《驅(qū)動(dòng)組織、達(dá)成戰(zhàn)略的績(jī)效管理術(shù)》

  培訓(xùn)講師:楊華

講師背景:
楊華老師人力資源實(shí)戰(zhàn)專家24年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)西南大學(xué)碩士國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證曾任:上海鵬欣集團(tuán)|人力資源中心總經(jīng)理、鵬欣學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)曾任:kenexa肯耐珂薩人力資源服務(wù)公司|咨詢項(xiàng)目總監(jiān)曾任:宜信金融服務(wù)投資管理有限公司|人力行政總監(jiān)曾任: 詳細(xì)>>

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《驅(qū)動(dòng)組織、達(dá)成戰(zhàn)略的績(jī)效管理術(shù)》

驅(qū)動(dòng)組織、達(dá)成戰(zhàn)略的績(jī)效管理術(shù)
課程背景:
隨著來(lái)商業(yè)環(huán)境的劇烈變化,經(jīng)濟(jì)下行,客戶需求支付能力下降,對(duì)交付的要求卻在增加。企業(yè)為了更好的生存與發(fā)展,紛紛調(diào)整戰(zhàn)略,變革組織。如何設(shè)計(jì)績(jī)效運(yùn)營(yíng)體系、如何選擇績(jī)效合適的績(jī)效工具、如何設(shè)定富有激勵(lì)性的績(jī)效指標(biāo)、如何客觀公正的評(píng)價(jià)績(jī)效結(jié)果、如何應(yīng)用績(jī)效結(jié)果結(jié)果?是擺在企業(yè)管理者和人力資源部門的核心課題。但在實(shí)際工作中會(huì)存在挑戰(zhàn):
1、員工都很忙忙碌-公司目標(biāo)缺沒(méi)人關(guān)心,達(dá)不成---績(jī)效管理與業(yè)務(wù)、組織目標(biāo)脫節(jié)
2、員工感覺(jué)指標(biāo)太高,沒(méi)信心----績(jī)效指標(biāo)未共識(shí),無(wú)法發(fā)揮激勵(lì)作用
3、管理者只關(guān)注結(jié)果,但結(jié)果不如預(yù)期---績(jī)效過(guò)程中無(wú)輔導(dǎo),缺反饋,無(wú)法提升業(yè)績(jī)
4、員工不認(rèn)可績(jī)效結(jié)果---績(jī)效面談技術(shù)不足,無(wú)法和員工對(duì)績(jī)效結(jié)果達(dá)成一致
5、績(jī)效結(jié)果未應(yīng)用,不能激勵(lì)員工、發(fā)展員工、發(fā)展組織、達(dá)成業(yè)績(jī)
本課程將通過(guò)2天學(xué)習(xí)使學(xué)員,站在戰(zhàn)略的高度理解績(jī)效管理的目的和作用,學(xué)會(huì)正確的選擇和應(yīng)用績(jī)效工具,了解目標(biāo)制定、績(jī)效實(shí)施、績(jī)效評(píng)估反饋、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用的原理并學(xué)會(huì)操作通過(guò)模擬實(shí)操全面掌握驅(qū)動(dòng)組織、達(dá)成目標(biāo)的績(jī)效管理技術(shù)并能運(yùn)用到實(shí)際工作中實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值
課程收益:
● 理解戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系的目的,戰(zhàn)略執(zhí)行、衡量與管控、員工激勵(lì)與開(kāi)發(fā)
● 比較分析KPI\OKR\BSC\MBO績(jī)效工具的特性及理念,靈活應(yīng)用
● 學(xué)會(huì)通過(guò)4步建立戰(zhàn)略績(jī)效型績(jī)效體系3體系1個(gè)機(jī)制
● 掌握繪制戰(zhàn)略地圖(BCS)描述戰(zhàn)略,基于戰(zhàn)略KPI指標(biāo)設(shè)定確保戰(zhàn)略與目標(biāo)系統(tǒng)一致
● 認(rèn)識(shí)PDCA工具的理念,使用PCB個(gè)人績(jī)效承諾工具確保目標(biāo)共識(shí),通過(guò)三個(gè)會(huì)議、三個(gè)跟進(jìn)、三個(gè)面談來(lái)找到問(wèn)題,通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)確保拿到績(jī)效結(jié)果
● 掌握績(jī)效績(jī)效面的五大步驟,學(xué)會(huì)BEST、漢堡原理
● 掌握績(jī)效結(jié)果應(yīng)用5個(gè)方面,了解基于績(jī)效的3種激勵(lì)機(jī)制
課程對(duì)象:人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、績(jī)效負(fù)責(zé)人、部門(團(tuán)隊(duì))負(fù)責(zé)人、新任管理者
課程時(shí)間:2天(6小時(shí)/天)
課程方式:講授+案例解析+工具運(yùn)用+問(wèn)題研討+現(xiàn)場(chǎng)模擬+課后作業(yè)
課程特色:干濕結(jié)合,引人入勝;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
課程工具:
工具1:戰(zhàn)略地圖
工具2:平衡記分卡
工具3:目標(biāo)對(duì)齊
工具4:工作分析表
工具5:崗位責(zé)任書模版
工具6:績(jī)效分析會(huì)模版
課程大綱
第一講:正本清源:全面的認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略績(jī)效管理
一、重識(shí)績(jī)效管理
案例故事:某制造企業(yè)的“問(wèn)題根源轉(zhuǎn)圈圈”績(jī)效管理失效了嗎
1. 三代績(jī)效管理系統(tǒng)
1)1.0 績(jī)效考核,一重考核“訂”目標(biāo)、“打”分?jǐn)?shù)、“扣”獎(jiǎng)金
