《績(jī)效驅(qū)動(dòng):績(jī)效激勵(lì)與增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地》
《績(jī)效驅(qū)動(dòng):績(jī)效激勵(lì)與增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地》詳細(xì)內(nèi)容
《績(jī)效驅(qū)動(dòng):績(jī)效激勵(lì)與增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地》
績(jī)效驅(qū)動(dòng):績(jī)效激勵(lì)與增量績(jī)效設(shè)計(jì)與落地
課程背景:
在目前這個(gè)不確定時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重,各企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸從前端后移。組織效能提升、組織內(nèi)部高效協(xié)同成了各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),企業(yè)管理面臨空間挑戰(zhàn)。但在企業(yè)績(jī)效管理中,常常會(huì)有如下問(wèn)題:
1. 只關(guān)注銷量和收入的完成,按收入享受績(jī)效和提成,不關(guān)注毛利額,不關(guān)注組織績(jī)效,片面要求降價(jià)促銷,公司凈利潤(rùn)無(wú)人關(guān)心;
2. 不細(xì)分客戶,不分析客戶的投資,不設(shè)計(jì)增量,不分析路徑,盲目要資源、下任務(wù)
3. 要預(yù)算,大家都爭(zhēng);要任務(wù),大家都退,爭(zhēng)吵不休;
4. 各部門不斷要人,不斷地要求加薪;
5. 新產(chǎn)品和新市場(chǎng)的增量沒(méi)有人愿意去承接,也沒(méi)有特別的戰(zhàn)略預(yù)算;
6. 要么只下達(dá)收入任務(wù),要么只下達(dá)凈利潤(rùn)任務(wù),不下達(dá)毛利額的增長(zhǎng)、客戶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及員工收入增長(zhǎng)的任務(wù);
本課程以增量績(jī)效為主線,幫助公司尋找增量路徑并制定增量規(guī)劃,同步分解到產(chǎn)品與營(yíng)銷規(guī)劃,并落實(shí)到財(cái)務(wù)預(yù)算和人力資源規(guī)劃上,鼓勵(lì)增量,鼓勵(lì)組織績(jī)效提升,同時(shí)個(gè)人能力和薪酬包同步提升。解碼增量路徑,配置關(guān)鍵資源,組織與個(gè)人聯(lián)動(dòng),直指經(jīng)營(yíng)痛點(diǎn),助力企業(yè)跨越寒冬,超越對(duì)手,持續(xù)增長(zhǎng)!在此基礎(chǔ)上提升企業(yè)在各個(gè)階段收入與費(fèi)用的關(guān)聯(lián)與管理水平。
課程目標(biāo):
● 掌握增量績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的基本原理與具體工作步驟,學(xué)會(huì)構(gòu)建增量績(jī)效管理體系
● 掌握增量績(jī)效管理常規(guī)操作思路和方法
● 幫助企業(yè)設(shè)計(jì)增量規(guī)劃,進(jìn)行增量戰(zhàn)略目標(biāo)的制定、將公司的任務(wù)分解到銷售和產(chǎn)品線
● 讓銷售和產(chǎn)品在承擔(dān)任務(wù)和需要預(yù)算時(shí)不與公司討價(jià)還價(jià),讓公司的效益最大化
● 制定開(kāi)放式的基于活動(dòng)的預(yù)算
● 把企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略變?yōu)榻M織指標(biāo)和個(gè)人指標(biāo)關(guān)聯(lián),從而確保員工的行動(dòng)與企業(yè)戰(zhàn)略的一致
性,保證戰(zhàn)略的有效實(shí)施!
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:公司中、基層與業(yè)務(wù)管理人員;人力資源管理人員
課程方式:講解、課堂互動(dòng)、案例、實(shí)操練習(xí)、工具
課程特點(diǎn):
1. 專業(yè)性強(qiáng),包含績(jī)效管理前沿最系統(tǒng)的理論
2. 實(shí)用性強(qiáng),包括全套流程、工具、方法、技巧
3. 針對(duì)性強(qiáng),深入分析新常態(tài)下企業(yè)績(jī)效管理的“痛點(diǎn)”
4. 操作性強(qiáng),化繁為簡(jiǎn),輕松掌握,當(dāng)堂轉(zhuǎn)化,拿來(lái)就用
課程大綱
問(wèn)題導(dǎo)入:
1. 企業(yè)戰(zhàn)略的首要任務(wù)是什么?
