課程大綱部分：企業(yè)常見公文的寫作一、決定的寫作1、決定適用的工作范圍和具體的內(nèi)容。2.寫好決定的思想高度。3.寫決定時的語氣，注意措辭。4.讓學員拿出工作中的具體案例進行交流，分析，總結(jié)寫作的經(jīng)驗。二、通知的寫作1.通知適用的范圍和具體的要求2.在通知各種類的文種中容易出錯的文種的寫作技巧及其注意事項。3.在工作中出現(xiàn)的問題進行分析。三、報告的寫作四、注意報

 講師：賈思遠詳情

課程培訓大綱單元公文之識講公文概述1.一篇公文和一支樂曲沒多大區(qū)別2.公文與其他文字作品的不同第二講公文體式1.公文三大部分、二十要素2.各部分、要素常見病例舉要3.各要素訓練第三講公文小煉1.基本訓練2.通順像樣3.文體過關(guān)第四講行文規(guī)范1.行文制度2.不規(guī)范公文種種3.公文實例綜合評析第五講常見公文的寫作結(jié)合客戶實際設(shè)計相關(guān)文種，一般為以下幾種：1.通知

 講師：賈思遠詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有