安全生產(chǎn)與風險規(guī)避能力提升課綱(1天)

  培訓講師:王明朱

講師背景:
王明朱老師國家高級安全工程師(安全工程專業(yè))國家注冊安全工程師國家注冊人力資源管理師(二級)國家應急管理部現(xiàn)聘安全生產(chǎn)與應急管理師資培訓教師及評委國家高級企業(yè)培訓師、心理咨詢師、應急救援培訓師廣東省安全生產(chǎn)培訓教員廣東省安全生產(chǎn)標準化現(xiàn)聘評 詳細>>

王明朱
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安全生產(chǎn)與風險規(guī)避能力提升課綱(1天)詳細內(nèi)容

安全生產(chǎn)與風險規(guī)避能力提升課綱(1天)

安全生產(chǎn)與風險規(guī)避能力提升培訓課綱

培訓收益:?安全管理大家都在做著同樣的事情,天天查違章,處處查隱患,但卻違章不
斷,隱患泛濫;許多干部為人責任干工作,把目標丟到了一邊,本課程立足實戰(zhàn),聚焦
執(zhí)行與細節(jié),在大家司空見慣的現(xiàn)象中引導學員深度思考!通過講師親身體驗的一樁樁
鮮活案例,運用大量表格、案例全程實例解讀!?
培訓對象:制造型企業(yè)安全、設備、生產(chǎn)系統(tǒng)干部?、專兼職安全管理人員
培訓課時:1天/6小時
第一篇:播觀念:讓安全成為文化?
???????
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰安全一萬天,事故一瞬間一人把關(guān)一處安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山?
?????? 1. 批判“安全事故不會發(fā)生在我頭上”觀念?
?????? 2. “墨菲定律”?
?????? 3. 樹立安全是天的觀念?
???????4. 全系統(tǒng)參與?
?????? 5. 全員發(fā)動?
?????? 6. 全方位滲透?
?????? 7. 全素質(zhì)提升?
????? ?8. 安全10條?
???? 【討論】:誰該擔責? 圍繞責任還是圍繞目標??
第二篇:建體系:讓安全生產(chǎn)不反彈?
?????? 1. 全面承接?
?????? 2. 機制推動?
?????? 3. 點檢校驗???
?????? 4. 激勵到位?
?????? 5. 學習杜邦好榜樣?
?????【問題討論】: 某安全檢查制度研討 管理制度到末端為什么流于形式?
駕照管理?
第三篇:糾違章:杜絕不安全行為?
??????? 條條規(guī)章血寫成,人人必須嚴執(zhí)行寧愿十次保安全, 不省一次去冒險
?????? 1. 事故原因?
?????? 2. 事故遭遇傾向?
?????? 3. 違章的六種情形?
?????? 4. 聚焦高危六時段??
?????? 5. 警惕維修風險?
?????? 6.五想五不干?
???? 【分享】:“愁啊愁” “十不該” 維修習慣釀隱患?
第四篇:查隱患:消滅不安全隱患?
???????1. 海因里希法則?
?????? 2. 因為不管隱患泛濫?
?????? 3. 隱患的識別?
?????? 4. 隱患評估矩陣?
???????5. 關(guān)鍵風險的防范風險設備/風險備件/過程風險/前期風險?
???????6. 防呆與校驗?
?????? 7. 預案演練?
?????? 8. 預案四防?
?????? 9. 倒查斷根?
【案例分享】: 預案失效 學以致用行動——321總結(jié)

 

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