2. 如何識(shí)別企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的短期行為?
第一講:庖丁解牛--績(jī)效與增量績(jī)效的概念與模型
——從德魯克談目標(biāo)管理說(shuō)起:任務(wù)管理與目標(biāo)管理的區(qū)別
一、績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念解析?
1. 績(jī)效是什么
2. 考核是什么
3. 績(jī)效考核的4個(gè)誤區(qū)
4. 績(jī)效管理的5個(gè)障礙
5. 績(jī)效管理與績(jī)效考核區(qū)別
二、員工績(jī)效考核在組織中的作用和地位
三、績(jī)效考核與管理的困惑?
1.績(jī) 效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的四大基本內(nèi)容
2. 績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的三大方法
1)目標(biāo)管理MBO
2)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI
3)平衡計(jì)分卡BSC
工具:BSC平衡計(jì)分卡
3. 績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的具體步驟
1)前期準(zhǔn)備
2)指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
3)運(yùn)作體系設(shè)計(jì)
4)結(jié)果反饋體系設(shè)計(jì)
5)制定績(jī)效管理制度
第二講:有的放矢--績(jī)效激勵(lì)與增量績(jī)效管理理念
落后的六種績(jī)效激勵(lì)
1. 固定工資+定額獎(jiǎng)金
2. 業(yè)績(jī)提成機(jī)制為什么效果越來(lái)越差
3. 阿米巴經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的誤用
4. 股權(quán)激勵(lì)往往成為負(fù)向激勵(lì)
5. 虛偽的目標(biāo)獎(jiǎng)金制
6. 利益直接算到個(gè)人
7. 缺少利益分配的機(jī)制和規(guī)則
案例介紹
二、價(jià)值驅(qū)動(dòng):績(jī)效激勵(lì)的四項(xiàng)原則
1. 導(dǎo)向增量激勵(lì)
2. 導(dǎo)向組織活力
3. 導(dǎo)向全面激勵(lì)
4. 導(dǎo)向內(nèi)在激勵(lì)
三、增量績(jī)效管理解析?
1. 增量績(jī)效管理的定義、內(nèi)涵
2. 增量目標(biāo)管理特點(diǎn)
3. 增量績(jī)效目標(biāo)的設(shè)置方向
4. 增量績(jī)效管理體系的步驟
案例:賣礦泉水
第三講:高屋建瓴—增量績(jī)效目標(biāo)的分解
引入:增量績(jī)效考核的思考……
一、職責(zé)分清,以達(dá)共贏;
1. 公司領(lǐng)導(dǎo)給支持和戰(zhàn)略
2. 直線經(jīng)理的5個(gè)角色定位
3. 人力資源部監(jiān)督和指導(dǎo)作用
二、做正確的事—增量績(jī)效管理目標(biāo)體系建設(shè)
1. 確定企業(yè)的目標(biāo)遠(yuǎn)景;EVA/績(jī)效棱鏡理念
2. 明確怎樣達(dá)致目標(biāo)的過(guò)程,戰(zhàn)略地圖
3. 產(chǎn)品線和資源線的定義
1)定義產(chǎn)品線
2)定義資源線
4. 建立產(chǎn)品線
1)產(chǎn)品線設(shè)置的原則與標(biāo)準(zhǔn)
2)產(chǎn)品線的劃分
3)產(chǎn)品線的內(nèi)組織
案例:M公司產(chǎn)品路徑規(guī)劃
5. 建立面向客戶以產(chǎn)品為核心的組織架構(gòu)
案例:A公司產(chǎn)品線組織架構(gòu)
工具:安索夫矩陣、SPAN圖
三、正確的做事—基于客戶分類構(gòu)建財(cái)務(wù)模型
1. 基于經(jīng)濟(jì)增加值(EVA)的績(jī)效指標(biāo)
1)獨(dú)特的財(cái)務(wù)類績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)
2)EVA的核心思想
3)EVA的激勵(lì)制度
2. 針對(duì)細(xì)分市場(chǎng)構(gòu)建產(chǎn)品
1)評(píng)估產(chǎn)品成功的標(biāo)準(zhǔn)
2)增量細(xì)分市場(chǎng)的選擇
3)構(gòu)建面向細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式
3. 客戶分類和實(shí)現(xiàn)“一客戶一產(chǎn)品一策略”
