1 六西格瑪黃帶培訓(xùn)大綱 3天
1 六西格瑪黃帶培訓(xùn)大綱 3天詳細(xì)內(nèi)容
1 六西格瑪黃帶培訓(xùn)大綱 3天
六西格瑪黃帶培訓(xùn)大綱(3天)
課程名稱(chēng): 六西格瑪黃帶培訓(xùn)
課程對(duì)象:
部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干等希望研究六西格瑪?shù)娜藛T。
培訓(xùn)方式: 通過(guò)測(cè)試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答進(jìn)行;
授課語(yǔ)言: 普通話(huà)(配以中文教材);
培訓(xùn)時(shí)間: 培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)21小時(shí);
授課講師: 王緒旺老師;
培訓(xùn)證書(shū): 考試合格和通過(guò)項(xiàng)目評(píng)審的學(xué)員可獲得六西格瑪黃帶培訓(xùn)合格證書(shū);
公司準(zhǔn)備: 配備培訓(xùn)場(chǎng)地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆、練習(xí)用紙及學(xué)員電腦。
學(xué)員要求: 工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經(jīng)驗(yàn),最好有理科背景。
學(xué)員收益:
1. 理解六西格瑪?shù)母拍詈凸芾硭枷耄?br />
2. 能夠應(yīng)用6σ的團(tuán)隊(duì)管理技巧;
3. 掌握6σ管理解決問(wèn)題的邏輯思路;
4. 掌握6σ的實(shí)施流程
5. 能夠應(yīng)用6σ進(jìn)行識(shí)別和選擇項(xiàng)目;
6. 理解常用的統(tǒng)計(jì)改進(jìn)工具:HT、ANOVA、CA、RA、MSA、SPC、DOE等;
7. 可應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件MINITAB分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù)圖表;
課程大綱
第一章 六西格瑪基礎(chǔ)
第一節(jié) 六西格瑪?shù)钠鹪春桶l(fā)展
1. 為什么做六西格瑪?
2. 企業(yè)背后的事實(shí):3C
3. 革新理念
4. 六西格瑪?shù)钠鹪春桶l(fā)展
第二節(jié) 六西格瑪?shù)母拍詈凸芾硭枷?br />
1. 正確理解六西格瑪?shù)母拍?br />
2. 六西格瑪?shù)墓芾硭枷?br />
3. 六西格瑪?shù)母倪M(jìn)路徑:DMAIC
第三節(jié) 六西格瑪團(tuán)隊(duì)管理
1. 六西格瑪團(tuán)隊(duì)的建立
2. 六西格瑪團(tuán)隊(duì)架構(gòu)
3. 六西格瑪成員角色和職責(zé)
第二章 定義階段:
第一節(jié) 定義階段:
1. 識(shí)別客戶(hù)—VOX—客戶(hù)CTQ—項(xiàng)目CTQ
1.1六西格瑪項(xiàng)目選擇
1. 六西格瑪項(xiàng)目選擇的來(lái)源
2. 六西格瑪項(xiàng)目選擇的技巧
2. 立項(xiàng):業(yè)務(wù)描述、問(wèn)題描述、流程操作定義、目標(biāo)、分工、進(jìn)度、預(yù)算
3. 宏觀流程圖:COPIS
第三章 測(cè)量階段
第一節(jié) 測(cè)量階段概述
1. 制定數(shù)據(jù)搜集計(jì)劃、驗(yàn)證MSA
2. 收集數(shù)據(jù)、計(jì)算過(guò)程能力指數(shù)、確定目標(biāo)
3. 全流程分析、實(shí)施快贏措施
第二節(jié) 制定數(shù)據(jù)搜集計(jì)劃
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念
-數(shù)據(jù)的概念
-變差
-Z值、σ水平
第四節(jié) MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
測(cè)量系統(tǒng)的核心概念
-計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法:偏倚、線(xiàn)性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、ndc
案例:計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)及MINITAB應(yīng)用
-計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法:Kappa
案例:計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)及MINITAB應(yīng)用
第五節(jié) 收集數(shù)據(jù)、計(jì)算過(guò)程能力指數(shù)
-過(guò)程統(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)
-計(jì)量型過(guò)程能力、過(guò)程能力指數(shù):PC、 Cp、Cpk
-計(jì)量型過(guò)程績(jī)效、過(guò)程績(jī)效指數(shù):PP、PPK 、Cpm
案例:過(guò)程能力MINITAB應(yīng)用練習(xí)
第六節(jié) 全流程分析、實(shí)施快贏措施
-流程圖
-IPO分析
-CE矩陣
案例: CE矩陣
第四章 分析階段
第一節(jié) 分析階段概述
1. 制定原因分析計(jì)劃
2. 驗(yàn)證原因
3. 確定根本原因
第二節(jié) 制定原因分析計(jì)劃
第三節(jié) 假設(shè)檢驗(yàn)
-單樣本t 檢驗(yàn)案例分析與MINITAB
-雙樣本t檢驗(yàn)案例分析與MINITAB
第四節(jié) 方差分析ANOVA
-單因子ANOVA案例分析與MINITAB
第五節(jié) 相關(guān)與回歸
-相關(guān)與回歸的概念
-相關(guān)分析案例
-回歸分析案例
第五章 改進(jìn)階段
第一節(jié) 改進(jìn)階段概述
1. 制定方案
2. 選擇方案
3. 驗(yàn)證方案
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
-試驗(yàn)設(shè)計(jì)的由來(lái)、概念、類(lèi)型、應(yīng)用、原則、策劃、步驟
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE
-全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
-全因子試驗(yàn)的概念
-代碼化及其計(jì)算
-2k全因子設(shè)計(jì)分析及實(shí)例
第六章 控制階段
1. 控制階段概述
1. 標(biāo)準(zhǔn)化:5M
2. 系統(tǒng)化:PDCA
3. 分享化:BP最佳實(shí)踐
2. CP控制計(jì)劃
第三節(jié) SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
-控制圖的意義與選用規(guī)則
-計(jì)量型數(shù)據(jù)控制圖
--Xbar-R圖講解
--Xbar-S講解
-計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)控制圖
--P圖/NP圖講解
--C圖/U圖應(yīng)用講解
第五節(jié) 防錯(cuò)法
-防錯(cuò)的核心概念
-防錯(cuò)十大原理
案例:防錯(cuò)應(yīng)用
王緒旺老師的其它課程
TRIZI級(jí)發(fā)明問(wèn)題解決理論培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):TRIZI級(jí)發(fā)明問(wèn)題解決理論培訓(xùn)(3天)課程對(duì)象:研發(fā)、設(shè)計(jì)、工藝、市場(chǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、技術(shù)工程師等。課程目的:1.理解TRIZ基本概念2.掌握現(xiàn)代TRI解決問(wèn)題路線(xiàn)圖3.掌握基于裝置的功能分析4.掌握因果鏈分析與應(yīng)用5.掌握基于裝置的剪裁與應(yīng)用6.能夠用功能導(dǎo)向搜索解決問(wèn)題7.能夠用科學(xué)效應(yīng)庫(kù)解決問(wèn)題8
