制造業(yè)全面經(jīng)營管理提升高級行動教程
培訓(xùn)講師:達(dá)飝fei
講師背景:
達(dá)飝fei老師【30年制造業(yè)中外管理運營經(jīng)驗】20年特大央企巨頭(中國兵器)/高級研究員/國家重點試驗室主任10年德國制造巨艦(舟亢母氵替艇戰(zhàn)木幾傳動)/PMBA/CEO/首席執(zhí)行官【職業(yè)背景】達(dá)飝老師腳踏實地,跌宕濃縮。10年主流世界50 詳細(xì)>>
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制造業(yè)全面經(jīng)營管理提升高級行動教程
搭上變革與創(chuàng)新時代直通車
制造業(yè)全面經(jīng)營管理提升高級行動教程
課程介紹
國務(wù)院《中國制造2025》等綱領(lǐng)性文件指明了宏觀大方向。但是,企業(yè)一線操作層面如何決策與行動?如何搭乘變革與創(chuàng)新時代直通車,踐行企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的升級和轉(zhuǎn)型?如何順勢而變、破題突圍、變道超車、實現(xiàn)跨越式發(fā)展?
本課程由以龘衛(wèi)老師《后精益時代的核心競爭力》、《擁抱變革 砥礪創(chuàng)新——敢問制造業(yè)路在何方?!》等獨家課程、演講為基礎(chǔ),以“制造業(yè)全面經(jīng)營管理提升一線行動”為專題專項,以大型深度工程案例滾動推進(jìn)的形式,系統(tǒng)地解析、揭秘制造業(yè)的規(guī)律與方法,為建筑業(yè)企業(yè)而專門訂制。
本課程站在今日急聚變革與創(chuàng)新時代前沿視角,重新梳理、明晰傳統(tǒng)制造認(rèn)知的盲區(qū)誤區(qū)和雷區(qū),徹底升華思維、拓展視界。結(jié)合建筑企業(yè)實際情況,對制造業(yè)管理與運營規(guī)律做企業(yè)層級的地毯式解析,激活當(dāng)代變革管理與創(chuàng)新工程對企業(yè)的引領(lǐng)與保障,引導(dǎo)企業(yè)前瞻問題點和機(jī)遇, 助推企業(yè)與時俱進(jìn),推出切實有效的產(chǎn)品/服務(wù)迭代更新,擁抱變革,砥礪創(chuàng)新,搭上變革與創(chuàng)新的時代直通車,掇取時代實時、即時、瞬時紅利!
當(dāng)前,中國企業(yè)面臨嚴(yán)峻的形勢。各行業(yè)、企業(yè)不得不從存量發(fā)展模式,升華升級到增量發(fā)展模式。踐行實踐兩化融合,引入新動能并實現(xiàn)動能轉(zhuǎn)換,已經(jīng)不是中長期目標(biāo),而是應(yīng)對當(dāng)今時代、與時俱進(jìn)的當(dāng)務(wù)之急、重中之重!本課程內(nèi)容,在使受訓(xùn)學(xué)員洞悉制造業(yè)基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,引入并覆蓋當(dāng)代前沿新動能在建筑行業(yè)的入手切入點。
本課程不是僅僅局限于老師個體經(jīng)驗的迭代與總結(jié),也不是高高飄在宏觀層面的結(jié)構(gòu)性解說和激勵,而是站在企業(yè)級與個人角度,針對建筑企業(yè)決策人與管理運營一線核心骨干,進(jìn)行奠基于現(xiàn)代制造業(yè)思維升華的大強(qiáng)度、大縱深“點對點”動作式教練。奠基于美國軍標(biāo)、德國標(biāo)準(zhǔn)、歐盟標(biāo)準(zhǔn)、日本標(biāo)準(zhǔn)和中國軍標(biāo)的最佳實踐 (Best Practice),透徹穿越企業(yè)變革與創(chuàng)新一線實際問題的獨家鮮活案例滾動推進(jìn),在傳遞可復(fù)制、可操作的思維方法同時,對深度實踐建筑企業(yè)組裝式流程管理,實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換給出強(qiáng)悍的企業(yè)級、工業(yè)級、工程級和個人單兵技能級回答!
