高績效團隊目標(biāo)管理（1天）

高績效團隊目標(biāo)管理
一、課程前言
☆
團隊沒有目標(biāo)感就等于沒有成果意識，將會造成團隊在執(zhí)行過程中方向的迷失，最終
導(dǎo)致業(yè)績低迷。任何高績效的團隊，不但具有清晰的團隊目標(biāo)，并且能讓團隊上下人
員達成一致共識，在執(zhí)行過程中通過目標(biāo)指導(dǎo)行為，修正行為，幫助團隊取得成果。


二、課程目標(biāo)

☆ 使團隊認識到目標(biāo)和計劃的重要性，提高團隊的目標(biāo)感和對結(jié)果的承諾度。

☆
讓團隊管理者掌握設(shè)定目標(biāo)、制定計劃、檢查、反饋、跟進的方法，并提升在目標(biāo)管
理過程中對員工思想的領(lǐng)導(dǎo)能力。

☆
本課程以科學(xué)的沙盤演練為主要形式，借由豐富的案例、活躍的氣氛和實用的工具，
立足于讓學(xué)員做到知行合一。
三、課程收益
在課程結(jié)束時，學(xué)員將收獲：
☆ 理念：理解目標(biāo)管理的重要性。
☆ 原則：掌握設(shè)定目標(biāo)的基本原則。
☆ 技巧：掌握目標(biāo)實施過程中常用的管理技巧。
☆
落地：學(xué)員根據(jù)課內(nèi)收獲與感悟，總結(jié)經(jīng)驗與心得，并根據(jù)實際工作情況設(shè)定團隊目標(biāo)
以及進行目標(biāo)實施過程中的規(guī)劃。
四、課程時間及對象：
☆ 課程時間為1天（6小時）
☆ 授課對象：企業(yè)中高層管理者、各部門負責(zé)人、銷售經(jīng)理及總監(jiān)。
培訓(xùn)形式
沙盤演練、教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等
六、課程大綱
模塊1：定義目標(biāo)管理
☆ 什么是團隊目標(biāo)
☆ 為什么要有目標(biāo)
☆ 什么是目標(biāo)管理
模塊2：沙盤實戰(zhàn)演練——沙漠掘金
☆ 沙盤背景介紹
☆ 活動規(guī)則講解
☆ 團隊組建整合
☆ 任務(wù)演練推進
☆ 學(xué)員分享心得
☆ 講師總結(jié)提煉
注：本環(huán)節(jié)透過游戲的體驗引導(dǎo)，發(fā)掘出團隊做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，發(fā)現(xiàn)
資源的不當(dāng)使用所造成的影響及破壞，讓學(xué)員親身體會工作中的問題所在，并通過頭腦
風(fēng)暴找到立竿見影的解決思路。
模塊3：設(shè)定目標(biāo)的SMART原則
☆ 正確理解公司的整體目標(biāo)
☆ 設(shè)定團隊目標(biāo)的四大維度
☆ 三個量化指標(biāo)：時間、數(shù)量、質(zhì)量
☆ 目標(biāo)的SMART原則
模塊4：目標(biāo)的管理與實施
☆ 設(shè)定總目標(biāo)
☆ 目標(biāo)分解：時間維度、人員維度
☆ 目標(biāo)實施的PDCA法則
模塊5：績效評估與獎懲
☆ 績效評估面談時的注意事項
①績效面談時的問題設(shè)計
②面談的地點與時間
☆ 結(jié)果評估——成敗論英雄
①傾聽自評，了解員工動態(tài)
②依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)于公正評價
③呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題所在
☆ 行為評估——量變產(chǎn)生質(zhì)變
①說明員工行為的客觀事實
②征求員工的改善意見
③和下屬一起共議改善方法
☆ 發(fā)展評估——展望職業(yè)未來
①討論下期工作規(guī)劃
②員工個人發(fā)展計劃
③員工進行自我承諾
模塊6：團隊目標(biāo)落地計劃
☆ 設(shè)定當(dāng)下階段團隊目標(biāo)
☆ 規(guī)劃未來行動計劃
☆ 制定檢視與獎懲措施
☆ 公眾承諾

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