《公眾表達(dá)之“超級話咖”成長訓(xùn)練營》
《公眾表達(dá)之“超級話咖”成長訓(xùn)練營》詳細(xì)內(nèi)容
《公眾表達(dá)之“超級話咖”成長訓(xùn)練營》
公眾表達(dá)之“超級話咖”成長訓(xùn)練營?
主講老師:陳永
【課程背景】
我們在生活中或者職場中,每個人都會有無數(shù)的機(jī)會當(dāng)眾開口講話、即興演講或做公眾表達(dá)。朋友酒會上,讓你做個分享;團(tuán)隊會議上,想讓你做個分享;學(xué)校家長會上,老師請你做個分享;公司年會上,請你做個分享……。等等無數(shù)這種情形,是否我們有過這樣的尷尬情景呢?
與朋友、同行或職場同事一起,他們能一起侃侃而談,而自己卻無法參與,只有聽的份;
自己和身邊很多熟悉的人,無法聊天,談不到一塊去;
聊天只能聊一些娛樂八卦、奇聞軼事和個人隱私,都是道聽途說,聊不出有價值的,有幫助的話題;
看似什么都知道,知識淵博,但很多都是一知半解,有些甚至是錯誤的觀點或信息;
找不到個人IP定位,不知道該給自己打造什么樣的人設(shè);
形成不了自己的價值圈子,也加入不了別人的圈子;
溝通或者做公眾表達(dá),陷入內(nèi)容枯竭,只能談一些宏觀的,干巴巴的東西。
在一個行業(yè)干了很多年,卻沒有辦法和別人談?wù)撟约盒袠I(yè)的東西!
每個人都應(yīng)該有自己擅長的領(lǐng)域,可為什么只有少數(shù)人能夠通過自己的口才、思維和表達(dá)將自己的才華發(fā)揮到極致呢?因為我們需要的是實戰(zhàn)和錘煉!超級話咖成長訓(xùn)練營,帶你快速提高職業(yè)發(fā)展、面試、聊天和公眾表達(dá)的知識能力!豐富自己的知識儲備,提升自己的認(rèn)知能力,改善自己公眾表達(dá)內(nèi)容的含金量。
我們將為你提供從話題選擇到思路梳理,再到表達(dá)技巧的全方位訓(xùn)練,讓你在短時間內(nèi)成為一個領(lǐng)域?qū)<?,成為你所處領(lǐng)域的超級話咖。不論你想成為哪個領(lǐng)域的專家,超級話咖成長訓(xùn)練營都能夠助你一臂之力!
通過超級話咖成長訓(xùn)練營,幫助學(xué)員在短期內(nèi)快速提升公眾表達(dá)能力,讓他們能夠在職場、社交場合中輕松自如地表達(dá)自己的想法和見解,贏得信任和尊重。
【課程收益】
學(xué)會如何選擇、梳理和深入挖掘話題,成為某個領(lǐng)域的專家;
學(xué)會如何快速準(zhǔn)備并構(gòu)建高質(zhì)量的演講、口才和表達(dá)技巧;
學(xué)會如何應(yīng)對各種職場、社交場合中的表達(dá)挑戰(zhàn)和困難;
通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的交流和互動,建立自信和自我認(rèn)知,提升個人品牌價值;
獲得實踐和反饋機(jī)會,不斷優(yōu)化和提升公眾表達(dá)能力。
【課程特色】
本課程著重于現(xiàn)場演練。
<有深度> 避開深奧理論,化繁為簡,版權(quán)管理模型,挖掘底層邏輯,揭開思維迷團(tuán)
<有針對> 深度調(diào)研、實訪,將咨詢與培訓(xùn)一體化,直擊學(xué)員工作中的難題與困擾
<接地氣> 有案例,有模擬,案例與模擬來源真實經(jīng)歷,不談高大上,緊扣行業(yè)與崗位
<有方法> 有思維引導(dǎo),有方法論指引,有操作工具與方法提供,學(xué)之可用,學(xué)之會用
【課程對象】希望提升個人公眾表達(dá)能力,豐富自己知識內(nèi)容的愛好者。
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
案例:一個房產(chǎn)中介的故事,張雪峰考研報名
超級話咖成長價值
我們在日常溝通或公眾表達(dá)中的問題
什么樣才是超級話咖
超級話咖的未來價值
超級話咖的成長策略
二、、超級話咖成長的1+1+N主題選擇法則
1個專業(yè)領(lǐng)域
練習(xí):給自己找一個領(lǐng)域
1個興趣領(lǐng)域
練習(xí):給自己找一個興趣領(lǐng)域
N個熱點更新
工具:知識金庫(OneNote 記事本)
三、超級話咖成長的四個”1”法則
10個小時
100小時
1000小時
10000小時
五、成人學(xué)習(xí)的四個陷阱
碎片化學(xué)習(xí)
娛樂化學(xué)習(xí)
全面化學(xué)習(xí)
被動化學(xué)習(xí)
六、最佳學(xué)習(xí)體驗
事實與觀點的辨析
聽/看
驗證/練習(xí)
練習(xí):1、保險公司有很多產(chǎn)品,選擇其中之一進(jìn)行列表對比
2、目前市場上新能源鋰電池技術(shù)發(fā)展路線是怎么樣?
