商務人士IP定位與形象管理(1-2天)
商務人士IP定位與形象管理(1-2天)詳細內容
商務人士IP定位與形象管理(1-2天)
《商務人士IP定位與形象管理》大綱
【課程收益】
1、讓員工提升個人形象管理的心理認識,深刻理解優(yōu)秀的職場形象對個人、對企業(yè)、對產(chǎn)品的潛在影響力;
2、通過對企業(yè)各階層員工形象的規(guī)劃、行為的規(guī)范,讓員工了解專業(yè)著裝的方法與技巧,得體行為舉止的規(guī)范,進而提升個人職業(yè)化形象,學會形象管理,打造個人品牌。
3、通過員工個人品牌的打造,塑造提升企業(yè)品牌形象。
【培訓時間】 1-2天
?
【學習方法】 講學互動、分析診斷、實戰(zhàn)操練
?
【課程提綱】
? 前言:形象管理系統(tǒng)對事業(yè)的影響
A、什么是形象管理系統(tǒng)?
B、現(xiàn)代社會對形象的認識
C、形象影響你的“錢程”
?
修煉一、品牌形象從“頭”開始
1、發(fā)型對個人整體形象的影響
2、個人形象管理成功人士的發(fā)型分析
3、魅力女性發(fā)型選擇
4、魅力男性發(fā)型選擇
5、發(fā)型選擇的三原則
? A、適合你的氣質
? B、適合你的定位
? C、適合你的追求
修煉二、練就一幅好面孔
1、職業(yè)人士面容的基本要求
2、女士化妝方法與技巧
3、男士修面要求
4、修煉良好面容的方法
? A、相由心生
? B、微笑的力量
? C、我用眼神搞定你
?
修煉三、打造個人品牌著裝
1、好形象在心理學與營銷學的暗示
2、你在為誰而裝扮?
3、著裝的三種境界
4、著裝的智慧寶典
5、變裝三步曲
6、男士著裝選擇與禮節(jié)
? A、面料、色彩、圖案、款式、尺寸的選擇
? B、領帶的選擇
? C、男士著裝基本禮節(jié)
? D、男士著裝五禁忌
? E、男士著裝“三三原則”
7、女士著裝選擇與禮節(jié)
? A、面料、色彩、圖案、款式、尺寸的選擇
? B、配飾的選擇與搭配
? C、女士著裝的基本禮節(jié)
? D、女士著裝五禁忌
8、不同職位的品牌形象
? A、領導者的形象特質
? B、營銷人員的形象特質
? C、專業(yè)人士(銀行人員)的形象特質
?
修煉四、個人職業(yè)形象色彩管理
1、色彩與個人形象的關系
2、個人皮膚色彩分類
?? 春/夏/秋/冬
3、適合你服裝色彩的冷暖基調
4、適合你服裝色彩的深淺基調
5、配色案例與方案
?
修煉五、塑造魅力身形
1、體態(tài)對形象的影響
2、亭亭玉立的站姿
3、大方得體的坐姿
4、英姿煞爽的行姿
5、美觀優(yōu)雅的蹲姿
? 練習:坐立行走蹲
6、不同手勢傳遞的信息
7、招手與指引
8、握手的要領與禁忌
?9、乘車的禮儀規(guī)范
?
修煉六、打造個人氣場
1、氣場的力量
2、什么是氣場?
? A、氣場與自信
? B、氣場與氣迫
? C、氣場與交際行為
? D、氣場與閱歷
3、個人氣場的訓練方法
?
修煉七、建立個人品牌與IP定位
1、什么是個人品牌?