本課程使受訓(xùn)團(tuán)隊形成后續(xù)自主學(xué)習(xí)、自我持續(xù)完善能力。以點帶線、以線帶面、拉動全局!助推企業(yè),在變革與創(chuàng)新的時代,砥礪創(chuàng)新、擁抱變革、駕馭變革;破題突圍、轉(zhuǎn)型升級,變道超車!
課程對象
本課程為建筑行業(yè)企業(yè)決策、管理與執(zhí)行層責(zé)任主管、核心骨干,各級儲備干部訂制。
課程安排
12課時、18課時 (6課時/天)
(18課時包括半天在企業(yè)現(xiàn)場,針對實際問題,結(jié)合管理文件、工程圖紙、樣件樣機(jī)研討答疑)
課程總目錄
熱身 破冰
第一部分 必備基礎(chǔ):現(xiàn)代制造與一線行動
第二部分 歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)
第三部分 專業(yè)行動:基于產(chǎn)品“全生命周期”制造流程
第四部分 專業(yè)技術(shù):制造流程標(biāo)準(zhǔn)化實施方法
第五部分 專業(yè)團(tuán)隊:外行如何管理內(nèi)行
第六部分 與時俱進(jìn):現(xiàn)代制造業(yè)三大挑戰(zhàn)
第七部分 駕馭未來:制造業(yè)行動五部曲
第八部分 互動研討:中國智造2025 ——我們的行動
龘衛(wèi)介紹/龘衛(wèi)課程包
課程大綱細(xì)化
熱身互動
自我介紹
熱身:龘衛(wèi)課程學(xué)習(xí)方法 ——感悟制造業(yè)
邊干邊學(xué) 從實例學(xué) 按流程學(xué) 跨行業(yè)學(xué)
(Learning by Dong, by Cases, on process & cross Industries)
時代認(rèn)知:沸騰的時代
熱身:我們從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來 ……
邁入變革與創(chuàng)新的嶄新時代!
熱身:贏在思維 ——德系制造業(yè)原始密碼
熱身:制造企業(yè)必察
——語言的盲區(qū) “忙, 盲, 茫” 誤區(qū)
熱身:洞悉管理者一線單兵技能
破冰:德系產(chǎn)品全生命周期管控“四個流”
破冰:兩種迥異的管理思維習(xí)慣
第一部分 必備基礎(chǔ):現(xiàn)代制造與一線行動
1.1 兩種迥異的管理思維習(xí)慣
1.2 現(xiàn)代制造業(yè)必察 ——什么是流程?
1.3 德系流程管理兩大秘笈
美國F-35B隱形垂起戰(zhàn)斗機(jī)總裝配現(xiàn)場一瞥
1.4 權(quán)變管理流程 (外語障礙管理者者技巧)
1.5 企業(yè)非財務(wù)成本 The No Financial Cost
1.6 制造業(yè)“鐵三角” Pick-Any-Two Triangle
1.7 美國軍標(biāo):任務(wù)分解結(jié)構(gòu) WBS MIL-STD-881C
研討:制造企業(yè)低效低能的總瓶頸在哪里?
第二部分 歷史回眸:潛入制造業(yè)深水區(qū)
2.1 變革時代分界線
2.2“8D報告”再認(rèn)識
2.3“魚刺圖”認(rèn)識
2.4 績效管理再認(rèn)識
2.5 精益生產(chǎn)再認(rèn)識
7S管理內(nèi)核
2.7 卓越現(xiàn)場再認(rèn)識
非理工背景管理者如何洞悉駕馭制造業(yè)一線現(xiàn)場
2.8 FMEA (風(fēng)險管控)再認(rèn)識
2.5 現(xiàn)代流程與現(xiàn)代供應(yīng)鏈
第三部分 專業(yè)行動:基于產(chǎn)品“全生命周期”制造流程
3.1 小小總復(fù)習(xí):當(dāng)代系統(tǒng)工程一瞥
可裝配性 可制造性 可維護(hù)性
3.2 德系產(chǎn)品全生命周期管控流程的魅力
3.3 DfMAS內(nèi)在關(guān)系與綱領(lǐng)文件
3.4 DfMAS 系統(tǒng)認(rèn)知
3.5 外語有障礙管理者技巧
3.6 現(xiàn)代 DfMAS 地毯式梳理與定式解析
DFA (可裝配性) +深度工程案例
DFM (可制造性) +深度工程案例
DFMA小結(jié)
DFS (可維護(hù)性) +深度工程案例
第四部分 專業(yè)技術(shù):制造流程標(biāo)準(zhǔn)化實施方法
4.1 德系工作單元標(biāo)準(zhǔn)化三步驟
單元產(chǎn)能計算 單線產(chǎn)能計算 離散型產(chǎn)能計算
4.2 德系快速換線 (多品種小批量離散型需求破題突圍)
4.3 德系生產(chǎn)平布展開原則
“I”“U”“S”“L”“卍” 型特征解析
4.4 離散型工業(yè)化的必經(jīng)之路——JIS
如何實現(xiàn) JIS ?
