成就更好的自己---職業(yè)素養(yǎng)培訓

  培訓講師：任亭宇

講師背景：
任亭宇老師中國社會科學院研究生院工商管理碩士。職業(yè)經歷任老師擁有二十年培訓及管理經驗，曾先后任職于LG電子（中國）、李寧、華泰財險等企業(yè)，負責全國培訓管理工作，長期從事企業(yè)大學、培訓體系、領導力及專業(yè)力方面的研究。基于長期對企業(yè)領導力的研究 詳細>>

任亭宇
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成就更好的自己---職業(yè)素養(yǎng)培訓詳細內容

成就更好的自己---職業(yè)素養(yǎng)培訓

成就更好的自己
——職場人士職業(yè)素養(yǎng)培訓

前言：
本課程獻給已經進入職場的所有人士，或許還是菜鳥，或許已經打拼了幾年，或許已經帶領團隊，但你還對自己心存疑惑，包括現(xiàn)在和未來，那么，讓我們進入課程做一番探討。
本課程聚焦于職場人士就自我內在進行自我管理和突破的研討。

課程要點：

開場導入
學習團隊組建
職場人士的三大戰(zhàn)略問題
現(xiàn)在的我（在哪里）
未來的我（去哪里）
實現(xiàn)途徑（如何去）
現(xiàn)在的我
活動：職場人士畫像
職場人士的核心角色
職場人士執(zhí)行力
Do Right Thing
Do Thing Right
Do Right Thing
方向
討論：1. 職場人士前進的方向在哪里？2. 什么決定職場人士前進的方向？
案例：他們事業(yè)背后的追求
活動：寫給自己的一封信
目標
方向與目標的關系
練習：近期目標描述
制定目標的SMART原則
Do Thing Right
內驅力要素一：自主
互動：什么是自主
概念：自主的內涵與實現(xiàn)方法
案例：自主的榜樣
反思：我工作中的“自主”實踐
內驅力要素二：專精
互動：什么是專精
概念：專精的內涵與實現(xiàn)方法
案例：專精的榜樣
反思：我工作中的“專精”實踐
內驅力要素三：堅持
互動：什么是堅持
概念：堅持的內涵與實現(xiàn)方法
案例：堅持的榜樣
反思：我工作中的“堅持”實踐
找到聚焦內容
“自主+專精+堅持”的聚焦核心
練習：我的聚焦內容與行動
討論：個人執(zhí)行力與組織及團隊戰(zhàn)略的結合
未來的我
職業(yè)發(fā)展方向
企業(yè)常規(guī)的職業(yè)發(fā)展方向
本企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通道
活動：老員工的現(xiàn)身說法
如何進入“快速通道”
職業(yè)發(fā)展的四個階段
學徒
專家
教練
戰(zhàn)略家
職業(yè)通道的轉換途徑
職場人士在組織中的學習發(fā)展途徑
挑戰(zhàn)性工作
思考：我們有哪些挑戰(zhàn)性工作
重要人物影響
誰是重要人物
重要人物的最閃光點
團隊學習——與重要人物共同進步
困境
思考：我們處于什么樣的困境
培訓
其它
實現(xiàn)途徑
行動學習workshop
如何從現(xiàn)在的我到未來的我


培訓時長：2天

培訓方式：講授+集體思考+團隊練習

 

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