2)2.0 績(jī)效管理,二重(考核+管理)
3)3.0 戰(zhàn)略執(zhí)行,三重考核+管理+戰(zhàn)略”
2. 績(jī)效管理的3個(gè)作用
1)戰(zhàn)略實(shí)施工具-戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化結(jié)果的工具
2)管理評(píng)價(jià)工具-實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、過(guò)程監(jiān)控、管理決策、員工評(píng)價(jià)
3)員工開(kāi)發(fā)、激勵(lì)工具-發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升開(kāi)發(fā)、兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)
二、了解績(jī)效工具
案例分析:OKR為何做成KPI
1. 績(jī)效工具的前世今生,MBO/BSC/KPI/OKR的使用機(jī)制
——都來(lái)源于目標(biāo)管理(MBO),都遵循SMART原則
1)KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)——自上下分解、如何考評(píng)個(gè)人、控制思維
2)OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果——自下而上、雙重界定目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果、自我管理、建立在業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)分析的基礎(chǔ)上
3)BSC平衡記分卡——全面、平衡思維
2. 績(jī)效工具的整合:績(jī)效工具分析的選擇:靈活運(yùn)用、整合應(yīng)用
對(duì)比:績(jī)效考核與績(jī)效管理的重大區(qū)別
互動(dòng):績(jī)效管理部為什么不僅僅是人力資源部的事
三、績(jī)效管理系統(tǒng)四環(huán)節(jié)
1. 運(yùn)行實(shí)施5環(huán)節(jié)
2. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)10要素
第二講:奠基之石-搭建戰(zhàn)略型績(jī)效體
案列:年度經(jīng)營(yíng)分析會(huì):財(cái)務(wù)抱怨—業(yè)務(wù)很多,利潤(rùn)不見(jiàn)
一、績(jī)效管理常見(jiàn)問(wèn)題
1. 績(jī)效目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)-斷裂
2. 部門績(jī)效目標(biāo)間-脫節(jié)
30759144202760003. 績(jī)效指標(biāo)設(shè)置-不平衡
4. 考核考核態(tài)度和過(guò)程-方向錯(cuò)
——解決方案:戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系
二、戰(zhàn)略型績(jī)效管理的3個(gè)目標(biāo)
1. 戰(zhàn)略一致—戰(zhàn)略不斷離
2. 組織一致—組織不脫節(jié)
3. 利益一致—員工被激勵(lì)
課堂調(diào)查:請(qǐng)描述公司的戰(zhàn)略:戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)略結(jié)果、行動(dòng)方案
三、澄清戰(zhàn)略概念
1. 戰(zhàn)略是什么,戰(zhàn)略不是什么
2. 績(jī)效管理貫穿戰(zhàn)略管理
3. 戰(zhàn)略規(guī)劃鏈接績(jī)效目標(biāo)(BLM鏈接戰(zhàn)略地圖)
四、戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系的構(gòu)成
1. 戰(zhàn)略績(jī)效管理是什么?3個(gè)構(gòu)成系統(tǒng):組織系統(tǒng):目標(biāo)系統(tǒng):管控系統(tǒng)
2. 3個(gè)管理層面
1)戰(zhàn)略層面--戰(zhàn)略落地(BSC)
2)體系層面--指標(biāo)體系(KPI)
3)執(zhí)行層面——計(jì)劃、管控、數(shù)據(jù)、考核、激勵(lì)
——承接戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)
五、建立戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系的四步驟
第1步:績(jī)效管理準(zhǔn)備-建立績(jī)效組織
第2步:解碼戰(zhàn)略目標(biāo)-建立公司-部門-員工目標(biāo)系統(tǒng)
第3步:構(gòu)建管控體系-定制度、建體系
第4步:應(yīng)用結(jié)果機(jī)制-全面提升組織能力
第三講:步步為營(yíng)-實(shí)施戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系
3632581284228500第一步:實(shí)施績(jī)效管理4項(xiàng)準(zhǔn)備
1. 變革決策目的:論證變革必要性
1)共識(shí)的表現(xiàn):提倡、參與2)共識(shí)目標(biāo)的工具:績(jī)效變革項(xiàng)目建議書績(jī)效建議書樣例賞析2. 設(shè)立績(jī)效管理組織——績(jī)效變革管理委員會(huì)1)5大作用2)2個(gè)職責(zé)績(jī)效管理組織的內(nèi)容:成員組成、組織分工3. 編制變革計(jì)劃4. 績(jī)效實(shí)施宣貫導(dǎo)入第二步:解碼戰(zhàn)略目標(biāo)
公式導(dǎo)入:戰(zhàn)略地圖(描繪)+指標(biāo)與分解(衡量)+戰(zhàn)略中心型組織(管理)=高效組織
1)為什么要戰(zhàn)略解碼?
37050987319010002)戰(zhàn)略解碼的4原則
1. 繪制戰(zhàn)略地圖
戰(zhàn)略地圖邏連貫的鏈接公司戰(zhàn)略至個(gè)人目標(biāo)
