新媒體內(nèi)容創(chuàng)作技術(shù)訓(xùn)練--1-2天(1)

新媒體內(nèi)容創(chuàng)作與技術(shù)訓(xùn)練-2天
課程背景：
在整個(gè)社會(huì)高度市場(chǎng)化的今天，對(duì)創(chuàng)作者來說，內(nèi)容就是產(chǎn)品，受眾就是用戶。內(nèi)容傳播滲透的過程，就是受眾為了獲取內(nèi)容的使用價(jià)值，而付出時(shí)間、金錢、承諾等交換價(jià)值與創(chuàng)作者進(jìn)行交換的過程。而推動(dòng)這個(gè)過程的高效進(jìn)行，需要?jiǎng)?chuàng)作者以交易為核心做好內(nèi)容定位，以用戶為主體塑造內(nèi)容價(jià)值，以場(chǎng)景為依托設(shè)計(jì)內(nèi)容匹配，以促動(dòng)為目的生成內(nèi)容表達(dá)，以媒體為工具進(jìn)行內(nèi)容傳播，以價(jià)值為主線開展賬號(hào)經(jīng)營。
利用新媒體開展成體系的內(nèi)容運(yùn)營工作，讓迷茫的人群快速“關(guān)注”，讓關(guān)注的人群順利“閱讀”，讓閱讀的流量完美“理解”，讓理解的用戶愉悅“入心”，讓入心的粉絲助推“裂變”。
這當(dāng)中，每一環(huán)的設(shè)計(jì)都有模式，每一步的操作都有密碼，掌握這套新媒體宣傳密碼，能夠幫你：建立一套完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，掌握一套實(shí)用的工作方法，生成一套落地的操作方案。
課程收益：
認(rèn)知市場(chǎng)邏輯與內(nèi)容核心
認(rèn)知用戶畫像與時(shí)代特征
構(gòu)建創(chuàng)作地圖與操作體系
掌握平臺(tái)規(guī)則與運(yùn)營方法
掌握?qǐng)D文創(chuàng)作的關(guān)鍵技術(shù)
掌握視頻創(chuàng)作的關(guān)鍵技術(shù)
掌握內(nèi)容制作的關(guān)鍵技術(shù)
課程大綱：
企業(yè)目標(biāo)下受眾與平臺(tái)核心認(rèn)知
工作目標(biāo)與核心價(jià)值鏈條
信息傳播，占領(lǐng)受眾心智
價(jià)值傳遞與用戶觸達(dá)
品牌彰顯與口碑塑造
企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)打造
受眾洞察與關(guān)鍵觸點(diǎn)梳理
受眾需求：資訊價(jià)值+情緒價(jià)值
關(guān)系附加：價(jià)值輸出+關(guān)系經(jīng)營
傳播路徑：集體路徑+圈層路徑
關(guān)鍵觸點(diǎn)：注意力資源+時(shí)間資源
新媒體特征與主流平臺(tái)分析
新媒體功能類型與核心特征
抖音-內(nèi)容為王與算法為王
快手-風(fēng)格第一與老鐵第一
小紅書-利他屬性與圈層屬性
視頻號(hào)-社交特點(diǎn)與正能量
B站-二次元與國潮風(fēng)
宣傳工作中的平臺(tái)選擇與矩陣構(gòu)建
作業(yè)：分析自己曾經(jīng)創(chuàng)作的一篇內(nèi)容，從5個(gè)“關(guān)鍵觸點(diǎn)”找到改善點(diǎn)，并說明原因。
評(píng)價(jià)項(xiàng)
關(guān)鍵觸點(diǎn)
得分
滿分
打分標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)題
引起注意
　
20+5
標(biāo)題是否有明確的“引起注意”的亮點(diǎn)，有資訊屬性=20分，無=0分，有情緒屬性=25分。
正文
順暢閱讀
　
20
正文是否有明顯的“影響理解”的邏輯錯(cuò)誤、生僻用詞，無=20分，有一處扣5分，三處以上得0分。
正文
呈現(xiàn)價(jià)值
　
20+5
正文是否有明確的“核心價(jià)值”的呈現(xiàn)，有=20分，無=0分，有情緒價(jià)值=25分。
正文
帶來關(guān)注
　
20
正文是否有明確的“帶來關(guān)注”的呈現(xiàn)，有=20分，無=15分。
正文
推動(dòng)傳播
　
20+5
正文是否有明確的“集體傳播“或”圈層傳播“的屬性，有=20分，無=0分，有圈層傳播屬性=25分。
合計(jì)
　
　
100+15
　
企業(yè)公眾號(hào)運(yùn)營思路與文案策劃
企業(yè)公眾號(hào)定位與欄目運(yùn)營梳理
新媒體時(shí)代的公眾號(hào)價(jià)值定位
公眾號(hào)欄目設(shè)定與粉絲粘性
影響打開率的六大要素
公眾號(hào)文案創(chuàng)意與撰寫技巧
支撐宣傳目標(biāo)的公眾號(hào)文案創(chuàng)意推理四部曲
文案標(biāo)題編寫的四個(gè)技巧
文案正文撰寫的標(biāo)準(zhǔn)流程
一切皆可故事化：三步操作
高質(zhì)量內(nèi)容的七種表現(xiàn)
