《化險為夷:生產(chǎn)一線的安全管理能力提升》
《化險為夷:生產(chǎn)一線的安全管理能力提升》詳細內(nèi)容
《化險為夷:生產(chǎn)一線的安全管理能力提升》
化險為夷:生產(chǎn)一線的安全管理能力提升
課程背景:
火災、爆炸、坍塌、慘叫……一次次的事故背后都是人員和財產(chǎn)的巨大損失,甚至企業(yè)因此破產(chǎn)倒閉,經(jīng)營者鋃鐺入獄。所以安全是企業(yè)的生命線,是一切經(jīng)營業(yè)績的前提。
“安全一百分,事故零發(fā)生”是所有企業(yè)的追求,同時絕大多數(shù)的安全問題都是發(fā)生在生產(chǎn)一線,因此生產(chǎn)一線的安全管理決定了一個企業(yè)的整體安全狀況。
本課程通過對一線管理者安全管理的“角色”、“認知”、“職責”、“方法”四個方面的講述,建立對生產(chǎn)一線安全管理的系統(tǒng)性認知,提高現(xiàn)場生產(chǎn)安全管理能力,學會并掌握《安全管理手冊》的制作和完善。
課程收益:
● 明確安全管理工作的重要性;
● 清晰安全管理中的角色定位和個人職責;
● 強化管理技術,掌握安全管理工具使用方法;
● 學會《安全管理手冊》制作;
● 掌握安全隱患識別方法,實現(xiàn)安全管理的預防與糾正。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:生產(chǎn)部/倉儲部/品質(zhì)部/人事行政部人員
課程方式:講授+探討+互動+練習+工具
課程大綱
導入:安全管理為了誰?我們做好安全管理是為了誰?
第一講:安全管理認知
一、樹立安全管理意識
案例:小時候的玩伴因工廠事故失去了媽媽
二、明確安全管理范圍
1. 生產(chǎn)操作:違規(guī)操作、設備故障導致的傷害
探討:我們行業(yè)內(nèi)常見的事故傷亡?
2. 身體健康:職業(yè)病防范、飲食安全
探討:我們行業(yè)內(nèi)常見的職業(yè)病?
三、踐行安全管理法則
1. 多米諾法則:采取一切措施消除安全隱患
2. 不等法則:安全第一位,守安全操作規(guī)程
3. 市場法則:加強安全文化建設和安全意識
4. 羅氏法則:有效安全投入是企業(yè)第一投入
5. 南風法則:安全培訓、安全管理以人為本
6. 橋墩法則:從一點一滴做起避免安全事故
7. 海因里希法則:排除安全隱患是首要任務
8. 金字塔法則:抓住安全工作根本預防為先
9. 九零法則:安全需每個人付出百分百努力
10. 慧眼法則:持續(xù)實踐學習提升防風險能力
第二講:識別并管理危險源
一、安全管理分工與職責
1. 主導者:企業(yè)安全專員
2. 管理者:企業(yè)中基層管理人員-班組長為代表
3. 參與者:工作區(qū)域內(nèi)的所有工作人員
4. 配合者:所有進入工作區(qū)域的外來人員
工具:《區(qū)域人員編制與安全教育記錄表》《火災區(qū)域人員崗位職責表》
二、危險源的辯識
1. 危險源的潛在危險性
2. 危險源的存在條件
3. 轉(zhuǎn)化為事故的觸發(fā)因素
三、設備產(chǎn)生的安全隱患
1. 設備使用危險:運行中可能出現(xiàn)的危險
— 設備的機械傳動工作開放區(qū)域
2. 設備保養(yǎng)危險:保養(yǎng)不當可能出現(xiàn)的危險
1)保養(yǎng)不當導致的設備損壞并引發(fā)的人員傷害
2)保養(yǎng)過程中的違規(guī)操作導致產(chǎn)生的安全事故
3)保養(yǎng)過程中檢查不仔細導致隱患逃脫引發(fā)的安全事故
3. 設備聯(lián)動危險:多臺或多種設備同時使用可能發(fā)生的危險
1)設備A和B機械傳動工作區(qū)域產(chǎn)生交集形成危險源
2)在操作設備時人員關注設備A工作,被設備B傷害
4. 設備不合格危險:設備在安裝中可能出現(xiàn)的危險
1)設備制造過程中,因設計問題存在的安全隱患
2)設備在安裝中,因安裝不到位導致的安全隱患
三、材料制作的安全隱患
1. 原材料安全隱患
工具:《材料危險源管理表》
2. 輔料安全隱患
3. 成品安全隱患
4. 材料安全隱患:材料包裝、物流裝卸、成品存儲
工具:《物流與裝卸危險源管理表》《區(qū)域危險材料與成品清單》
