內(nèi)蒙古商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師:王瑞清

講師背景:
王瑞清老師IPA國際注冊【中國區(qū)】高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師ISE國際服務(wù)效能高級督導(dǎo)師中國戰(zhàn)略型人才庫(清華大學(xué)共建)高級禮儀講師)2019年度禮儀公益中國行十大愛心人物2020年度被評選為中國金牌禮儀培訓(xùn)師【擅長課題】擅長結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展特 詳細>>

王瑞清
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【課程背景】

職場是一個高度文明的小社會,得體恰當(dāng)?shù)亩Y儀在辦公室里不可或缺。擁有良好的職場禮儀,對個人來說,有助于塑造自我形象、贏得尊重和友誼,從而順利開展各項工作;對于一個注重形象效益的企業(yè)來說,也是一面反映企業(yè)精神面貌、折射企業(yè)文化乃至管理境界的反光鏡。?

企業(yè)需要什么樣的員工?員工應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力?職場有哪些與社會不同的規(guī)則?這些問題不僅僅是員工需要了解和掌握的,也是上司希望員工所具備的。因為只有這樣,員工和上司之間才?

能加深彼此的了解,才能在工作中十分融洽地溝通和配合,員工才會成為優(yōu)秀的員工,上司才會成為領(lǐng)導(dǎo)有方的上司。員工職場禮儀培訓(xùn)告訴你在職場里做人和做事的必備修養(yǎng)。

【培訓(xùn)對象】

職場人士

【培訓(xùn)收益】

提升職場人士的自身素養(yǎng);

提升公司人員的禮儀和職業(yè)形象;

了解掌握職場禮儀規(guī)范;

樹立良好的個人和企業(yè)形象;

擁有職業(yè)化習(xí)慣的員工最有公司競爭力,擁有職業(yè)化員工的企業(yè)最有市場競爭力。

【培訓(xùn)大綱】

課程導(dǎo)入

導(dǎo)論:禮儀的重要性

第一部分:禮儀認知

第二部分:職場個人禮儀修養(yǎng)

一、職場服飾禮儀

基本著裝禮儀規(guī)范

職場男士、女士著裝禮儀

二、職場儀容禮儀

儀表修飾

化妝規(guī)范

第三部分:職場儀態(tài)禮儀

一、職場站姿——站如松

二、職場坐姿——坐如鐘

三、職場走姿——行如風(fēng)

四、職場手勢——大方到位

第四部分:職場辦公室禮儀

一、辦公室通聯(lián)禮儀

辦公室電話禮儀

手機使用禮儀

傳真、電子郵件禮儀

二、人際交往禮儀

和上司相處的禮儀

和同事相處的禮儀

和下級相處的禮儀

第五部分:員工請示匯報禮儀

做好準備

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作選擇適當(dāng)時間

嚴格遵時守約

語言得體

適時離去

第六部分:職場會議禮儀

會議主題的確認

會議時間的通知

會場紀律的組織

會場布置

會議座次的排序A、橫桌式B、豎桌式

第七部分:職場接待禮儀

接待前的形象檢查

接待時的開關(guān)門禮儀

寒暄禮儀

奉茶禮儀

遞送物品禮儀

座次禮儀

乘車禮儀

迎接禮儀

送別禮儀

第八部分:拜訪客戶禮儀

拜訪的基本禮節(jié)

拜訪的合宜時間

商務(wù)車次安排

拜訪注意事項

互動:角色分配情景演練

第九部分:職場社交禮儀

職場會面禮儀

稱呼、介紹禮儀

名片的使用和握手禮儀

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王瑞清老師的其它課程

課程背景:服務(wù)行業(yè)不同與其他行業(yè),人的因素在整個服務(wù)接待過程中起著關(guān)鍵決定性作用。俗話說:服務(wù)行業(yè)是一種依附于“人的能力”的行業(yè)。當(dāng)下隨著中國經(jīng)濟日益富強,隨著“一帶一路”大政策發(fā)展,人們生活水平與需求日益攀升,產(chǎn)品的競爭壁壘已經(jīng)打破,產(chǎn)品同質(zhì)化終將被替換。?最終對于企業(yè)而言?法模仿、替代、超越的唯獨是?,?素質(zhì)的?能夠吸引、經(jīng)營?端客戶。我們的客戶經(jīng)理們與

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課程背景服務(wù)行業(yè)不同與其他行業(yè),人的因素在整個服務(wù)接待過程中起著關(guān)鍵決定性作用。俗話說:服務(wù)行業(yè)是一種依附于“人的能力”的行業(yè)。當(dāng)下隨著中國經(jīng)濟日益富強,隨著“一帶一路”大政策發(fā)展,人們生活水平與需求日益攀升,產(chǎn)品的競爭壁壘已經(jīng)打破,產(chǎn)品同質(zhì)化終將被替換。?最終對于企業(yè)而言?法模仿、替代、超越的唯獨是?,?素質(zhì)的?能夠吸引、經(jīng)營?端客戶。我們的客戶經(jīng)理們與?