文案內(nèi)容優(yōu)化的三個(gè)方向
公眾號(hào)文案配圖與拍攝技巧
圖片拍攝基礎(chǔ)技術(shù)：畫質(zhì)、穩(wěn)定、構(gòu)圖
圖片拍攝進(jìn)階技術(shù)：焦距、角度、光線、色彩
圖片拍攝場(chǎng)景化應(yīng)用：單人物場(chǎng)景形象塑造
圖片拍攝場(chǎng)景化應(yīng)用：多人物場(chǎng)景氛圍表達(dá)
公眾號(hào)與視頻號(hào)功能互通與雙向賦能
2022年公眾號(hào)與視頻號(hào)的全面打通
公眾號(hào)中插入視頻內(nèi)容的方法
作業(yè)：創(chuàng)作一篇公眾號(hào)文章，并從選題、標(biāo)題、正文、配圖四個(gè)方面分析，陳述其優(yōu)勢(shì)。（主觀評(píng)價(jià)，無明確打分標(biāo)準(zhǔn)，按照成品質(zhì)量分為60分、80分、90分、100分四個(gè)等級(jí)）
短視頻運(yùn)營邏輯與腳本編寫
企業(yè)短視頻創(chuàng)作的雙重錨點(diǎn)
支撐受眾喜好：非理性要素
支撐宣傳目標(biāo)：理性要素
從創(chuàng)意到內(nèi)容：短視頻創(chuàng)作流程梳理
創(chuàng)意層支撐宣傳目標(biāo)
支撐層匹配心理需求
表達(dá)層滿足受眾喜好
爆款短視頻創(chuàng)意的四種類型
情：共情狀態(tài)下的爆款特征
趣：趣味追求下的屬性加持
用：價(jià)值核心中的穩(wěn)定輸出
品：槽點(diǎn)熱議中的傳播契機(jī)
短視頻結(jié)構(gòu)優(yōu)化與鏡頭表達(dá)
7-60秒短視頻表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
鏡頭表達(dá)中的遠(yuǎn)全中近特
鏡頭表達(dá)中的推拉搖移跟
鏡頭速度與鏡頭角度
優(yōu)質(zhì)短視頻三大參數(shù)與調(diào)試方法
分鏡腳本的三大價(jià)值
分鏡腳本樣板分析與編寫方法
作業(yè)：生成一個(gè)爆款短視頻創(chuàng)意并做表達(dá)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，然后制作對(duì)應(yīng)的分鏡腳本，并拍攝出對(duì)應(yīng)的短視頻素材。
評(píng)價(jià)項(xiàng)
得分
滿分
打分標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)意
　
20+10
創(chuàng)意是否能夠支撐宣傳目標(biāo)，是=20分，否=0分，是且創(chuàng)意優(yōu)秀，附加得分5到10分
類型
　
20
創(chuàng)意是否匹配受眾喜歡的四大類型，是=20分，否=0分
結(jié)構(gòu)
　
20
創(chuàng)意是否符合短視頻標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)，是=20分，否=0分
腳本
　
20
腳本是否符合標(biāo)準(zhǔn)格式，且能通過鏡頭語言充分表達(dá)創(chuàng)意。滿分20分，根據(jù)腳本情況分5、10、15、20四個(gè)等級(jí)
畫質(zhì)
　
20
視頻素材畫質(zhì)是否清晰，是否有卡頓和掉幀，無問題=20分，有問題=0分
穩(wěn)定
　
20
視頻畫面穩(wěn)定性是否合格，明顯不合格=0分，有問題但不影響視覺感受=10分，非常穩(wěn)定=20分
構(gòu)圖
　
20
視頻畫面構(gòu)圖是否有明顯問題，無構(gòu)圖意識(shí)且畫面雜亂=0分，有構(gòu)圖意識(shí)但出現(xiàn)構(gòu)圖問題=10，畫面構(gòu)圖優(yōu)秀=20分
合計(jì)
　
140+10
　
短視頻剪輯技巧與課程總結(jié)
短視頻剪輯工具功能講解
剪映基礎(chǔ)介紹
剪映如何添加視頻、音頻、音效
剪映如何添加文字、轉(zhuǎn)場(chǎng)、貼紙
剪映的調(diào)色功能
剪映如何制作封面、背景
剪映的畫中畫、蒙版功能
短視頻剪輯應(yīng)用進(jìn)階技巧
卡點(diǎn)視頻制作方法
三分屏、二分屏制作方法
如何制作logo片尾
如何使用關(guān)鍵幀創(chuàng)作電影級(jí)特效
三加九視頻制作法
課程總結(jié)
課程結(jié)構(gòu)梳理與思維導(dǎo)圖
課程關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)確認(rèn)
剪輯實(shí)操
根據(jù)上節(jié)課后作業(yè)中準(zhǔn)備的分鏡腳本、視頻素材，做剪輯實(shí)操，生成成品短視頻。（主觀評(píng)價(jià)，無明確打分標(biāo)準(zhǔn)，按照成品質(zhì)量分為60分、80分、90分、100分四個(gè)等級(jí)）

李中生老師的其它課程