戰(zhàn)略目標(biāo)分解過(guò)程(目標(biāo)/成功因素/關(guān)鍵指標(biāo))
2. 戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為進(jìn)行績(jī)效目標(biāo)
工具:價(jià)值百萬(wàn)的戰(zhàn)略地圖
特點(diǎn):戰(zhàn)略性、邏輯性、平衡性
——戰(zhàn)略地圖促進(jìn)企業(yè)建立完整的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)
1)戰(zhàn)略地圖的構(gòu)成3步
對(duì)比:戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì)分卡
2)戰(zhàn)略地圖的4個(gè)構(gòu)面
a財(cái)務(wù)構(gòu)面指標(biāo)(3大核心)
b客戶構(gòu)面指標(biāo)(2大核心)
c內(nèi)部業(yè)務(wù)流程構(gòu)面指標(biāo)(3大核心)
課堂思考:戰(zhàn)略地圖的那個(gè)構(gòu)面創(chuàng)造價(jià)值
d學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)構(gòu)面指標(biāo)(3大核心)
工具:戰(zhàn)略地圖模版(4種戰(zhàn)略)
課堂練習(xí):完成成本公司戰(zhàn)略地圖
第三步:設(shè)置部門指標(biāo)
1. 部門指標(biāo)設(shè)計(jì)邏輯
1)承接戰(zhàn)略、分解目標(biāo)
2)從部門職責(zé)出發(fā)
關(guān)鍵:對(duì)齊戰(zhàn)略指標(biāo)
2. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系3個(gè)層面:公司層面、部門/團(tuán)隊(duì)、個(gè)人示例:戰(zhàn)略目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)、部門承接的因果關(guān)系示例(財(cái)務(wù)、客戶、流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng))3. 部門指標(biāo)確認(rèn)的1個(gè)方法:瓶頸分析法
案例分析:如何完成銷售目標(biāo)
練習(xí):列出所轄部門下一考核周期的目標(biāo)
四、設(shè)定崗位指標(biāo)
第一步:確認(rèn)崗位說(shuō)明書(5個(gè)階段、7個(gè)部分)
第二步:確認(rèn)關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域/指標(biāo)
魚(yú)骨圖法:基于崗位職責(zé)的指標(biāo)提煉
行動(dòng)計(jì)劃分解法:基于部門KPI的分解
練習(xí):分組進(jìn)行討論,運(yùn)用魚(yú)刺圖法進(jìn)行崗位績(jī)效領(lǐng)域設(shè)定
第三步:設(shè)定個(gè)人指標(biāo)目標(biāo)值
1)目標(biāo)值的設(shè)定與表述
——績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)具綜合企業(yè)需求和員工個(gè)體能力
原則:SMART原則
示例:英語(yǔ)技能、部門協(xié)作滿意度的目標(biāo)值設(shè)定
2)權(quán)重的設(shè)置(5大原則、2個(gè)方法)
3)考核周期的設(shè)定:月/季/半年/年
4)計(jì)量方法(2種指標(biāo)、5大方法)
第四步:檢驗(yàn)個(gè)人績(jī)效指標(biāo)(2個(gè)關(guān)鍵)
1)指標(biāo)對(duì)齊 2)任務(wù)對(duì)齊
案例分析:某企業(yè)制造總監(jiān)的績(jī)效考核表
五、制定績(jī)效管理制度(4個(gè)要素)
——追蹤的價(jià)值原理:持續(xù)改進(jìn)
圖解:績(jī)效運(yùn)營(yíng)管控流程圖
制度的故事:約法三章
1. 制度性內(nèi)容
2. 考核程序
3. 績(jī)效管理的組織分工
4. 績(jī)效申訴
案例展示:完整績(jī)效管理制度
六、重構(gòu)管控體系(全面落實(shí)績(jī)效管理落地)
案例分享:自動(dòng)自發(fā)VS 管控及時(shí)
1. 重構(gòu)管控體系的4大作用
2. 績(jī)效管控體系的核心抓手
抓手一:3個(gè)面談:目標(biāo)面談、績(jī)效面談、發(fā)展面談
抓手二:3個(gè)會(huì)議:目標(biāo)共識(shí)會(huì)、績(jī)效改進(jìn)會(huì)、績(jī)效復(fù)盤會(huì)
抓手三:3個(gè)跟進(jìn):節(jié)點(diǎn)跟進(jìn)、改進(jìn)跟進(jìn)、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用跟進(jìn)
工具樣例:工作進(jìn)度表
第四講:精益求精-反饋績(jī)效優(yōu)化結(jié)果
一、績(jī)效結(jié)果評(píng)估
1. 收集評(píng)估數(shù)據(jù)(3個(gè)種類)
2. 進(jìn)行評(píng)估分析(4個(gè)原則)
righttop二、績(jī)效面談
1. 確定績(jī)效面談?wù)勈裁?br /> 2. 面談前的準(zhǔn)備
1)績(jī)效表現(xiàn)
2)績(jī)效診斷
3)績(jī)效輔導(dǎo)的心態(tài)
3. 績(jī)效面談的5大步驟
范例:績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
三、績(jī)效溝通(2大工具)
1. BEST原理
2. 漢堡原理
案例分析:一次失敗的績(jī)效面談
四、績(jī)效應(yīng)用結(jié)果機(jī)制
案例:后備干部的煩惱
1. 員工層面:6種應(yīng)用
案例分享:海爾的笑臉文化
2. 組織層面:5種應(yīng)用
案列分析:某企業(yè)目標(biāo)獎(jiǎng)金激勵(lì)機(jī)制
課程回顧總結(jié),提問(wèn)答疑

