戰(zhàn)略性人力資源管理

  培訓講師:王崇安

講師背景:
王崇安老師戰(zhàn)略/績效/運營流程落地教練彼得·德魯克管理思想研究和實踐者華南理工大學MBA/碩士研究生企業(yè)思想政治研究高級政工師香港國際培訓認證中心高級國際注冊培訓師13年中高層管理/5年營銷/6年企業(yè)咨詢培訓國內(nèi)知名咨詢公司高級咨詢培訓師戰(zhàn) 詳細>>

王崇安
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戰(zhàn)略性人力資源管理詳細內(nèi)容

戰(zhàn)略性人力資源管理

【目的】:本課程專門為企業(yè)中、高管和HR部門人員設計,目的是建立基于公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理體系

【課程價值】區(qū)別于傳統(tǒng)人力資源管理的不同,戰(zhàn)略性人力資源管理的核心是保障企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn),是圍繞企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行落地而開展的人力資源管理。戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)出的三大價值:文化、機制、人才,是實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,建成百年老店的核心關(guān)鍵。但是,很多企業(yè)人力資源管理并沒有起到支撐戰(zhàn)略的作用,主要原因是職能發(fā)揮不到位,系統(tǒng)還沒有建立起來。本課程詳細介紹戰(zhàn)略性人力資源管理的結(jié)構(gòu)、功能和地位,幫助企業(yè)搭建戰(zhàn)略性人力資源管理體系。

【課程定位】:本課程專門為企業(yè)中、高管和HR部門梳理基于公司戰(zhàn)略目標之下的人力資源管理思路而設計。

【課程時長】:2天(6課時/天)。

【講師專長】:王子安老師具有豐富的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,以及企業(yè)管理咨詢專業(yè)功底和豐富的案例分析。他曾擔任國企人力資源總監(jiān)和副總職位,在二十年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗中,主導企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略地圖以及人力資源整合,制定了基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略,對企業(yè)人才的選用育留有獨到的心得,能夠幫助企業(yè)管理者找對人、用好人、培養(yǎng)人,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標。

【課程特色】:五星教學法

 聚焦目標:用案例、視頻或游戲設置場景,集焦目標;

 激活舊知:讓學員討論或扮演角色,啟動自己的經(jīng)驗,激活自己的知識;

 論證新知:老師總結(jié)歸納學員的觀點,提煉出新的觀點,工具和方法;

 應用新知:讓學員應用新的方法進行演練,老師點評,再演練,再點評,直到完全掌握;

 融會貫通:學員將所學的知識應用到實際工作的案例中,做到靈活運用,舉一反三,融會貫通。

【課程收益】:

 理順基于公司戰(zhàn)略目標的人力資源管理思路;

 明確人力資源管理的戰(zhàn)略地位;

 制定和規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理;

 提供人才選用育留的方法和工具;

 建立激勵機制,推動員工成長,人才建設。

【課程大綱】:

第一部分:什么是戰(zhàn)略性人力資源管理

1.游戲:從一組數(shù)中識別數(shù)字

2.討論:目標的重要性

   ——企業(yè)缺乏戰(zhàn)略目標將會怎么樣?

   ——人力資源管理沒有目標會怎么樣?

3.點評:

  ——戰(zhàn)略性人力資源管理含義

  ——戰(zhàn)略性人力資源管理模型

  ——戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)出價值

4.討論:人力資源管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別

5.點評:

  ——目標導向

  ——價值導向

  ——平衡導向

   ——激勵導向

6.世界咖啡:我們公司人力資源管理系統(tǒng)與戰(zhàn)略性人力資源管理體系的差距?

7.總結(jié)與點評:人力資源活動必須服務于公司戰(zhàn)略目標

第二部分:戰(zhàn)略目標下的人力資源規(guī)劃

1.案例:深圳某包裝新材料公司的人才瓶頸

2.討論:如何解決人才瓶頸?

3.點評:

  ——企業(yè)戰(zhàn)略地圖繪制

  ——戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃模型

  ——戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃工具

4.角色扮演:編制本公司人力資源規(guī)劃書

5.點評:戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的原則、流程和要點

6.世界咖啡:我們在人力資源規(guī)劃中存在哪些問題,如何解決?

7.點評與總結(jié):前瞻性與戰(zhàn)略性不足

第三部分:基于戰(zhàn)略的人力資源平衡系統(tǒng)

1.案例:某車隊司機的考核

2.討論:為什么考核后司機不愿意出車?

3.點評:考核的戰(zhàn)略目的與公平性、客觀性

4.角色扮演:設置基于戰(zhàn)略目標的司機考核機制

5.點評:基于戰(zhàn)略的價值平衡體系

6.世界咖啡:我們公司人力資源管理是否達到價值平衡?

7.總結(jié)與點評:以人為本

第四部分:戰(zhàn)略實現(xiàn)的動力機制

1.案例:某公司銷售的績效考核

2.討論:為什么薪酬結(jié)構(gòu)一改變員工動力就提升?

3.點評:

  ——激勵五要素

  ——目標激勵

   ——危機激勵

   ——薪酬激勵

4、演練:設計某公司銷售的薪酬結(jié)構(gòu)

5、點評:

——薪酬設置原則

——薪酬設計四葉草

6、世界咖啡:我們的激勵機制存在哪些問題,如何將員工動力解放出來?

7、總結(jié)與點評:業(yè)績=能力X動力

第五部分:總結(jié)與落地

小組討論,每人發(fā)言:

——我的學習收獲

——我的行動計劃

——我的實施承諾

第六部分:問答提問,咨詢輔導,課程結(jié)束

 

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【課程目的】:傳播一種基于戰(zhàn)略目標落地的組織結(jié)構(gòu)設計與薪酬績效管理理念,提升企業(yè)管理者組織管控與績效管理能力,教練式輔導管理干部掌握組織架構(gòu)設計技巧,參與制定一套切合公司實際的、可操作、能落地的績效管理體系和薪酬激勵機制,并共同推進和執(zhí)行?!菊n程定位】:本課程專門為企業(yè)管理者設計,以幫助管理者掌握組織結(jié)構(gòu)設計技巧、建立一套切合實際的績效管理模式和薪酬激勵機制

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【課程目的】:幫助企業(yè)中高層領(lǐng)導者掌握戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的工具與方法,提升戰(zhàn)略領(lǐng)導力,實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行落地?!菊n程價值】:如何把抽象的戰(zhàn)略領(lǐng)導力變成具體、可復制的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理的能力?如何讓企業(yè)上下統(tǒng)一戰(zhàn)略共識,明晰戰(zhàn)略?如何制定企業(yè)戰(zhàn)略措施和競爭策略?戰(zhàn)略目標如何分解成具體可考核的績效指標?如何推進企業(yè)戰(zhàn)略有效執(zhí)行?本課程圍繞企業(yè)在哪里、去哪里、如何去的問題,

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