《尊柜服務(wù)銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練》-1天

  培訓(xùn)講師:胡爽姿

講師背景:
胡爽姿資深職業(yè)培訓(xùn)師/服務(wù)項(xiàng)目咨詢顧問第五屆廣東省人力資源卓越培訓(xùn)師獎(jiǎng)EAP國(guó)際一級(jí)心理培訓(xùn)師/咨詢師FIT引導(dǎo)式培訓(xùn)師培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證講師新加坡FNS引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師美國(guó)(CHA)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人中國(guó)形象禮儀協(xié)會(huì)理事、專家導(dǎo)師國(guó)際認(rèn)證高級(jí)禮 詳細(xì)>>

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《尊柜服務(wù)銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練》-1天

尊柜服務(wù)--銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練
課程收益
當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,面對(duì)金融政策開放的必然趨勢(shì),如何提升員工的服務(wù)質(zhì)量,提升客戶的滿意度?
通過對(duì)“服務(wù)”的深度剖析,讓員工清晰自我定位、認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)象于己于司的重要價(jià)值,提高服務(wù)意識(shí)及增強(qiáng)服務(wù)理念對(duì)于工作的重要性與迫切性。
年輕一代的員工,如何構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、真誠(chéng)的服務(wù)意識(shí)?提升員工職業(yè)幸福感、塑造積極的心智模式,成為我們新一代管理者的管理新導(dǎo)向。
多維度提升服務(wù)品質(zhì):
服務(wù)形象——規(guī)范統(tǒng)一、真誠(chéng)友善
服務(wù)舉止——積極主動(dòng)、熱情大方
服務(wù)流程——親和互動(dòng)、靈活溫馨
培訓(xùn)亮點(diǎn):
講師具有20年客戶服務(wù)管理及禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),為各行業(yè)年度禮儀競(jìng)賽擔(dān)任主輔導(dǎo)老師6年,均獲得前三名的優(yōu)秀成績(jī)。
課程以互動(dòng)、實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行,根據(jù)學(xué)員組成設(shè)計(jì)不同場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練,課堂生動(dòng)有趣,深受學(xué)員好評(píng)。
課程對(duì)象:銀行柜面員工
培訓(xùn)用時(shí):1天
主講老師:胡爽姿
課程大綱:
第一模塊:銀行柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)心智模式
信息時(shí)代下樹新的服務(wù)意識(shí)
銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)
柜臺(tái)一線服務(wù)人員是獲得忠誠(chéng)客戶的直接渠道
客戶畫像——清晰客戶的分類和特點(diǎn)
服務(wù)中的角色定位
影響客戶滿意度的5個(gè)維度
客戶滿意度并不代表忠誠(chéng)
客戶期望值與投訴預(yù)防服務(wù)能力
要求高,對(duì)瑕疵的“零容忍”
對(duì)流程要求簡(jiǎn)單快捷
期待源于需求,不滿足于需求
個(gè)性化服務(wù)要求凸顯
禮儀與服務(wù)的完美結(jié)合
禮儀有效促進(jìn)服務(wù)品質(zhì)提升
禮儀與客戶服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)系
客戶對(duì)服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)層次
滿足、快樂、愉悅、驚喜
第二模塊:銀行柜面人員的形象管理
一、儀容、儀表的管理
男、女員工的修面、妝容與發(fā)型
現(xiàn)場(chǎng)互檢
首因效應(yīng)
男、女員工的服飾要求及禁忌
二、柜面服務(wù)員工的儀態(tài)管理
微笑的影響力
微笑的訓(xùn)練
服務(wù)中友善眼神的表達(dá)
眼神的訓(xùn)練
謙恭的站姿訓(xùn)練/禁忌
令于客戶舒適的坐姿訓(xùn)練/禁忌
自信穩(wěn)健的走姿訓(xùn)練/禁忌與注意事項(xiàng)
銀行的8種致意禮訓(xùn)練:微笑致意、點(diǎn)頭致意、舉手致意、起身致意、欠身致、鞠躬致意、舉手迎招、握手致意。
遞接中的注意與禁忌。
實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練
第三模塊:銀行柜面服務(wù)溝通技巧
一、柜面人員的語(yǔ)言訓(xùn)練
溝通表達(dá)中的六個(gè)因素
容易產(chǎn)生誤會(huì)的原因呈現(xiàn)
柜面人員服務(wù)中令人舒適的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的處理/訓(xùn)練
柜面溝通“5”不說
柜面異議處理兩步走:
先處理心情,再處理事情
區(qū)分“認(rèn)同”與“贊同”
不露痕跡的拒絕法
贊美的藝術(shù)
如何贊美客戶
柜臺(tái)服務(wù)“一句話”贊美訓(xùn)練
二、柜面人員服務(wù)流程中的禮儀
舉手招迎禮
4項(xiàng)規(guī)范要求/訓(xùn)練
業(yè)務(wù)辦理
6項(xiàng)規(guī)范要求/訓(xùn)練
送別客戶
分組模擬展示
課程總結(jié)

 

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