校園招聘的組織和實施之道—如何打造專業(yè)的校園面試官團隊
校園招聘的組織和實施之道—如何打造專業(yè)的校園面試官團隊詳細內容
校園招聘的組織和實施之道—如何打造專業(yè)的校園面試官團隊
1、校園招聘方案的制定
1)校園招聘的意義和形式
--校園招聘的功能
--知名企業(yè)校園招聘的標桿做法
現(xiàn)場分享:兩個知名企業(yè)校園招聘的開展概況
2)校園招聘的前期準備
--公司的戰(zhàn)略人才的規(guī)劃
--職位及編制的確定
--確定目標院校
--招聘團隊的組成
--招聘行程和場地的確定
--挑選合適的合作的外部專業(yè)機構
==各招聘網(wǎng)站的優(yōu)勢和特色
==招聘網(wǎng)站的作用和價值
==與招聘網(wǎng)站合作的注意要項
2、校園招聘和雇主品牌的整合
1)雇主品牌的特點和共性
2)校園招聘中的雇主品牌的滲透
--校園招聘為雇主品牌增色
--校園招聘中雇主品牌的傳播
--校園招聘中雇主品牌的設計
? 案例分析:多個企業(yè)的校園招聘方案和實踐
3、面試官在組織中的價值貢獻
1)面試官的角色定位
--傳統(tǒng)角色
--角色的變化
2)面試官司的素質要求
--職業(yè)素質
--專業(yè)素質
3)當今經(jīng)濟形勢下,面試官面臨的挑戰(zhàn)
--來自組織的挑戰(zhàn)
--來自應聘者的挑戰(zhàn)
--來自招聘決策本身的挑戰(zhàn)
4、面試官的自我修煉
1)面試官的勝任力模型
2)面試官人格自我完善
--建立職業(yè)化形象
--改變不良工作習慣
--提升自我效能感
--開放接納
5、校園招聘中實用的面試方法
1)基于行為的結構化面試(250分鐘)
--審視傳統(tǒng)面試
==傳統(tǒng)面試存在的誤區(qū)和障礙
--何為結構化面試
--基于行為的結構化面試的特點
--基于行為的結構化面試的關鍵成功因素
--如何進行基于行為的結構化面試
--基于行為的結構化面試的技巧
? 課堂練習:結構化面試中的追問技巧
2、無領導小組討論
--何為無領導小組討論?
--無領導小組討論的特點
--無領導小組討論在實踐中的優(yōu)勢
--無領導小組討論的題目的類型
--無領導小組討論的流程設計
--無領導小組討論的指導語
--無領導小組討論的操作要點
==現(xiàn)場安排的幾種形式
==觀察中記錄原則
==行為評分及技巧
==歸納討論的三個階段
6、無領導小組的實戰(zhàn)演練(90分鐘)
分組討論案例(15分鐘)
--制定評價標準
--設計面試問題
角色扮演(每組25分鐘,共75分鐘)
--每組派出3人分別扮演面試官
--參與無領導小組討論演練的學員扮演應聘者,其他的學員作為觀察員做出評估
--講師點評
許清沫老師的其它課程
有效的識別關鍵人才 02.11
第一部分、如何正確的看待招聘1、招聘是招聘部的事情嗎?2、招聘工作的常見三大困惑3、招聘失敗的成本分析4、招聘的八大核心理念招聘是補充能力的不足招聘是經(jīng)營結果負責實用才是最好的,最好的不一定是最合適的堅持用人所長學歷不代表能力,經(jīng)歷不是經(jīng)驗強調企業(yè)文化的認同感招聘工作只有開始,沒有結束招聘問題的而解決有賴于邏輯上上一個層面的問題解救第二部分、招聘面試準備環(huán)節(jié)
講師:許清沫詳情
如何精準、深度識別人才 02.11
一、招聘面試“走眼”的原因1、面試官面試官不能準確把握公司文化對應聘者的要求面試官不能準確把握招聘職位要解決的核心問題面試官不能準確把握招聘職位所需的勝任能力面試官缺乏專業(yè)化的招聘面試方法、工具的支撐……2、應聘者應聘者對企業(yè)文化不適應卻識別不出來應聘者素質層面不過關也照樣“通關”應聘者經(jīng)驗不足、經(jīng)歷虛假卻判別不出來應聘者能力不足卻不能準確評估應聘者有性格缺
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