1)細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行客戶分類
2)構(gòu)建“一客戶一產(chǎn)品一策略”財(cái)務(wù)模型
案例:W公司客戶細(xì)分
第四講:制訂三年規(guī)劃、年度計(jì)劃、設(shè)計(jì)增量目標(biāo)、構(gòu)建開(kāi)放式預(yù)算
一、增量目標(biāo)規(guī)劃和開(kāi)放式預(yù)算及組織KPI流程
1. 傳統(tǒng)目標(biāo)規(guī)劃和預(yù)算及組織KPI制定存在的問(wèn)題
2. 增量目標(biāo)規(guī)劃和開(kāi)放式預(yù)算及KPI制定的標(biāo)準(zhǔn)
二、制定公司三年公司規(guī)劃、年度計(jì)劃和設(shè)定增量目標(biāo)
1. 三年公司規(guī)劃、年度計(jì)劃
2. 如何設(shè)定增量目標(biāo)
三、開(kāi)放式預(yù)算的制定與增量式核算
1. 開(kāi)放式預(yù)算的定義
2. 開(kāi)放式預(yù)算的層次
3. 增量產(chǎn)出線的預(yù)算
4. 增量產(chǎn)出部門的預(yù)算
5. 增量開(kāi)放式預(yù)算對(duì)人員的要求
工具:產(chǎn)品線預(yù)算模板
第五講:用對(duì)方法,做好增量績(jī)效管理
一、搭架構(gòu):三線四區(qū)五法則兩機(jī)制
1. 三線:(底線、基準(zhǔn)線、挑戰(zhàn)線)
2. 四區(qū):(不可接受區(qū)、正常考核區(qū)、挑戰(zhàn)沖刺區(qū)、喜出望外區(qū))
3. 五法則:(問(wèn)責(zé)法則、考核法則、激勵(lì)法則、特殊法則)
4. 兩機(jī)制:(開(kāi)關(guān)機(jī)制、調(diào)節(jié)機(jī)制)
二、定目標(biāo):長(zhǎng)中短目標(biāo)與虛實(shí)目標(biāo)相結(jié)合
1. 目標(biāo)制定的四原則:(務(wù)實(shí)、三對(duì)齊、不貪多有主次、最大可能量化)
2. 目標(biāo)制定常見(jiàn)誤區(qū):(避繁就簡(jiǎn)、形式主義、片面單調(diào)、刻舟求劍)
3. 目標(biāo)制定的操作步驟
1)總體目標(biāo)分解
案例:D集團(tuán)2023年度公司總體目標(biāo)與分解目標(biāo)解析
2)自下而上的目標(biāo)初步生成
案例:前臺(tái)A員工2023年度工作目標(biāo)
3)自上而下的目標(biāo)修正
案例:Q公司部門提報(bào)工作目標(biāo)修正前后對(duì)比
4)關(guān)于目標(biāo)的深度面談
5)階段性目標(biāo)調(diào)整
案例:F公司2023年度目標(biāo)調(diào)整
三、重落地:選用、設(shè)計(jì)績(jī)效管理工具
案例:難念的經(jīng)
1. 績(jī)效常用的工具(KPI、OKR、360度考核)
2. 個(gè)人績(jī)效承諾(PBC)方法
1)PBC定義
2)考核中的角色與職責(zé)
3)考核工作推進(jìn)原則
4)PBC目標(biāo)設(shè)置(業(yè)務(wù)目標(biāo)、管理目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展目標(biāo))
工具:?jiǎn)T工目標(biāo)設(shè)定模型
5)具體實(shí)施細(xì)則(考核周期設(shè)置、結(jié)果等級(jí)設(shè)置、績(jī)效等級(jí)比例設(shè)置、績(jī)效考核實(shí)施流程)
6)PBC結(jié)果運(yùn)用
第六講:強(qiáng)激勵(lì):設(shè)計(jì)增量薪酬結(jié)構(gòu)與激勵(lì)機(jī)制
案例:保安大壯的故事
一、基于產(chǎn)出的增量薪酬結(jié)構(gòu)
1. 傳統(tǒng)的薪酬與績(jī)效管理的誤區(qū)與解決辦法
2. 增量薪酬結(jié)構(gòu)的定義
3. 設(shè)置安全收入與歸屬收入
二、增量薪酬結(jié)構(gòu)與績(jī)效管理的關(guān)系
——績(jī)效管理的四種模式與五種手段
1. 四種模式(任職資格管理、過(guò)程績(jī)效管理、年度績(jī)效管理、增量績(jī)效管理)
2. 五種手段(任職資格考核、防火墻考核、月 /季度考核、組織KPI/個(gè)人IPI、特別激勵(lì))
三、進(jìn)行組織KPI與個(gè)人IPI管理
1. KPI的分級(jí)與KPI和IPI的關(guān)系
2. 組織KPI進(jìn)行路徑分解并明確個(gè)人IPI
3. 個(gè)人IPI考核
四、增量薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1. 總收入包的構(gòu)成