練習(xí):俄烏戰(zhàn)爭的原因分析
輸出/傳授
學(xué)習(xí)的途徑與方法
行業(yè)報告、行業(yè)研報
雜志
網(wǎng)絡(luò)論壇與行業(yè)網(wǎng)站
練習(xí):從哪兒找到自己需要的專業(yè)論壇與網(wǎng)站
行業(yè)論壇、會議
工具:每日學(xué)習(xí)日志
碎片化學(xué)習(xí)
超級話咖與財富
可以獲得更好的職業(yè)發(fā)展,增加財富收入
轉(zhuǎn)型成為職業(yè)培訓(xùn)師,成為一名自由職業(yè)者(凱盛融英)
成為有價值的自媒體人或相關(guān)從業(yè)者
豐富多彩的第二職業(yè)
陳永老師的其它課程
《組織人才盤點與高潛人才管理》 03.16
《組織人才盤點與基于戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈管理》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,以及人力資源供給結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的企業(yè)不僅再是花巨大的人力、物業(yè)、財力從外部招聘引進(jìn)人才,逐漸的發(fā)展從企業(yè)內(nèi)部發(fā)現(xiàn)高潛人才、培養(yǎng)高潛人才,并建立人才管理體系,把從原來的人才資源管理體系,轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注人才為核心的人才管理體系。在制定人才戰(zhàn)略的過程中企業(yè)對自
講師:陳永詳情
行動學(xué)習(xí):問題解決與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展(基礎(chǔ)班)主講老師:陳永【課程背景】自行動學(xué)習(xí)的概念與應(yīng)用方法傳入中國以來,行動學(xué)習(xí)在業(yè)內(nèi)越來越火熱,組織里的學(xué)習(xí)發(fā)展專業(yè)人士有兩類問題希望得到解答。行動學(xué)習(xí)到底是什么:有行動有學(xué)習(xí),就叫行動學(xué)習(xí)?行動學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后的跟進(jìn)又有什么區(qū)別呢?如果說行動學(xué)習(xí)是帶著組織里真實的問題來尋求答案,行動學(xué)習(xí)和引導(dǎo)又有什么區(qū)別呢?它究竟能帶來怎樣
講師:陳永詳情
行動學(xué)習(xí)教練經(jīng)典班(3天版)主講老師:陳永【課程背景】為何要成為行動學(xué)習(xí)教練?當(dāng)今變化環(huán)境下,組織面臨轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。行動學(xué)習(xí)作為一種人才發(fā)展和復(fù)雜問題解決手段,將一小群人聚焦在某個復(fù)雜問題進(jìn)行探索、行動、反思、學(xué)習(xí),從而幫助組織在解決現(xiàn)實復(fù)雜問題的同時,發(fā)展出一批批開創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)者和核心轉(zhuǎn)型團(tuán)隊。同時,這也是個組織學(xué)習(xí)的過程,組織舊有不適應(yīng)的業(yè)務(wù)范式和領(lǐng)導(dǎo)力范
講師:陳永詳情
《我是金牌面試官》 03.16
《我是金牌面試官》非HR面試官的面試技能訓(xùn)練主講老師:陳永【課程背景】在當(dāng)今,激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭,只要有了人才,技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來,企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以,看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力,就看他擁有的人才數(shù)量,獲得、開發(fā)和使用人才的能力。從哪里去找到
講師:陳永詳情
《互聯(lián)網(wǎng)+時代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實踐》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說,在互聯(lián)網(wǎng)+時代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題,而是一個管理革命的
講師:陳永詳情
《將優(yōu)秀經(jīng)驗萃取成績效成果》DEVGS知識結(jié)晶術(shù)Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】華為輪值CEO徐直軍總曾在知識管理大會上講話說:“華為公司最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。公司引進(jìn)、培養(yǎng)了一個人才,就是要最大化的利用他的知識、經(jīng)驗、技能,但很遺憾的是太多的企業(yè),并沒有一套完整的體系,能把這些優(yōu)秀“人才“、”專家“、”師傅“們的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行整理、萃取、經(jīng)晶、沉淀
講師:陳永詳情
TTT—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)主講老師:陳永【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練,是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,同時也是世界500強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。對于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說,不會教導(dǎo)就不會領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力,做企業(yè)教練,做指導(dǎo)者。否則,不僅不利于部屬的成長,自己的提升空間也很有限。對于不論企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,講師,培訓(xùn)師,只要涉及講授課程
講師:陳永詳情
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 03.16
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》輕松成就卓越中階經(jīng)理人Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】在當(dāng)今,激烈的商業(yè)競爭的焦點不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭,只要有了人才,技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來,企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以,看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力,就看他擁有的人才數(shù)量,開發(fā)和使用人才的能
講師:陳永詳情
《高質(zhì)量績效輔導(dǎo)與績效溝通》 03.16
《六招讓團(tuán)隊的績效飛躍》高質(zhì)量績效輔導(dǎo)與績效溝通Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】今天,大多數(shù)企業(yè)都建立了自己的績效管理體系,但有一個很明顯的問題就是,很多績效管理,就了績效考核,就是打打分,排排名次,兌現(xiàn)一下獎金,把績效管理形式化。實際上,績效管理的目標(biāo)是提升員工績效,而不是為了做員工評價。作為企業(yè)績效管理中三個核心問題,績效目標(biāo)與指標(biāo)、績效輔導(dǎo)、績效
講師:陳永詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19060
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14562
- 9文件簽收單 14207