四、環(huán)境產(chǎn)生的安全隱患
1. 環(huán)境隱患
工具:《工作環(huán)境分析表》《生活環(huán)境分析表》《安全管理區(qū)域劃分圖》
2. 實施環(huán)境
1)對外:安全管理能否得到當?shù)卣闹С?br />
2)對內(nèi):安全管理是否得到企業(yè)負責人的支持
五、安全管理制度執(zhí)行隱患
實操:制作覆蓋全廠的《安全管理手冊》
1)明確企業(yè)安全管理的管理目標
工具:《管理目標》
2)明確安全管理負責人的任命與職責
工具:《安全管理負責人任命書》
3)明確每個人在安全管理中的角色與職責
工具:《組織架構(gòu)與崗位職責》
4)明確企業(yè)各環(huán)節(jié)的危險源分析與監(jiān)管責任人
5)建立防呆措施有效預防危險發(fā)生
6)建立安全管理培訓與考核制度
工具:《安全管理培訓與考核制度》
7)建立安全管理的隱患發(fā)現(xiàn)與對策優(yōu)化獎勵制度
工具:《安全管理隱患發(fā)現(xiàn)與對策優(yōu)化獎勵制度》
第三講:落實安全管理工作
一、班組長的角色
1. 班組長的安全管理工作
1)指導員工貫徹安全生產(chǎn)執(zhí)行要求
2)及時上報發(fā)現(xiàn)的安全隱患或事故
2. 班組長的安全管理素質(zhì)
1)思想素質(zhì):安全第一、預防為主、以人為本
2)技術素質(zhì):設備知識、操作知識、應急知識
3)管理素質(zhì):安全管理方法、安全管理技巧
二、基層管理的例行工作
1. 班前與班后會
2. 開展安全檢查
工具:三檢制
1)班前檢查:人員的精神、身體、服裝、勞動保護,設備的完整正常,環(huán)境照明通風正常
2)班中檢查:人員按章操作、精神良好、無不適,設備運轉(zhuǎn)正常,環(huán)境無有害物質(zhì)與易燃物質(zhì)的隨意處理
3)班后檢查:人員清點人數(shù),設備是否清理干凈并擺放整齊,環(huán)境是否打掃干凈、并檢查所有動火或動土作業(yè)是否有安全隱患
3. 及時對安全管理薄弱環(huán)節(jié)加強培訓
三、開展事故預防演練
1. 制定演練計劃
1)確定事故類別(影響范圍大且較難管控)
例子:火災、有害物質(zhì)泄露等
2)明確演練目標
3)選擇演練時間
4)確定參與人員
2. 實施演練活動
3. 預防經(jīng)驗總結(jié)
第四講:常見八大安全防護
一、消防安全
1. 火災種類
2. 火災撲救措施
1)滅火器的使用
2)消防栓的使用
3. 消防安全標志
案例:火災
4. 逃生注意事項
二、生產(chǎn)安全
1. 三不傷害原則
2. 安全生產(chǎn)三要素
1)杜絕人的不安全行為
2)消除物的不安全狀態(tài)
3)控制不安全環(huán)境因素
三、電氣安全
1. 四類電氣主要傷害:觸電、電擊、灼傷、墜落
2. 電氣傷害的救人方式
3. 常見電氣傷害隱患
4. 安全用電原則
四、化學品安全
1. 化學品及危險化學品
1)化學品:天然或人造
2)危險化學品:易燃/易爆/有毒/有害及有腐蝕性
2. 危險化學品的分類
1)爆炸品 2)壓縮/液化/加壓溶解或冷凍的氣體 3)易燃液體
4)易燃固體/易于自燃的物質(zhì)/遇水放出易燃氣體的物質(zhì) 5)氧化性物質(zhì)/有機過氧化物
6)有毒和感染性物質(zhì) 7)放射性物質(zhì) 8)腐蝕性物質(zhì)
3. 化學品的危害
1)燃爆危害
2)毒性危害
3)環(huán)境危害
4)生物危害
4. 化學危害的控制
1)工程控制 2)行政管理措施 3)個人防護
工具:化學物質(zhì)特性表
五、交通安全
1. 常見違規(guī)行為
2. 正確佩戴頭盔
3. 不同交通方式的注意事項
六、生活安全
七、勞動防護用品
1. 防護用品常見分類
1)頭部類護具 2)呼吸類護具 3)眼(面)護具類
4)防護服類 5)防護鞋類 6)防墜落護具類
2. 勞動保護用品的用途
八、應急措施
1. 中暑的急救
2. 現(xiàn)場急救和事故處理
3. 交通事故處理
4. 工傷事故處理原則
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