2、建立自己的CIS
3、個人風格的類型
4、為個人品牌充值
5、個人品牌之路
王波老師的其它課程
培訓培訓者(TTT)一、課程收益通過講解企業(yè)內部培訓師在“課程研發(fā)與演講呈現(xiàn)”方面的知識與技能,使學員了解企業(yè)內部講師的重要作用、角色定位、以及企業(yè)訓練和職高學校教學間的異同;使學員知道如何利用成人學習心理,來設計企業(yè)培訓課程;使學員了解各種教學方法以及設計課程及編寫教案的技巧并能視需要靈活應用于教學中;使學員了解如何運用面部表情、肢體動作、語言、聲音等多種
講師:王波詳情
中高層管理者技能提升培訓(2-3天版權課) 05.27
《中層管理者技能提升培訓》課程大綱LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓大綱\\時間管理\\《時間管理》課程大綱(王波).docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用
講師:王波詳情
中高層管理者技能提升培訓(4天)版權課 05.27
中層管理技能提升LINKWord.Document.12quot;C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓大綱\\時間管理\\《時間管理》課程大綱(王波).docxquot;quot;OLE_LINK1quot;\a\r【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,公司的理念、戰(zhàn)略要靠中高層落實到基層,方能落地生
講師:王波詳情
主動服務意識提升與客戶價值(2天) 05.27
《主動服務意識提升與客戶價值》培訓大綱【課程背景】是誰決定了企業(yè)在市場上的地位?是誰決定了企業(yè)能否在市場中生存?是什么成就了一家公司的百年基業(yè)?是什么促使一家公司轟然倒閉?本次課程告訴企業(yè)中的每一個人,決定我們強大的唯一標準,是我們的服務心態(tài)與意識;改變我們命運的決定因素,是服務意識與客戶價值;企業(yè)核心競爭力的源泉,也是服務意識與客戶價值!【課程收獲】客戶價
講師:王波詳情
陽光心態(tài)(1天) 05.27
陽光心態(tài)(1天)【課程背景】在企業(yè)管理中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:員工對工作缺乏熱情和動力,消極應對,推諉扯皮,無效溝通,整天抱怨,責任心與執(zhí)行力低下,導致做一天和尚撞一天鐘,得過且過,這也為管理人員的管理工作增一定的難度。這些現(xiàn)象存在的根本原因,就是員工的心態(tài)出了問題,執(zhí)行找不到方法與工具,對目標認知不明確,對組織目標與個人目標不能有機結合。如何改變員工心態(tài)
講師:王波詳情
員工職業(yè)化素養(yǎng)提升(2天) 05.27
職業(yè)化素養(yǎng)提升【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質不能適應行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:?職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助?工作思路混沌,把握不住工作重點?工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力?執(zhí)行不力、學習積極性不高、溝通不暢?工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素
講師:王波詳情
拯救星期天—時間管理(1天) 05.27
拯救星期天—時間管理【課程意義】時間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時光易逝。因此我們不能管理時間,只能管理我們與時間的關系,有效時間管理的最終含義就是有效地管理我們自己。事實上,我們不能控制自己擁有多少時間,只能控制使用時間的方法。我們也不能選擇要不要把時間用掉,而只能選擇如何使用??巳R門斯說,幾乎所有的人都在抱怨時間的匱乏,但是你缺少的并不是時間,
講師:王波詳情
職業(yè)化與執(zhí)行力(2天) 05.27
職業(yè)化與執(zhí)行力【課程背景】快速發(fā)展的中國,中國教育在公民基本職業(yè)素養(yǎng)方面的缺失,員工職業(yè)化素質與執(zhí)行力不能適應行業(yè)的激烈競爭,成為我們不得不面對的現(xiàn)實:職業(yè)心態(tài)消極,如浮躁、懈怠、無助工作思路混沌,把握不住工作重點工作特色不清、職業(yè)競爭力乏力執(zhí)行不力、學習積極性不高、溝通不暢工作效率低下,公司的戰(zhàn)略目標無法順暢、高效地得到貫徹執(zhí)行……如何提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)
講師:王波詳情
團隊賦能執(zhí)行力(2天) 05.27
王波老師金牌課程—團隊賦能執(zhí)行力一、課程背景《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的高效團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,突破團隊管理瓶頸,提升管理水平,從游擊隊向正規(guī)軍轉化是企業(yè)邁向規(guī)范化的必然選擇!本課程致力于解決以下問題:1、員工工作沒有結果,卻找了一大堆理由和借口?2、制度出臺以后,總是難以貫徹下去,制度變形、不了了之?3、企業(yè)總是
講師:王波詳情
團隊賦能執(zhí)行力(半天) 05.27
團隊執(zhí)行力一、課程收益《團隊執(zhí)行力》致力于打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的狼性團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。通過案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片段、情境模擬、管理游戲、團隊競爭等形式,讓參加者在緊張、熱烈、投入的狀態(tài)中,體驗什么是真正的上傳下達式的管理與執(zhí)行,如何做執(zhí)行。講授的觀點簡單實用,容易記憶,可以學完就用,而且用之有效。二
講師:王波詳情
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富]廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富]經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21177
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20260
- 3行政專員崗位職責 19065
- 4品管部崗位職責與任職要求 16242
- 5員工守則 15475
- 6軟件驗收報告 15415
- 7問卷調查表(范例) 15127
- 8工資發(fā)放明細表 14568
- 9文件簽收單 14218