《橫向管理高爾夫》(跨部門合作之道)

  培訓(xùn)講師:孫倩

講師背景:
孫倩老師——阿里體系經(jīng)典課程踐行專家?原河貍家(阿里系企業(yè))培訓(xùn)總監(jiān)?原美菜網(wǎng)(獨角獸公司)高級培訓(xùn)經(jīng)理?原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)培訓(xùn)經(jīng)理?原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理?國家認證企業(yè)培訓(xùn)師【個人簡介】孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗,成功帶領(lǐng)團隊從 詳細>>

孫倩
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《橫向管理高爾夫》(跨部門合作之道)詳細內(nèi)容

《橫向管理高爾夫》(跨部門合作之道)

《橫向管理高爾夫》
跨部門合作之道
主講:孫倩老師
【課程背景】
提起管理高爾夫?實戰(zhàn)訓(xùn)練,您或許會伴隨著疑問:該不會是打一場高爾夫球吧?當(dāng)然不是嘍,不過,從打出好球的步驟就可發(fā)現(xiàn)與企業(yè)管理有著驚人的相似:第一正確選桿,第二明確目標(biāo),第三不斷練習(xí)揮桿。正如企業(yè)經(jīng)營一樣:第一選擇正確的策略,第二明確當(dāng)前目標(biāo),第三不斷嘗試改善。如此循環(huán)往復(fù),從嘗試中求得永續(xù)。管理高爾夫?就是運用高爾夫競賽的方式,透過13個“球洞”(13個狀況)的較量,講授管理的真諦。
「管理高爾夫?實戰(zhàn)訓(xùn)練系列」(M’golf)是將現(xiàn)實管理情境中經(jīng)常發(fā)生的主題,帶入高爾夫球場的虛擬情境;形成13個洞的競賽局,采取「關(guān)鍵性事件法」(Critical Incident Process Method)的教學(xué)原理。將每一個實況,分為前、中、后三個案例,每一個案例,均提供五個解決方案,類似五種不同的球桿,作為決策的選擇判斷依據(jù)。第二、三個步驟的案例往往是前一案例未能妥善處理,所導(dǎo)致最常衍生的擴大或惡化的問題。
本課程將采取分組競賽方式,透過小組討論決定有效的對策,以追求桿數(shù)愈少,成績愈好為目標(biāo)。在每一狀況的問題處理后,講師與學(xué)員分享此主題相關(guān)之原理、觀念、技巧及方法,加以系統(tǒng)的總結(jié),作為學(xué)員日后在應(yīng)用上的依據(jù)。
【課程收益】
學(xué)習(xí)消除跨部門運作的障礙,提升橫向整合的能力
熟悉運用內(nèi)容協(xié)商談判技巧,創(chuàng)造雙贏的能力
清晰認知組織發(fā)展的過程及常見的難題,建立正確的團隊價值觀
強化平行部門間、直線與幕僚間、正式與非正式關(guān)系間及斜向運作間的沖突管理能力
提升跨部門橫向溝通協(xié)調(diào)的技巧,增進合作共事的默契
【課程對象】
企業(yè)基層與中層管理人員
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
【課程方式】
分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論PK
【課程特色】
寓教于樂,活潑互動;行動迷津,推敲再三;從做中學(xué),記憶深刻;真實案例,親臨其境;集思廣益,腦力激蕩
【課程大綱】
橫向管理高爾夫課程前言說明——用比賽的方式撬動競爭的學(xué)習(xí)欲望
橫向管理高爾夫競賽規(guī)則
拗桿的定義及方法
競賽的基準(zhǔn)及評價
橫向管理高爾夫?qū)崙?zhàn)情境介紹——帶你身臨其境進入課程
情境公司背景說明
情境公司組織架構(gòu)圖
情境公司人物介紹
情境公司客戶抱怨處理現(xiàn)行流程圖
情境高爾夫,橫向管理教戰(zhàn)守策——真實企業(yè)常見問題解析
情境一:如何建立跨部門項目?
跨部門項目定義
跨部門項目主持人的定位
挑選項目成員的方法
執(zhí)行過程中的心態(tài)管理
第1洞:李總指派任務(wù)后,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
工具:RW行動模型
第2洞:組建項目成員,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
第3洞:相關(guān)部門推舉的項目成員不匹配,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
溝通秘笈:與相關(guān)部門負責(zé)人溝通秘笈
情境二:如何與其他部門協(xié)調(diào)幫助?
如何一開口即說出正面的好話(含敬語)
開場核心的8句話述
小組分享:請別人幫忙,令自己陷入不安的情況有哪些
如何肯定對方的能力
肯定對方能力的7句話述
如何請對方在指定時間完成工作
關(guān)鍵溝通5句話述
如何表示你的感激、關(guān)切及回報的誠意
關(guān)鍵回復(fù)10句話述
第4洞:請求X部配合工作,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
第5洞:溝通無果后通過上司協(xié)商才解決,X部對你很不悅。你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
第6洞:當(dāng)X部告知完成要拖延,而這在你截至日期前,對你并不影響,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
情境三:如何面對其他部門的指責(zé)?
避免與對方情緒共舞的絕招
如何運用傾聽來化解
如何運用提問來化解
如何運用時間的推移來化解
如何更好的闡釋『順理成章』與『水到渠成』
面對指責(zé)的三種回應(yīng)(虛實法、反問法、承認法)
第7洞:一次多部門會議上,X部負責(zé)人對你不理會他們的需求提出指責(zé),你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
工具:冰山下三層上4層溝通法
第8洞:假設(shè)你與X 部負責(zé)人爭辯后引起情緒沖突,而與會其他主管均沉默不語,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
第9洞:從上次你與X 部負責(zé)人產(chǎn)生沖突后,你就安排 A 與之對接?,F(xiàn)在X部負責(zé)人正因為 A 給的數(shù)據(jù)有問題而在你辦公室和 A 吵的不可開交。你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
工具:ABC解析法(非理性 IB 轉(zhuǎn)換理性 RB)
情境四:如何面對人情的壓力?
處理人情的方法
處理人情的原則
交涉過程3要素
第10洞:你的好友給你部門推薦了個遠親,經(jīng)你面試此人能力不錯,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
第11洞:經(jīng)過兩個月的試用及你努力的輔導(dǎo),此人工作表現(xiàn)及態(tài)度都不如預(yù)期,馬上就到試用截止日了,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
工具:績效公式
第12洞:當(dāng)你決定終止合同但又不知如何面對好友時,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
情境五:如何拒絕其他部門不合理要求?
理解與同意的區(qū)別
協(xié)商過程要符合什么原則
協(xié)調(diào)的最佳法則
10條致勝法則
沖突解決的方法
模型:沖突 HL 模型
第13洞:當(dāng)外部門對你的員工進行要求和管理時,你最先應(yīng)采取什么行動(小組討論:從5項中選擇正確答案)
系統(tǒng)回顧+課程總結(jié)+現(xiàn)場提問+講師答疑

 

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