JIS 錯誤應(yīng)對方案
第五部分 專業(yè)團(tuán)隊:外行如何管理內(nèi)行
5.1 問題的提出
美國軍標(biāo) DoD-TM5-601 (智能指揮系統(tǒng)指揮官訓(xùn)練手冊)
外行如何管理內(nèi)行
5.2“6+4”法則 (“勢利眼”法則)
美帝軍標(biāo)MIL-STD-1629A
5.3 央企國企流程管理實施抓手
節(jié)點負(fù)責(zé)制 Trouble point responsibility
第六部分 與時俱進(jìn):現(xiàn)代制造業(yè)三大挑戰(zhàn)
6.1德國智庫應(yīng)對現(xiàn)代制造九大挑戰(zhàn) (2017.01.17)
6.2 什么是網(wǎng)絡(luò)安全?
5G技術(shù)認(rèn)知 互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng) 工程級深度實戰(zhàn)解析
6.3 什么是技術(shù)訣竅 Know-how?
工程級深度實戰(zhàn)解析
6.4 傳統(tǒng)制造轉(zhuǎn)型升級的抓手 ——跨學(xué)科創(chuàng)新
工程級深度實戰(zhàn)解析
第七部分 駕馭未來:制造業(yè)行動五部曲
(本部分以當(dāng)代深度工程案例滾動推進(jìn),無小標(biāo)題編號)
第一樂章:產(chǎn)品護(hù)衛(wèi) 行穩(wěn)致遠(yuǎn)
第二樂章:數(shù)字驅(qū)動 砥礪創(chuàng)新
第三樂章:跨界掠奪 降維打擊
第四樂章:兩化融合 轉(zhuǎn)型升級
第五樂章:破題突圍 變道超車
第八部分 互動研討:中國智造2025 ——我們的行動
互動研討 答疑互勉
就學(xué)員實際工作遇到的問題,可以結(jié)合流程文件、工程圖紙、樣機(jī)樣件等,研討答疑。
達(dá)飝fei老師的其它課程
現(xiàn)代變革管理與當(dāng)代創(chuàng)新工程達(dá)飝“小班密訓(xùn)”:學(xué)員為中國兵器重大專項負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、集團(tuán)級技術(shù)能手、行政首長等。培訓(xùn)地點在重慶某公園園內(nèi)孤島上,教室隔壁有便衣警衛(wèi)員和秘書們執(zhí)勤值班。課間休息,首長們給達(dá)飝遞上特供細(xì)煙,并說:達(dá)老師課程和以往其他老師完全不同,收獲真大。我們聽課很入神,津津有味!課程背景我們,從傳統(tǒng)時代、精益時代、敏捷時代一路走來……,邁入變
講師:達(dá)飝fei詳情
2020年度達(dá)飝課程包(截止于20191202)總目錄A類:智能工程(工業(yè)4.0/智能制造/人工智能/5G物聯(lián)網(wǎng)/機(jī)器人/區(qū)塊鏈)B類:管理技能(視野/思維/流程/標(biāo)準(zhǔn)/工具/手法/底層定式)1組織機(jī)構(gòu)與股權(quán)合伙人2項目管理與供應(yīng)鏈3研發(fā)設(shè)計與品質(zhì)保障4標(biāo)準(zhǔn)化與流程管理5集團(tuán)管控與執(zhí)行力6現(xiàn)代團(tuán)隊與跨文化管理7管理者單兵杰出技能8普適管理C類:生產(chǎn)管理(精益
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課程總目錄熱身破冰第一部分精益工藝設(shè)計之魂——行動含金量第二部分傳統(tǒng)精益工藝設(shè)計方法與工具第三部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計方法與工具第四部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計夯實與拓展第五部分現(xiàn)代精益工藝設(shè)計跟進(jìn)與提升第六部分現(xiàn)代精益團(tuán)隊第七部分研討答疑/互動互勉達(dá)飝介紹典型國企“山推”技術(shù)團(tuán)隊華為主力供應(yīng)商北京某上市集團(tuán)合肥軍品芯片鍍膜43所洛陽某航母動力專項分廠上海日資汽車氣囊技
