《民法典——民法典對(duì)商業(yè)銀行的影響及對(duì)策解析（全）》   01.09

課程名稱：《數(shù)“典”論“金”——《民法典》對(duì)商業(yè)銀行的影響及對(duì)策解析（全）》主講：羅薇老師6-12課時(shí)課程背景：《民法典》被稱為“社會(huì)生活百科全書”，是民事權(quán)利的宣言書和保障書?！睹穹ǖ洹吩?020年5月28日審議通過，于2021年1月1日起施行。這無(wú)疑對(duì)金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)產(chǎn)生全面、巨大及深遠(yuǎn)的影響。本系列課程將以商業(yè)銀行業(yè)務(wù)全流程為引線，依據(jù)《民法典》新增、修改

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《銀行不法貸款中介合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與案件防控》   07.03

課程名稱：銀行不法貸款中介合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)與案件防控主講：羅薇老師6課時(shí)【培訓(xùn)課綱】一、銀行業(yè)監(jiān)管處罰動(dòng)態(tài)分析總體處罰情況全國(guó)區(qū)域分析受罰機(jī)構(gòu)分析處罰原因分析業(yè)務(wù)領(lǐng)域處罰要點(diǎn)分析2023年監(jiān)管趨勢(shì)研判二、為什么會(huì)出現(xiàn)不法貸款中介？1、對(duì)中介機(jī)構(gòu)來(lái)說2、對(duì)銀行來(lái)說3、對(duì)貸款人來(lái)說4、套利又是信息不對(duì)稱中的重點(diǎn)5、不法貸款中介常見手段和獲利來(lái)源5、不法中介機(jī)構(gòu)的違法行為

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《銀行信貸業(yè)務(wù)案例防控與法律風(fēng)險(xiǎn)（零售）》   07.03

課程名稱：《銀行信貸業(yè)務(wù)案例防控與法律風(fēng)險(xiǎn)（零售）》主講：羅薇老師【培訓(xùn)課綱】一、當(dāng)前信貸業(yè)務(wù)監(jiān)管處罰解析與形勢(shì)研判1、2022年銀行業(yè)處罰概覽2、2022年銀行信貸業(yè)務(wù)領(lǐng)域監(jiān)管處罰重點(diǎn)解析3、2023年銀行監(jiān)管政策與處罰研判銀行信貸業(yè)務(wù)監(jiān)管政策重點(diǎn)解析1、“三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定”，《固定資產(chǎn)貸款管理辦法（征求意見稿）》《流動(dòng)資金貸款管理辦法（征求意見稿）》《個(gè)

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《運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)——銀行運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理與案件防控》   07.03

課程名稱：《銀行運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)管理與案件防控》課程背景：從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)為切入點(diǎn)，讓學(xué)員充分了解當(dāng)前監(jiān)管政策與案件。運(yùn)用大量的案例視頻、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)、運(yùn)營(yíng)高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例及管控攻略等方面進(jìn)行深入的分析和指導(dǎo)，并增加對(duì)于執(zhí)行力的指導(dǎo)。通過課堂提問、小組PK、案例討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式加強(qiáng)互動(dòng)交流。課程對(duì)象：金融機(jī)構(gòu)高管、行長(zhǎng)、網(wǎng)點(diǎn)主任、運(yùn)營(yíng)主管、

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《運(yùn)營(yíng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——銀行運(yùn)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)戰(zhàn)對(duì)策》   07.03

課程名稱：銀行運(yùn)營(yíng)/網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)戰(zhàn)對(duì)策主講：羅薇老師【課程背景】當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展的帶動(dòng)下，銀行線下客戶向線上遷徙的趨勢(shì)十分明顯，金融服務(wù)不再依附于某個(gè)金融產(chǎn)品，直接嵌入到人們的日常生活場(chǎng)景中，并通過多渠道、多樣化的形式觸達(dá)客戶。面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折和機(jī)遇，銀行的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，作為主要的面客渠道、最核心的銷售終端、最直接的形象窗口，如何

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《商業(yè)銀行零售信貸反欺詐與風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù)》   07.03