講師:王緒旺詳情
流程管理和優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):流程管理和優(yōu)化課程對(duì)象:部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、流程管理等各部門(mén)人員。培訓(xùn)方式:通過(guò)測(cè)試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答進(jìn)行;授課語(yǔ)言:普通話(huà)(配以中文教材);培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)21小時(shí);授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場(chǎng)地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆
講師:王緒旺詳情
流程優(yōu)化課程培訓(xùn)大綱(3天)課程名稱(chēng):流程優(yōu)化課程對(duì)象:部門(mén)負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、工程師、流程管理等各部門(mén)人員。培訓(xùn)方式:通過(guò)測(cè)試、案例分析、講解、小組研討、案例訓(xùn)練及現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答進(jìn)行;授課語(yǔ)言:普通話(huà)(配以中文教材);培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)3天,每天培訓(xùn)7小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)21小時(shí);授課講師:王緒旺老師;公司準(zhǔn)備:配備培訓(xùn)場(chǎng)地、投影儀、培訓(xùn)用白板、白板筆、練習(xí)用紙及
講師:王緒旺詳情
高層領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)(1天)[課程名稱(chēng)]高層領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)[課程對(duì)象]各部門(mén)經(jīng)理、各部門(mén)管理者、各部門(mén)主管、各部門(mén)工程師等。[學(xué)員收益]1.清晰理解質(zhì)量經(jīng)營(yíng)的理念2.理解企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)管理模式3.理解質(zhì)量成本管理4.理解質(zhì)量文化管理5.理解企業(yè)質(zhì)量定位方法6.理解企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略制定7.理解企業(yè)質(zhì)量資源管理工具8.了解產(chǎn)品策劃與風(fēng)險(xiǎn)管控工具9.了解質(zhì)量突破式改善工
講師:王緒旺詳情
質(zhì)量管理意識(shí)和方法培訓(xùn)大綱(3天)[課程名稱(chēng)]質(zhì)量管理意識(shí)和方法[課程對(duì)象]部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.理解過(guò)程及過(guò)程方法在質(zhì)量管理中的應(yīng)用5.掌握常用的質(zhì)量分析方法6.了解高級(jí)質(zhì)量分析方法和質(zhì)量創(chuàng)新方法7.掌握質(zhì)量成本管理8
講師:王緒旺詳情
質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)大綱(2天)[課程名稱(chēng)]質(zhì)量管理意識(shí)[課程對(duì)象]部門(mén)總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標(biāo)]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和把握質(zhì)量意識(shí)3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.掌握產(chǎn)品質(zhì)量不同階段的控制重點(diǎn)5.掌握質(zhì)量管理改善方法6.掌握質(zhì)量成本控制管理7.形成卓越質(zhì)量思維[課程介紹]現(xiàn)在的企業(yè)可謂面臨著內(nèi)憂(yōu)
講師:王緒旺詳情
44 防錯(cuò) 2天 05.19
防錯(cuò)培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱(chēng)]防錯(cuò)[課程對(duì)象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設(shè)備、CFT成員、各部門(mén)管理者、各部門(mén)工程師等。[課程時(shí)間]2天[課程目的]1.理解防錯(cuò)的基本概念2.正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和缺陷3.掌握防錯(cuò)的十大原理4.理解防錯(cuò)策略、原則、思路和方法5.掌握常見(jiàn)的防錯(cuò)裝置6.掌握防錯(cuò)實(shí)施流程7.能夠推行企業(yè)防錯(cuò)體系8.增強(qiáng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(2天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共2天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(3天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共3天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過(guò)程審核培訓(xùn)課程大綱(4天)[課程名稱(chēng)]VDA6.3:2023過(guò)程審核[課程對(duì)象]過(guò)程審核員、體系審核員、研發(fā)、項(xiàng)目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設(shè)備、采購(gòu)等。[學(xué)員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓(xùn)時(shí)間]具體時(shí)間雙方協(xié)商確定為準(zhǔn),共4天,每天上課時(shí)間9:00--17:00。[上課地點(diǎn)]企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)室及現(xiàn)場(chǎng)[學(xué)員收益]1.掌握過(guò)程審核的核
講師:王緒旺詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠(chǎng)家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21174
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20258
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19065
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16238
- 5員工守則 15474
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15414
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15126
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14567
- 9文件簽收單 14218