職場高效能人士的執(zhí)行4原則
職場高效能人士的執(zhí)行4原則詳細內(nèi)容
職場高效能人士的執(zhí)行4原則
職場高效能人士的執(zhí)行4原則
【課程背景】
面對企業(yè)的管理的難題，全世界每一個受訪的領(lǐng)導(dǎo)者都會無比肯定地回答說：“執(zhí)行更難！” 究竟是什么導(dǎo)致執(zhí)行如此困難呢？
1.目標不明確：很多員工根本就不明白領(lǐng)導(dǎo)到底希望自己去做什么。大約七分之一的員工能夠說出一個以上本部門最重要的發(fā)展目標。對于自己的領(lǐng)導(dǎo)最重視的3個目標，15%表示一個人都不知道。剩下85%憑感覺想當然的說出一個目標，但這也與領(lǐng)導(dǎo)心中的目標相差甚遠。
2.對集體目標缺乏熱情：只有51%的人表示他們對實現(xiàn)團隊的發(fā)展目標充滿激情，剩下的幾乎一半則是完全隨自己心情做事。
這是管理實踐中非常常見的場景，因此，就非常有必要深入研討導(dǎo)致這一結(jié)果的深層次原因，否則執(zhí)行難的問題將會大大影響和困擾今天的管理者。
【課程收益】
1.深刻理解執(zhí)行力的內(nèi)涵、現(xiàn)實表現(xiàn)以及形成的機制2.掌握執(zhí)行力四個原則的方法論，并將落實在管理工作中
3.實施高效執(zhí)行4原則將會大大提高團隊的士氣，促進組織目標的實現(xiàn)
【課程對象】1.全體員工
2.企業(yè)的中高層管理人員
【課程長度】2天（6小時/天）
【課程綱要】
單元一：執(zhí)行力的再定義與自我執(zhí)行力提升
一、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念
1.結(jié)果導(dǎo)向
案例分析：70顆撞釘?shù)墓适?結(jié)論，態(tài)度和結(jié)果是兩個獨立的系統(tǒng)
2.兼顧過程
3.超越期望
二、怎樣才叫執(zhí)行型的人才
三、自我執(zhí)行力提升
1.工作無借口
2.細節(jié)決定成敗
3.以上司為榜樣
案例分析： 跟華為學(xué)自我執(zhí)行力提升
單元二：職場高效執(zhí)行四原則
一、職場執(zhí)行力的反思
1.戰(zhàn)略與執(zhí)行
2.那一個更重要？那一個更難？
3.是什么導(dǎo)致執(zhí)行不力？
小結(jié)：執(zhí)行一項策略需要極大的改變?nèi)说男袨榱?xí)慣、很多人甚至整個團隊的行為習(xí)慣。
4.單純發(fā)號施令并不管用
5.究竟是什么導(dǎo)致了低效的執(zhí)行
6.真正的敵人——日常事務(wù)
二、什么是高效執(zhí)行四原則
原則1：聚焦重要的目標
（一）對好點子說“不”
（二）確定你**重要的目標
1.來自于日常事務(wù)之內(nèi)的
2.來自于日常事務(wù)之外的 ?
（三）目標設(shè)定與執(zhí)行結(jié)果的關(guān)系
工具及運用：設(shè)定目標的七個步驟
（四）運用原則1“要事第一，全神貫注”
第一步：考慮各種可能
第二步：按影響力排序
第三步：測試第一棒的幾個想法
第四步：定義重要目標
1.以一個動詞開頭。
2.以“到什么時間，把某指標從X提升到Y(jié)”的形式定義量化指標。
3.目標陳述要盡量簡潔。
4.聚焦在“做什么”之上，而非“怎么做”。
案例解析：李明團隊如何得出**重要的目標
（五）案例演練
1.利用頭腦風(fēng)暴得出候選目標。
2.為每一個候選目標制定滯后性指標（“到什么時間，把某指標從X提升到Y(jié)”的形式）。
3.按照對整個組織或者全局**重要目標的影響力將候選目標排序。
4.按照五個特點，測試候選目標。
5.寫下你**終選定的**重要目標。
原則2：關(guān)注引領(lǐng)性指標——分解目標，落實行動
一、重要目標產(chǎn)出源在哪里？
二、滯后性指標和引領(lǐng)性指標
三、如何找到引領(lǐng)性指標
案例解析：到12月31日前，將年產(chǎn)量從1.75億提高到1.85億升。
—一家大型飲料公司瓶裝水分公司的**重要目標和引領(lǐng)性指標。
四、如何跟蹤引領(lǐng)性指標的數(shù)據(jù)
案例解析：年輕兄弟集團的引領(lǐng)性指標跟蹤
五、兩種引領(lǐng)性指標
1.階段成果指標
2.重要行為指標
六、運用原則2“關(guān)注引領(lǐng)性指標”
第一步：考慮各種可能
第二步：按影響力排序
第三步：測試
第四步：定義引領(lǐng)性指標
案例解析：李明活動團隊如何找到引領(lǐng)性指標
七、案例演練：
1.將**重要目標和相應(yīng)的滯后性指標填入表格**行。
2.開展頭腦風(fēng)暴，列出候選的引領(lǐng)性指標。
3.開展頭腦風(fēng)暴，研究評估候選指標的標準。
4.按照對**重要目標的影響力對候選指標排序。
5.按照本頁的列表逐項測試你的候選指標。
6.得出你**終的引領(lǐng)性指標。
原則3：堅持激勵性記分表——記分衡量，一目了然
一、教練型記分表與選手型記分表
案例展示：兩種記分表
二、記分表就是一個目標視覺化的過程
1.隨時提醒
2.肝與目—能量
3.心理定勢
4.左右腦思維
5.無形激勵
三、運用原則3
第一步：選定主題
1.趨勢線
2.速度表
3.柱狀圖
4.現(xiàn)場圖
第二步：設(shè)計計分表
1.他是否簡單？
2.它是否顯而易見？
3.他展示的是引領(lǐng)性指標還是滯后性指標？
4.能否一眼從記分表上看出是否勝利？
第三步：建立記分表
第四步：保持更新
案例解析：李明活動團隊記分表建立過程
四、案例演練：
記分表創(chuàng)建工具應(yīng)用
原則4：建立規(guī)律問責機制——實時跟進，貫徹執(zhí)行
一、重要的目標會議兩原則
1.重要的目標會議應(yīng)該在每周的同一天的同一時間召開
2.永遠不要把日常事務(wù)帶到**重要的目標會議中來
二、重要的目標會議的內(nèi)容
1.問責：匯報計劃完成情況
2.回顧記分表：尋找成功和不足
3.計劃：清除障礙，做出新計劃
案例解析：李明活動團隊例會問責過程
四、拒絕全天候的灰色工作狀態(tài)
五、為每一周做出高質(zhì)量的工作計劃
六、重要目標會議成功的關(guān)鍵
七、案例演練：重要目標會議議程
在重要的目標會議開始前，就將下面的表格分發(fā)給大家，紙質(zhì)或電子版的都可以。在會議開始之后，按照本頁的列表逐項檢查你們的工作計劃標準。
八、雙輪矩陣：跟蹤和檢核目標
結(jié)語：
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