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總經(jīng)理,CEO們白天都很忙,夜里上課自我介紹熱身:達(dá)飝課程研修方法——與您共勉熱身:制造業(yè)“硬道理”——與您共勉熱身:我們從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……概念導(dǎo)入:智能制造開放制造(小小總復(fù)習(xí))熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理如何“理論結(jié)合實踐”熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——語言誤區(qū)【大企業(yè)小故事】【企業(yè)小故事大】熱身:現(xiàn)代總經(jīng)理必察——產(chǎn)品護(hù)衛(wèi)熱身:贏在思維——潛入制
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客戶是全球十大永不倒閉公司自我介紹熱身:我們從傳統(tǒng)時代,精益時代,敏捷時代一路走來…走進(jìn)人工智能邊個新時代熱身:贏在思維——潛入變革時代深水區(qū)魚刺圖(因果圖)再認(rèn)識破冰:兩種迥異的工程思維習(xí)慣第一部分現(xiàn)代前沿技術(shù)解讀基礎(chǔ)——流程思維1.1東西方迥異的工程思維習(xí)慣1.2現(xiàn)代管理者必察——什么是流程1.3現(xiàn)代管理者必察——什么是抓手1.4現(xiàn)代管理者必察——什么是
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工業(yè)4.0暨智能制造變革新時代中國智造2025工業(yè)級行動教程課程背景制造企業(yè)不得不察——我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來……,邁入智能制造變革與創(chuàng)新的新時代!當(dāng)前,中國制造業(yè)面臨并必須解決諸多具體問題:1缺乏德國工業(yè)4.0(智能制造)全面系統(tǒng)的工業(yè)級精準(zhǔn)解析,制約企業(yè)對智能制造的領(lǐng)悟、與一線實踐行動落地;2缺乏站在制造業(yè)角度,對工業(yè)4.0和智能制
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XXX集團(tuán)公司《當(dāng)代企業(yè)級杰出(中高層)管理人才特別內(nèi)訓(xùn)》系統(tǒng)方案起草人:達(dá)飝一目的說明為滿足集團(tuán)公司快速發(fā)展對人力資源需求,保障公司中長期發(fā)展戰(zhàn)略順利實施,做好公司中高層管理人才的梯隊建設(shè),打造XXX集團(tuán)公司具備現(xiàn)代杰出管理與運營技能、具備當(dāng)代變革與創(chuàng)新動能的卓越管理者,董事會決議:以6個月為特訓(xùn)時間周期(201X年X月至2019年X月),以特別強(qiáng)化內(nèi)訓(xùn)為
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達(dá)飝《搭上“兩化融合”時代直通車——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級高級教程》走進(jìn)煙草上市公司,黨委書記,總經(jīng)理,廠長前排就座。黨委書記課后講話:達(dá)飝老師課程,信息量巨大,我們回去后,要組織專門專題討論,消化吸收??偨?jīng)理課后講話:達(dá)飝老師為我們普及了“兩化融合”的概念,洞悉了“兩化融合”的本質(zhì)與核心。如果達(dá)飝老師這次課程告訴我們的,如何實施兩化融合,大家都能消化吸收,這是我
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關(guān)鍵字:blockchain加密數(shù)字貨幣分布式賬本去中心化哈希值【小班實戰(zhàn)密訓(xùn)】搭上變革與創(chuàng)新時代直通車——區(qū)塊鏈技術(shù)暨XXX項目實戰(zhàn)解析(推廣方案)培訓(xùn)背景本課程為“財務(wù)目標(biāo)導(dǎo)向”的核心骨干小班秘密培訓(xùn),面向區(qū)塊鏈應(yīng)用項目的市場團(tuán)隊,目標(biāo)是促成區(qū)塊鏈應(yīng)用項目成交大客戶。本課程用平易案例和大眾語言,引導(dǎo)團(tuán)隊從技術(shù)層級認(rèn)知區(qū)塊鏈技術(shù)。同時,對區(qū)塊鏈應(yīng)用的XXX
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