《商務演講與魅力表達》

  培訓講師:萬盛蘭

講師背景:
萬盛蘭老師●中國管理科學研究院新興經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究所客座教授●三年985高校校長辦公室文秘工作經(jīng)驗;●十年上市公司專兼職內(nèi)訓師,涉及課題涵蓋:職場文案寫作、文案策劃、高效匯報、高效時間管理、高效溝通、結(jié)構(gòu)性思維、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè) 詳細>>

萬盛蘭
    課程咨詢電話:

《商務演講與魅力表達》詳細內(nèi)容

《商務演講與魅力表達》

商務演講與魅力表達

【培訓時間】:1.5天
【培訓對象】:企業(yè)中層和基層管理者,需要商務演講的團隊
【課程背景】
營銷展示、工作匯報、部屬激勵、會議交流、競標演示、商業(yè)路演……,這些職場中一
對多講話場景統(tǒng)稱為“商務演講”。但據(jù)統(tǒng)計,全球每天有3000萬次低效甚至無效的商務
演講,因為:
1.心理差:不想講、應付差事、上臺緊張……
2.內(nèi)容差:演講無目標、沒要點、沒邏輯、不站在聽眾角度講……
3.表達差:演講無感染力、枯燥乏味、無法打動聽眾……
4.空場差:聽眾溜號、不會互動、現(xiàn)場氣氛冷、問題應答差……
5.配合差:“讀PPT”、PPT設(shè)計差、不懂場地和人員配合……
如何才能進行高效地商務演講,是本課程要解決的核心問題。
本課程介紹了一種能夠快速整理思路,清晰表達的有效方式,會大大提升企業(yè)層級間
溝通的效率和質(zhì)量,使會議順暢,決策高效。它是每個中層和基層管理者必需的能力。

學了本課程,
您的演講將:重點突出、層次清晰、風格正確
您可以實現(xiàn):想得明白、說得流暢、寫得清楚
您的受眾會:聽得明白,看得清楚,做得正確
【課程收益】
提升演講者的邏輯思辨能力,提升結(jié)構(gòu)化思維能力;
幫助演講者能夠更高效準確演講稿,更好挖掘聽眾的關(guān)注點、興趣點、需求點;
幫助演講者能夠準確組織語言進行講解,做到條理清晰、重點突出,緊扣主題
提升演講者整體語言表達能力
【課程大綱】            
第一章:運用金字塔原理提高邏輯思維水平
1.金字塔原理認知
1)金字塔原理的邏輯原則
2)金字塔原理的思考過程
3)如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)圖
【課堂練習】完成指定材料的結(jié)構(gòu)化閱讀
2.創(chuàng)新思維與六頂思考帽
1)什么是六頂思考帽
2)如何運用六頂思考帽提升創(chuàng)新思維能力
3)六頂思考帽在講解構(gòu)思中的運用
3.結(jié)構(gòu)化邏輯思維方法
1)縱向關(guān)系
2)橫向關(guān)系
3)序言的結(jié)構(gòu)
第二章:演講表達的邏輯、方法與技巧
1.講故事的基本結(jié)構(gòu)
SCQA結(jié)構(gòu)編寫故事
2.演繹推理與歸納推理
1)演繹推理
2)歸納推理
3)演繹推理與歸納推理的聯(lián)系與區(qū)別
3.有序表達邏輯順序
1)MECE原則
2)時間順序
3)結(jié)構(gòu)順序
4)程度順序
【課堂練習】“1分鐘試講”——講說能力測試和評估
第三章:金字塔原理運用與演講的準備
1.界定需演講的課題
1)界定框架
2)展開演講的各要素
3)發(fā)掘聽眾的問題
4)回答問題
2.結(jié)構(gòu)化分析問題
1)從信息資料入手
2)設(shè)計診斷框架
3)建立邏輯樹
4)完成問題分析
3.設(shè)計演講的內(nèi)容
1)演講的要點設(shè)計
2)演講的觀點設(shè)計
3)演講的論據(jù)支撐
第四章:公眾魅力表達
1、突破心理恐懼
1)剖析恐懼緊張的五大原因
2)克服緊張心理的四大方法
2、三定練膽法
1)笑定
2)站定
3)眼定
3、生動演說力訓練
1)表情眼神訓練
2)肢體語言訓練
3)生動演繹訓練
第五章:演講實戰(zhàn)演練
【課堂演練】結(jié)合實際工作,分組準備20分鐘演講呈現(xiàn),并完成現(xiàn)場展示

