研發(fā)設(shè)計(jì)價值流改善

研發(fā)設(shè)計(jì)價值流改善

課程背景研發(fā)設(shè)計(jì)價值流圖(Value Stream Mapping) 是實(shí)施精益系統(tǒng)設(shè)計(jì)、消除設(shè)計(jì)過程浪費(fèi)的基礎(chǔ)與關(guān)鍵點(diǎn)，通過本課程的學(xué)習(xí)，可使學(xué)員：◆ 建立設(shè)計(jì)人員精益的概念，識別設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)精益的改進(jìn)機(jī)會；◆ 幫助研發(fā)人員容易發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)過程中何處產(chǎn)生浪費(fèi)；◆ 認(rèn)識價值流的構(gòu)成因素與重要性；◆ 掌握實(shí)際繪制“價值流圖”的能力；◆ 認(rèn)識數(shù)據(jù)在價值流圖示中的應(yīng)用，通過數(shù)據(jù)，量化改善機(jī)會的次序；◆ 通過價值流圖示技巧，設(shè)定改善機(jī)會,改善目標(biāo)。

課程特色?實(shí)踐訓(xùn)練法，確保學(xué)員掌握技能，直接輸出結(jié)果，培訓(xùn)模式采用互動小組討論 游戲模擬方式，確保培訓(xùn)效果最大化。40%理論：通俗易懂的、系統(tǒng)的闡述理念、工具、方法的理論體系；60%實(shí)踐: 教授小組到工廠現(xiàn)場觀察流程、分析流程、找出問題和改進(jìn)機(jī)會；指導(dǎo)小組實(shí)際運(yùn)用工具、方法完成培訓(xùn)課題，培訓(xùn)結(jié)束產(chǎn)生收益；

課程大綱?第一部分、精益創(chuàng)新設(shè)計(jì)簡述1、為何要精益設(shè)計(jì)?2、精益創(chuàng)新設(shè)計(jì)要解決的主要問題3、研發(fā)設(shè)計(jì)流程的七大浪費(fèi)（互動討論）4、企業(yè)在創(chuàng)新研發(fā)領(lǐng)域面臨的主要問題與挑戰(zhàn)5、運(yùn)用精益設(shè)計(jì)的三個領(lǐng)域6、新產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃7、精益創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法工具路徑圖8、新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)總成本五大旋紐

第二部分、價值流與價值流圖1、價值流概念和作用?2、繪制價值流的準(zhǔn)備3、繪制價值流現(xiàn)狀圖步驟4、各小組現(xiàn)場分工實(shí)踐5、完成價值流現(xiàn)狀圖6、繪制價值流未來圖7、闡述價值流未來圖8、案例演示與答疑互動

第三部分、互動模擬------用餐埋單之價值流圖繪制、分析與改善1、角色分工與游戲說明?2、游戲展開3、繪制價值流現(xiàn)狀圖4、價值流現(xiàn)狀圖分析6、繪制價值流未來圖7、價值流將來圖改善成果8、點(diǎn)評與互動討論

第四部分、實(shí)操訓(xùn)練---全程老師指導(dǎo)、討論1、選擇現(xiàn)狀研發(fā)設(shè)計(jì)流程2、確定活動小組角色3、分組討論： 繪制現(xiàn)狀研發(fā)設(shè)計(jì)價值流圖4、討論： 現(xiàn)狀研發(fā)設(shè)計(jì)價值流圖分析6、分組討論：繪制未來研發(fā)設(shè)計(jì)價值流圖7、分組討論：對將來設(shè)計(jì)價值流圖實(shí)施改善對策8、提出具體的改善計(jì)劃9、答疑與互動討論

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