課程名稱：《商業(yè)銀行零售信貸反欺詐與風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)務(wù)》主講：羅薇老師【培訓(xùn)課綱】一、當(dāng)前信貸業(yè)務(wù)監(jiān)管處罰解析與形勢(shì)研判1、2022年銀行業(yè)處罰概覽2、2022年銀行信貸業(yè)務(wù)領(lǐng)域監(jiān)管處罰重點(diǎn)解析3、2023年銀行監(jiān)管政策與處罰研判銀行信貸業(yè)務(wù)監(jiān)管政策重點(diǎn)解析1、“三個(gè)辦法一個(gè)規(guī)定”，《固定資產(chǎn)貸款管理辦法（征求意見稿）》《流動(dòng)資金貸款管理辦法（征求意見稿）》《個(gè)人

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《通用風(fēng)險(xiǎn)——后疫情時(shí)代下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理》   07.03

課程名稱：《后疫情時(shí)代下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理》6課時(shí)課程背景：當(dāng)前，面臨全球疫情影響、經(jīng)濟(jì)增速放緩、利差收窄、監(jiān)管趨嚴(yán)等大背景，揮舞著新技術(shù)武器的互聯(lián)網(wǎng)跨界競(jìng)爭(zhēng)者正在搶食著銀行的蛋糕，銀行業(yè)面臨著前所未有的壓力，銀行未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展方向是什么呢？課程對(duì)象：銀行高管、行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)主管、信貸經(jīng)理、支行長(zhǎng)、管理人員等銀行從業(yè)人員等。授課方式：線下：講解+解讀+

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《通用數(shù)字化轉(zhuǎn)型——未來(lái)銀行金融科技數(shù)字化轉(zhuǎn)型全景展望》   07.03

課程名稱：《“未來(lái)可期”——未來(lái)銀行金融科技數(shù)字化轉(zhuǎn)型全景展望》課程背景：當(dāng)前，在互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展的帶動(dòng)下，銀行線下客戶向線上遷徙的趨勢(shì)十分明顯，金融服務(wù)不再依附于某個(gè)金融產(chǎn)品，直接嵌入到人們的日常生活場(chǎng)景中，并通過多渠道、多樣化的形式觸達(dá)客戶。金融同業(yè)和跨界競(jìng)爭(zhēng)者紛紛通過產(chǎn)品、渠道、支付等服務(wù)手段的交叉融合，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)和利潤(rùn)最大化。在嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，商業(yè)

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《網(wǎng)點(diǎn)案防——銀行網(wǎng)點(diǎn)操作風(fēng)險(xiǎn)與案件防控》   07.03

課程名稱：《“險(xiǎn)”象環(huán)生——銀行網(wǎng)點(diǎn)操作風(fēng)險(xiǎn)與案件防控》主講：艾靜老師課程背景：從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)為切入點(diǎn)，讓學(xué)員充分了解當(dāng)前監(jiān)管政策與案件。運(yùn)用大量的案例視頻、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)、網(wǎng)點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例及管控攻略等方面為運(yùn)營(yíng)主管、網(wǎng)點(diǎn)人員、柜面人員等進(jìn)行深入的分析和指導(dǎo)，并增加對(duì)于執(zhí)行力的指導(dǎo)。通過課堂提問、小組PK、案例討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式加

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《網(wǎng)點(diǎn)柜面風(fēng)險(xiǎn)——銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與案件防控》   07.03

課程名稱：《銀行柜面業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與案件防控》課程背景：從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)為切入點(diǎn)，讓學(xué)員充分了解當(dāng)前監(jiān)管政策與案件。運(yùn)用大量的案例視頻、翔實(shí)的數(shù)據(jù)，從當(dāng)前嚴(yán)峻的監(jiān)管形勢(shì)、網(wǎng)點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例及管控攻略等方面為網(wǎng)點(diǎn)人員、柜面人員等進(jìn)行深入的分析和指導(dǎo)，并增加對(duì)于執(zhí)行力的指導(dǎo)。通過課堂提問、小組PK、案例討論、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式加強(qiáng)互動(dòng)交流。課程對(duì)象：金融機(jī)

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