 

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人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)——達(dá)成戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,人才梯隊(duì)已經(jīng)成為企經(jīng)營(yíng)和發(fā)展最重要的驅(qū)動(dòng)因素。然而,如何做好企業(yè)的人才盤點(diǎn)?人才梯隊(duì)建設(shè)是各個(gè)崗位的平均用力嗎?如何做好關(guān)鍵崗位的人才儲(chǔ)備和梯隊(duì)建設(shè)?如何將人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略緊密結(jié)合?人才梯隊(duì)的穩(wěn)定性和靈活度該如何平衡?本課程中,我們將帶領(lǐng)人力資源管理者們深入剖析人才盤點(diǎn)、人

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薪酬設(shè)計(jì)與管理——“提高人效、提升股東的投資效率”課程背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇企業(yè)利潤(rùn)不斷下降而人力成本卻在不斷攀升,人力成本的控制的難度在日益增加,導(dǎo)致企業(yè)人才流失、引進(jìn)人才困難、員工激勵(lì)難度變大。設(shè)計(jì)并實(shí)施一套可續(xù)的有激勵(lì)性的薪酬管理制度是一種有效的解決方案之一。日常薪酬管理問(wèn)題的同時(shí),又要搭建與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略相匹配的薪酬體系,薪酬管理人員需要掌握諸多專業(yè)技能,

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