案例:事業(yè)部總經(jīng)理的薪資收入構(gòu)成
2. 增量激勵(lì)包總額管理
1)增量薪酬總額的內(nèi)容
2)增量薪酬總額的規(guī)劃
3)增量薪酬總額的基本算法
4)增量薪酬總額的設(shè)計(jì)方法
5)增量薪酬總額管理機(jī)制
3. 增量激勵(lì)基本方法與策略
1)如何定義價(jià)值創(chuàng)造
2)如何正確評(píng)價(jià)價(jià)值
案例:華為績(jī)效管理
3)如何合理分配價(jià)值
案例:海底撈的分錢方法
第七講:循序漸進(jìn)—全打通,從老板到員工的體系聯(lián)運(yùn)
一、從戰(zhàn)略到執(zhí)行
1. 從戰(zhàn)略層到經(jīng)營(yíng)層
2. 從經(jīng)營(yíng)層到部門層
3. 從部門層到員工層
二、增量績(jī)效法落地常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策
1. 業(yè)務(wù)問(wèn)題
2. 成本問(wèn)題
3. 指標(biāo)合理性問(wèn)題
4. 需求變更問(wèn)題
三、打通能力,績(jī)效、薪酬與激勵(lì)
1. 以崗定級(jí):建立職位與職級(jí)的關(guān)系
2. 以級(jí)定薪:界定工資范圍
3. 人崗匹配:人與崗位責(zé)任的匹配評(píng)估
4. 薪隨崗動(dòng):關(guān)系職級(jí)和績(jī)效
5. 績(jī)效牽引:完善以業(yè)績(jī)提升為前提的獎(jiǎng)金分配機(jī)制
案例:增量薪酬結(jié)構(gòu)與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)案例
四、增量驅(qū)動(dòng)體系打通的有效方法
1. 一個(gè)組織
2. 一個(gè)庫(kù)
3. 一個(gè)賬本
4. 一套話術(shù)
第八講:正本清源-增量績(jī)效管理生根開(kāi)花
一、基于市場(chǎng)規(guī)律的資源配置
1. 讓市場(chǎng)和客戶說(shuō)話
2. 建立相應(yīng)的資源與管理機(jī)制
二、基于支撐業(yè)務(wù)的能力建設(shè)
1. 任職資格建設(shè)要領(lǐng)
2. 任職資格應(yīng)用
三、基于業(yè)務(wù)領(lǐng)先的組織建設(shè)
1. 業(yè)務(wù)領(lǐng)先了什么
2. 業(yè)務(wù)領(lǐng)先的組織形態(tài)
案例:幾種實(shí)戰(zhàn)出眾的組織形式
四、經(jīng)營(yíng)分析與預(yù)警
1. 經(jīng)營(yíng)分析和預(yù)警的常見(jiàn)問(wèn)題
2. 經(jīng)營(yíng)分析和預(yù)警的方法和流程
1)建立預(yù)警原則
2)進(jìn)行關(guān)聯(lián)分析
3)進(jìn)行問(wèn)題定位
肖承建老師的其它課程
關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認(rèn)知與管理技能提升課程背景:從成熟的專業(yè)人員,特別是技術(shù)人員走上管理崗位時(shí),經(jīng)常會(huì)面臨“水土不服”的狀況,比如角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);凡事親力親為,因不擅長(zhǎng)管理而忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低在團(tuán)隊(duì)管理中希望下屬多提意見(jiàn),可是他們卻什么都不說(shuō),不愿意承擔(dān)責(zé)任;上司讓制定工作計(jì)劃,可卻無(wú)從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)
講師:肖承建詳情
結(jié)果導(dǎo)向:目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程背景:德魯克認(rèn)為:先有目標(biāo)才能確定工作,所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行管理,當(dāng)組織高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對(duì)其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲。企業(yè)每個(gè)管理人員和工人的分目標(biāo)就是企業(yè)總目標(biāo)對(duì)他的要求,同時(shí)也是員
講師:肖承建詳情
