基層管理者訓(xùn)練系列課程

【培訓(xùn)對(duì)象】：

初級(jí)管理者

【培訓(xùn)目標(biāo)】：

1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理理論，提升管理的科學(xué)性；

2.快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)從做到管的華麗轉(zhuǎn)身。

【課程大綱】：

課程背景

你有沒(méi)有碰到這樣的情況，一位優(yōu)秀的技術(shù)人員、業(yè)務(wù)人員，提拔至管理崗位之后，不能勝任？帶不好團(tuán)隊(duì)？

會(huì)做，不一定會(huì)管！角色轉(zhuǎn)換之后，崗位技能的要求發(fā)生了變化。

基層管理者的第一堂必修課，就是誕生在這樣的背景之下。

課程對(duì)象：加工制造業(yè)新晉的一線管理者

課時(shí)：三天

課程形式：50%講授+40%案例分析+10%互動(dòng)游戲

培訓(xùn)特色

1.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)—十多年扎根于加工制造業(yè)管理崗位，對(duì)基層管理者培訓(xùn)具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能對(duì)實(shí)際工作中存在的問(wèn)題，通過(guò)精彩的案例分享，指出解決思路。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)—理論講述、案例展開(kāi)、總結(jié)回顧……課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，在條分縷析中，與學(xué)員一起收獲成長(zhǎng)。

3.互動(dòng)性強(qiáng)—課堂講述與案例探討、情景模擬、實(shí)操演練相結(jié)合，寓教于樂(lè)，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛活躍，讓學(xué)員在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

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