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【課程意義】商務(wù)接待是企業(yè)對外展示的窗口之一。一個企業(yè)的禮儀規(guī)范和商務(wù)接待水平,很大程度上反映出企業(yè)的人員素質(zhì)和內(nèi)部管理水平,直接反映出企業(yè)形象,“接待也是生產(chǎn)力,服務(wù)體現(xiàn)軟實力”。塑造專業(yè)形象、規(guī)范言行舉止,用規(guī)范的商務(wù)接待禮儀、以及專業(yè)的服務(wù)標準面對來賓與客戶,提高整個工作人員素質(zhì)與工作效率,提升企業(yè)的服務(wù)品質(zhì),因此對工作人員的接待禮儀有更高要求。荀子曰

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【解決問題】員工好好講話,員工說話不客氣、語氣生硬、不顧及客人的感受,得罪客戶;員工“情商不夠”,說話太直,不知道怎么委婉表達;員工和客人溝通,總解決不了問題,三番五次來問,員工和客人溝通常常出現(xiàn)誤會和偏差;員工和客人溝通,總讓客人感覺冷漠、不主動、推諉?!菊n程特點】每一個觀點帶一個案例、一個練習(xí),結(jié)構(gòu)明晰,節(jié)奏明快,互動性強?!緦W(xué)員對象】一線人員、基層管理

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課程介紹時代的變遷推動著社會的進步,商務(wù)交往的頻率日益漸長,如何維系與客戶的友好關(guān)系,如何保持與客之間的友好來往,如何讓自己業(yè)績提升,如何收獲更多更廣的人脈資源?這些話題也慢慢的走進了我們的日常工作。在商務(wù)交往中,讓我們苦惱的不在是如何工作,而是如何把客戶工作做得更好。每一個細節(jié),影響著你的業(yè)績。或許一個禮貌的互動,就能為你贏得一筆成交;或許一次完美的接待,

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【課程背景】商務(wù)禮儀,是個人素養(yǎng)、整體素質(zhì)的內(nèi)在體現(xiàn),也是社會觀的外在表現(xiàn),更是銀行形象的具體展現(xiàn)。銀行客戶經(jīng)理通過禮儀的培訓(xùn)可以有效塑造個人的專業(yè)形象,使交往對象產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象,從而形成獨特競爭優(yōu)勢,同時也是與高端客戶交往溝通中不可或缺的基本能力。對于銀行的客戶經(jīng)理,我們發(fā)現(xiàn):個人外在著裝經(jīng)常出現(xiàn)不夠嚴謹?shù)膯栴};交往中的舉止時而

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課程背景:如今,在激烈的金融市場競爭中,各家商業(yè)銀行都在推行標準服務(wù)、差異化服務(wù),著力提升服務(wù)品質(zhì),打造屬于自己的服務(wù)亮點,中國銀行業(yè)協(xié)會大力推廣銀行營業(yè)網(wǎng)點文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比新標準,那么如何對照標準來提升網(wǎng)點的大堂服務(wù)呢?大堂經(jīng)理作為銀行的一個門面,肩負著協(xié)調(diào)銀行和客戶間關(guān)系的重任,其言行舉止和服務(wù)質(zhì)量是銀行形象的一個縮影,大堂服務(wù)是一門藝術(shù),更是一門技能,

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課程背景如今,在激烈的金融市場競爭中,各家商業(yè)銀行都在推行標準服務(wù)、差異化服務(wù),著力提升服務(wù)品質(zhì),打造屬于自己的服務(wù)亮點,中國銀行業(yè)協(xié)會大力推廣銀行營業(yè)網(wǎng)點文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比新標準,那么如何對照標準來提升網(wǎng)點的大堂服務(wù)呢?大堂經(jīng)理作為銀行的一個門面,肩負著協(xié)調(diào)銀行和客戶間關(guān)系的重任,其言行舉止和服務(wù)質(zhì)量是銀行形象的一個縮影,大堂服務(wù)是一門藝術(shù),更是一門技能,要

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課程背景任何企業(yè)的由小到大、由弱到強,面對嚴酷的市場,拼的是什么?是服務(wù)!服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓服務(wù)對象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來傳播、能夠提升員工的精神層次,壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場競爭力的核心要素,好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象,為企業(yè)的產(chǎn)品帶來更多的附加值。好的服務(wù)具備營銷能力,而服務(wù)禮儀就是競爭力,優(yōu)質(zhì)服務(wù)與禮儀的課程,針對服

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課程背景:高品質(zhì)服務(wù)是各崗位從業(yè)人員體現(xiàn)行業(yè)品質(zhì)、提升行業(yè)競爭力的基石,客戶經(jīng)理、窗口服務(wù)、大堂經(jīng)理等人員在工作及顧客服務(wù)中,不僅反映出各崗位人員自身的素質(zhì),而且直接影響到銀行的整體形象甚至是信譽度。良好的客戶銷售接待服務(wù)是品牌效應(yīng)擴大的最好途徑,不僅僅可以讓用戶獲得非常愉悅貼心的購買體驗,更可以讓良好的服務(wù)自動傳播,塑造不一樣的品牌影響力。課程收益:●了解

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