 

萬盛蘭老師的其它課程

《營銷活動策劃與實施》課程大綱【課程主題】:營銷活動策劃及方案撰寫【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的

 講師:萬盛蘭詳情


萬盛蘭老師《優(yōu)秀員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【培訓時間】:0.5天【培訓對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【課程背景】調(diào)查顯示,96的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要達到什么目的、現(xiàn)在在哪里、長遠目標是什么、近期的

 講師:萬盛蘭詳情


與媒體溝通與接受采訪的技巧|一、與媒體溝通的技巧|||??1.舉行記者招待會|||(1)善待記者,態(tài)度友好|||(2)把握時間,控制提問|||(3)直視發(fā)問記者,注意力集中???|||(4)回答誠懇,簡明扼要|||(5)重申主要信息,避免說“無可奉告”|||??2.接受采訪||(1)準備接受采訪的提綱,做好采訪前的準備||(2)接受采訪時,如在辦公室接受采訪

 講師:萬盛蘭詳情


萬盛蘭老師《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱【培訓時間】:1天【培訓對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【課程背景】調(diào)查顯示,96的企業(yè)沒有對員工做職業(yè)輔導。在這些企業(yè)里,員工就象是棋盤上的棋子,永遠也不知道自己明天會擺到何處,也不知道“自己是誰”、有何興趣與特長、適合做什么、應該去做什么、未來要達到什么目的、現(xiàn)在在哪里、長遠目標是什么、近期的目標是什么…

 講師:萬盛蘭詳情


《營銷策劃基礎(chǔ)與實務》課程大綱【課程主題】:營銷策劃基礎(chǔ)與實務【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系,并

 講師:萬盛蘭詳情


《營銷策劃基礎(chǔ)與實務》課程大綱【課程主題】:營銷策劃基礎(chǔ)與實務【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程特色】1.????學習掌握營銷策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素; 2.????正確認知營銷活動策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系,并

 講師:萬盛蘭詳情


《營銷方案的策劃與提案》課程大綱【課程主題】:營銷方案的策劃與提案【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【教學目的】1.學習掌握營銷活動策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素; 2.正確認知營銷活動策劃中,產(chǎn)品、渠道、市場、消費者之間的關(guān)系,并在活動方

 講師:萬盛蘭詳情


《消費者心理》課程大綱【課程主題】:消費者心理學【培訓時間】:0.5天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程概要】本課程會針對消費者心理學作精選介紹:通過學習最新消費者神經(jīng)科學,消費者動機,情緒對消費者行為的影響,研究消費者的心理過程,增加對消費者決策和驅(qū)動

 講師:萬盛蘭詳情


《消費者心理與需求挖掘》課程大綱【課程主題】:消費者心理與需求挖掘【培訓時間】:1天【培訓對象】:市場部、企劃部、營銷部中基層管理人員【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好!【課程概要】本課程會針對消費者心理學作精選介紹:通過學習最新消費者神經(jīng)科學,消費者動機,情緒對消費者行為的影響,研究消費者的心理過程,增加對消

 講師:萬盛蘭詳情


行動學習工作坊一、工作坊成員:骨干二、工作坊周期:1天三、工作坊人數(shù):30人以內(nèi)四、工作坊收益:理解行動學習理論模型掌握行動學習項目設(shè)計邏輯掌握行動學習的引導工具五、工作坊流程設(shè)計第一模塊:理論篇:行動學習法(90分鐘)行動學習的顛覆創(chuàng)新什么是行動學習行動學習對于組織的價值行動學習對于個人的價值行動學習的重要性行動學習的原理、設(shè)計流程及常用模型行動學習的原理

 講師:萬盛蘭詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我!  講師申請/講師自薦
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有