領(lǐng)導(dǎo)有方:中層情境領(lǐng)導(dǎo)力精進(jìn)課程背景:不合格的管理者會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)工作低效,增加新人流失率,降低員工的積極性;合格的管理者才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī),激發(fā)員工潛能,減少員工的流失;業(yè)務(wù)快速發(fā)展,人員規(guī)模擴(kuò)大的企業(yè)急需快速培養(yǎng)一批合格的管理者,以保障業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定發(fā)展。中高層是企業(yè)的中流砥柱,而卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)管理的關(guān)鍵,打造企業(yè)中高層的卓越領(lǐng)導(dǎo)力是一套科學(xué)、
講師:肖承建詳情
破局增長(zhǎng):打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程背景:在目前國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不確定因素增強(qiáng)情況下,要讓自己的企業(yè)屹立不倒甚至逆流而上,比拼的往往不是誰(shuí)的實(shí)力更強(qiáng),而是誰(shuí)在接下來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中犯錯(cuò)更少,在現(xiàn)代企業(yè)管理,我們常常遇到了這些問(wèn)題:銷售增長(zhǎng)緩慢,想突破卻苦于找不到著力點(diǎn);人員流動(dòng)大,想穩(wěn)定軍心,卻無(wú)處下手;想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)裂變,批量復(fù)制,沒(méi)有可落地方案;團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和主動(dòng)性差
講師:肖承建詳情
引爆執(zhí)行:打造高效執(zhí)行力系統(tǒng)課程背景:作為一名中層管理者,如果不知道如何去執(zhí)行,所有工作都將無(wú)法取得預(yù)期的結(jié)果。在執(zhí)行問(wèn)題上,許多中層管理者不了解自己下屬能力,也沒(méi)有很好地評(píng)估,像這種盲目讓下屬執(zhí)行的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。如果平時(shí)沒(méi)有做好下屬能力的評(píng)估和意愿溝通的問(wèn)題,肯定是沒(méi)有結(jié)果的。作為中層管理者需深入了解自己的員工,并對(duì)其執(zhí)行能力進(jìn)行評(píng)估。若發(fā)現(xiàn)不足,只有加強(qiáng)
講師:肖承建詳情
知人善用:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課堂背景:當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源管理與開(kāi)發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素,各級(jí)經(jīng)理只有參與到人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié),才能真正激活員工,激活組織,全面提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率,降低成本。人力資源管理是公司商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)因素,人力資源的高度決定了企業(yè)的高度,可見(jiàn),人力資源管理的水平在很大程度上決定了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。無(wú)
講師:肖承建詳情
《關(guān)鍵技巧:中層管理者技能提升》 01.04
關(guān)鍵技巧:中層管理者技能提升課程背景:中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和管理效率決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此,對(duì)中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。但中層在實(shí)際管理中常常存在以下不足:1.中層在工作中對(duì)管理出現(xiàn)的問(wèn)題不能正確地理解和看待,對(duì)上對(duì)下都有抱
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