《電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范》半天課程大綱

  培訓(xùn)講師:萬盛蘭

講師背景:
萬盛蘭老師●中國管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所客座教授●三年985高校校長辦公室文秘工作經(jīng)驗(yàn);●十年上市公司專兼職內(nèi)訓(xùn)師,涉及課題涵蓋:職場(chǎng)文案寫作、文案策劃、高效匯報(bào)、高效時(shí)間管理、高效溝通、結(jié)構(gòu)性思維、執(zhí)行力、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展、職業(yè) 詳細(xì)>>

萬盛蘭
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《電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范》半天課程大綱

萬盛蘭老師《電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范》課程大綱

【課程主題】:電力企業(yè)公文寫作及處理規(guī)范
【培訓(xùn)時(shí)間】:0.5天
【培訓(xùn)對(duì)象】:電力系統(tǒng)辦公室文秘人員及其他相關(guān)崗位人員
【培訓(xùn)方式】
生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!
【課程特色】
1.
根據(jù)電力系統(tǒng)的特點(diǎn),完成本課程的開發(fā),課程案例全部結(jié)合電力系統(tǒng)內(nèi)部行文案例進(jìn)
行講解;
2. 正確認(rèn)知良好公文寫作習(xí)慣和寫作技巧的修煉及修養(yǎng),掌握公文寫作的意義;  
3. 掌握公文的分類、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)范規(guī)則,自覺規(guī)范公文寫作;    
4. 專題學(xué)習(xí)掌握常用公文行文規(guī)范、寫作技巧和方法、模板化;      
5.
了解常用公文的行業(yè)特點(diǎn),以及如何將企業(yè)文化內(nèi)涵融入內(nèi)部公文,提高公文溝通應(yīng)用
效果;
6.
傳授講師的寫作應(yīng)用感悟,啟發(fā)學(xué)員認(rèn)知正確的寫作思維,養(yǎng)成良好寫作習(xí)慣,注重日
后的自覺修煉;

課程大綱   
第一章:公文的基本認(rèn)知
1.什么是公文
1)公文的起源探尋
2)公文的定義解讀
3)公文的特點(diǎn)解析
2.公文的分類與行文規(guī)則
1)上行文:請(qǐng)示與報(bào)告
2)平行文:函
3)下行文:通知、批復(fù)等
3.公文的格式規(guī)范及易錯(cuò)點(diǎn)分析
1)公文的通用格式規(guī)范
2)公文標(biāo)題的撰寫要求及易錯(cuò)分析
3)其他易錯(cuò)點(diǎn)梳理


第二章 標(biāo)準(zhǔn)公文的寫作技巧
1.通知類基礎(chǔ)公文的寫作技巧
1)事項(xiàng)型通知的寫作技巧
2)會(huì)議通知的寫作技巧
【大家來找茬】某公司關(guān)于召開某工作會(huì)議的通知
3)轉(zhuǎn)發(fā)型通知的寫作技巧
【范文賞析】**電力公司關(guān)于批轉(zhuǎn)********方案的通知
【課堂任務(wù)】完成一則會(huì)議通知的撰寫
2.報(bào)告與請(qǐng)示
1)報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別
2)撰寫報(bào)告的四個(gè)步驟
A、確定目標(biāo)
B、設(shè)定問題
C、回答問題
D、回答必須是結(jié)論
3. 請(qǐng)示撰寫的技巧
A、請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示
B、請(qǐng)求協(xié)調(diào)解決問題的請(qǐng)示
C、請(qǐng)求指示的請(qǐng)示
【案例分享與討論】:某電力公司關(guān)于某換流站35千伏外接電源工程預(yù)結(jié)算的請(qǐng)示 
 
4)【互動(dòng)練習(xí)】:根據(jù)要求改寫題中報(bào)告  
3.會(huì)議紀(jì)要的寫作技巧
1. 會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
2. 會(huì)議紀(jì)要的寫作方式
【課堂任務(wù)】根據(jù)材料完成一則會(huì)議紀(jì)要的撰寫
     


 

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行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊一、工作坊成員:骨干二、工作坊周期:1天三、工作坊人數(shù):30人以內(nèi)四、工作坊收益:理解行動(dòng)學(xué)習(xí)理論模型掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)工具五、工作坊流程設(shè)計(jì)第一模塊:理論篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)法(90分鐘)行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于組織的價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值行動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理、設(shè)計(jì)流程及常用模型行動(dòng)學(xué)習(xí)的原理

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