塑造完美-組建高效能團(tuán)隊的鑰匙

  培訓(xùn)講師:馬一輝

講師背景:
馬一輝老師?高級企業(yè)培訓(xùn)師?高級中層管理講師?高級新生代管理講師?高級員工職業(yè)素養(yǎng)講師?中國培訓(xùn)師研究院認(rèn)證學(xué)術(shù)研究員?國機(jī)集團(tuán)(中國聯(lián)合工程有限公司)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師?華潤雪花啤酒(中國)有限公司銷售培訓(xùn)導(dǎo)師講師背景:1、西門子上海通訊集團(tuán)培 詳細(xì)>>

馬一輝
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塑造完美-組建高效能團(tuán)隊的鑰匙詳細(xì)內(nèi)容

塑造完美-組建高效能團(tuán)隊的鑰匙



高效能團(tuán)隊打造
講師:馬一輝
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)的良好運作,都離開不優(yōu)秀的團(tuán)隊組織,如何建設(shè)和管理高效的企業(yè)團(tuán)隊,
是企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出的關(guān)鍵因素。

高效的團(tuán)隊工作有賴于團(tuán)隊成員之間的默契協(xié)作,每一個成員在團(tuán)隊中都有著一個或
幾個重要的角色。這些角色就如容鐘表里的齒輪,各有凸出卻又完美嚙合,這樣才能推
進(jìn)鐘表每一個指針的前進(jìn)和精準(zhǔn)。

現(xiàn)實工作中,團(tuán)隊管理中會遇到諸多問題。有些問題的發(fā)生,我們的管理者束手無策
,我們的團(tuán)隊成員倍感委屈。我們有沒有去思考過團(tuán)隊角色是否完備;團(tuán)隊角色重疊度
是否過高;團(tuán)隊角色的定位是否清晰;團(tuán)隊角色人崗之間是否錯位。為此,本次課程將
為您理清高效團(tuán)隊組建需要哪些角色職能,以及各個成員所必需的特征。對提高團(tuán)隊整
體效能和團(tuán)隊整體成員素質(zhì)有著重要意義。


課程目標(biāo):

通過學(xué)習(xí),可以讓企業(yè)的管理者:
1、明確對高效團(tuán)隊的認(rèn)知;
2、掌握團(tuán)隊角色理論,有助于組建高績效團(tuán)隊;
3、團(tuán)隊成員完成自我角色認(rèn)知,有助于人才培養(yǎng)我自我提升;
4、提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力;
5、幫助管理者掌握沖突產(chǎn)生的深層次原因,從根本上調(diào)和團(tuán)隊,合理優(yōu)化配置;
6、幫助企業(yè)各個部門,實現(xiàn)‘自我認(rèn)知,了解伙伴’,增加人員間相互對彼此工作特點的
識別度,最優(yōu)實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同合作;
7、幫助團(tuán)隊新成員快速融入團(tuán)隊,與團(tuán)隊老成員實現(xiàn)互相認(rèn)知,促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展與裂變;

8、在了解團(tuán)隊成員角色特點后,結(jié)合團(tuán)隊現(xiàn)階段目標(biāo),最大化團(tuán)隊效能;
9、提升團(tuán)隊管理者及成員素質(zhì),提高團(tuán)隊凝聚力,提增團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:企業(yè)基層、中層、中高層管理
課程特色:情境體驗式教學(xué)+科學(xué)方法傳授+專業(yè)教學(xué)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論





課程大綱

導(dǎo)言:1、團(tuán)隊組建及講師破冰
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹

第一部分:高效團(tuán)隊認(rèn)知
1. 高效能團(tuán)隊的定義
【課堂討論】我心目中的高效團(tuán)隊是什么樣
2. 團(tuán)隊組成五要素:人員、目標(biāo)、定位、權(quán)限、計劃
3. 團(tuán)隊與其他組織的區(qū)別
4. 常見團(tuán)隊的4種類型
5. 高效團(tuán)隊的6個特征
案例:具有代表性團(tuán)隊的事跡分享

第二部分:團(tuán)隊角色定位
1、【課堂討論】西游記團(tuán)隊可以淘汰哪個成員
2、團(tuán)隊角色理論介紹
3、【課堂自測】我在團(tuán)隊種的角色擔(dān)當(dāng)
4、團(tuán)隊中9種角色的講解(特點,優(yōu)勢,需要注意的地方)
1)創(chuàng)新者:2)信息者:
3)協(xié)調(diào)者:4)鞭策者:
5)監(jiān)督者:6)凝聚者:
7)實干者:8)完善者:
9)專業(yè)者:


5、【案例視頻】從案例中了解團(tuán)隊角色
6、【課堂討論】如果團(tuán)隊相應(yīng)角色缺失,會有哪些影響



第三部分:團(tuán)隊角色的運用
【課堂討論】再論西游團(tuán)隊的各自角色,是否完美?
1、團(tuán)隊角色是恒定不變的嗎?
2、掌握團(tuán)隊角色理論的管理意義
3、組圖詳解團(tuán)隊角色在企業(yè)運營環(huán)節(jié)中發(fā)揮的作用
【團(tuán)隊組合 重在平衡】

第四部分:團(tuán)隊成員應(yīng)具備的積極心態(tài)
1、務(wù)實的心態(tài)
2、擔(dān)當(dāng)?shù)男膽B(tài)
3、遵紀(jì)的心態(tài)
4、協(xié)作的心態(tài)
5、包容的心態(tài)

第五部分:團(tuán)隊管理者應(yīng)具備的素質(zhì)(進(jìn)階版)
1、進(jìn)取之心
2、賞識之心
3、授權(quán)之心
4、好學(xué)之心
5、創(chuàng)新之心

第六部分:團(tuán)隊成員需杜絕的三種負(fù)面心態(tài)


1、自私--自己的利益比誰都重要


自我--別人的問題與我無關(guān)

自負(fù)--我的想法就是答案

4、錄像觀摩,實際案例




回顧與總結(jié):
1、了解團(tuán)隊角色,知曉自身定位,發(fā)揮最大能量
2、營造團(tuán)隊良好氛圍,打造自身積極心態(tài)

總結(jié):希望大家都能夠成為團(tuán)隊,職場’SMART”人



 

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