財務(wù)報表分析課程教學(xué)大綱

  培訓(xùn)講師:劉超宇

講師背景:
劉超宇老師講師背景:–注冊會計師,副教授–33年大學(xué)本科會計學(xué)專業(yè)授課經(jīng)驗,主講課程管理會計、財務(wù)報表分析、基礎(chǔ)會計、會計學(xué)、納稅籌劃、財務(wù)管理以及會計綜合實操。2職業(yè)經(jīng)歷:233年大學(xué)本科會計學(xué)專業(yè)相關(guān)課程225年會計職稱考試培訓(xùn)2致力于 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

財務(wù)報表分析課程教學(xué)大綱詳細(xì)內(nèi)容

財務(wù)報表分析課程教學(xué)大綱

財務(wù)報表分析課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、類別、目的和任務(wù)
本課程是會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)技能課,屬于以培養(yǎng)實際技能為主的課程。
通過本課程的學(xué)習(xí),加深對財務(wù)報表的理解,掌握運用財務(wù)報表分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果和財務(wù)狀況的方法,基本具備通過財務(wù)報表評價過去和預(yù)測未來的能力,以及幫助利益關(guān)系集團(tuán)改善決策的能力。
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握財務(wù)報表的基本理論,幫助學(xué)生學(xué)會如何閱讀、理解和分析公司的財務(wù)報告,提高學(xué)生利用財務(wù)信息對公司歷史業(yè)績做出評價,對未來業(yè)績做出預(yù)測的能力,培養(yǎng)分析企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的能力,具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)職業(yè)道德。
通過對財務(wù)報表課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)在了解財務(wù)報表的作用、構(gòu)成及制約財務(wù)報表編制的基本假設(shè)、一般原則和相關(guān)法規(guī)體系的基礎(chǔ)上,熟悉財務(wù)分析的基本理論,掌握資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤表分析和現(xiàn)金流量表分析的基本方培養(yǎng)學(xué)生分析資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表,評價企業(yè)財務(wù)能力。
二、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工
本課程以“已經(jīng)編成的財務(wù)報表”為基礎(chǔ),圍繞“財務(wù)報表的分析利用”展開。本課程不講報表的編制,以便和財務(wù)會計分清界限;也不講財務(wù)報表以外的分析問題,以便和財務(wù)管理等其他課程分清界限。財務(wù)報表分析作為管理的分析工具可以廣泛用于財務(wù)管理、投資管理和企業(yè)管理,但本門課程的重點是方法和能力的培養(yǎng),而非各項管理本身。
本課程宜從三年級第一學(xué)期開始,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)本課程具有所需要的專業(yè)知識。
三、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)基本要求
第一章 財務(wù)報表分析概論
第一節(jié)財務(wù)報表分析的主體、內(nèi)容和作用
財務(wù)報表分析的主體[2];財務(wù)報表分析的內(nèi)容[2];財務(wù)報表分析的作用[2]
重點:財務(wù)報表分析的主體和作用
難點:財務(wù)報表分析的內(nèi)容
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:1題
第二節(jié)財務(wù)報表分析的資料
財務(wù)報表[2];審計報告[1];其他資料[1]
重點:財務(wù)報表
難點:審計報告
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:1題
第三節(jié)財務(wù)報表分析的程序與方法
財務(wù)報表分析的程序[2];財務(wù)報表分析的方法[3]
重點:財務(wù)報表分析的方法
難點:財務(wù)報表分析的方法
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:1題
第二章 償債能力分析
第一節(jié)短期償債能力分析
短期償債能力分析概述[2];短期償債能力分析指標(biāo)[3];短期償債能力及影響因素分析[3];
重點:短期償債能力分析指標(biāo);短期償債能力及影響因素分析
難點:短期償債能力分析指標(biāo);短期償債能力及影響因素分析
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):3題
思考題:2題
第二節(jié)長期償債能力分析
長期償債能力分析概述[2];長期償債能力分析指標(biāo)[3];長期償債能力及影響因素分析[3];
重點:長期償債能力分析指標(biāo);長期償債能力及影響因素分析
難點:長期償債能力分析指標(biāo);長期償債能力及影響因素分析
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):3題
思考題:2題
第三節(jié)資本結(jié)構(gòu)分析
資本結(jié)構(gòu)對償債能力影響對償債能力影響[3];資本結(jié)構(gòu)分析指標(biāo)[3]
重點:資本結(jié)構(gòu)對償債能力影響對償債能力影響;資本結(jié)構(gòu)分析指標(biāo)
難點:資本結(jié)構(gòu)對償債能力影響對償債能力影響;資本結(jié)構(gòu)分析指標(biāo)
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:1題
第三章 企業(yè)營運能力分析
第一節(jié)企業(yè)營運能力分析概述
企業(yè)營運能的界定[1];營運能力分析的作用[1];營運內(nèi)力分析的內(nèi)容[1]
重點:企業(yè)營運能的分析的界定;
難點:營運能力分析的作用
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:2題
第二節(jié)營運能力指標(biāo)分析
資產(chǎn)運用效率分析指標(biāo)[3];營運周期和現(xiàn)金營運周期分析指標(biāo)[3];影響營運能力因素分析[3]
重點:資產(chǎn)運用效率分析指標(biāo);營運周期和現(xiàn)金營運周期分析指標(biāo);影響營運能力因素分析
難點:資產(chǎn)運用效率分析指標(biāo);營運周期和現(xiàn)金營運周期分析指標(biāo);影響營運能力因素分析
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):3題
思考題:3題
第四章 企業(yè)盈利能力分析
第一節(jié)盈利能力分析概述
盈利能力分析的作用[1];影響盈利能力的財務(wù)因素[2];
重點:影響盈利能力的財務(wù)因素
難點:影響盈利能力的財務(wù)因素
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:2題
第二節(jié)盈利能力分析
銷售獲利能力分析指標(biāo)[3];成本費用獲利能力分析指標(biāo)[3]
重點:銷售獲利能力分析指標(biāo);成本費用獲利能力分析指標(biāo)
難點:銷售獲利能力分析指標(biāo);成本費用獲利能力分析指標(biāo)
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):2題
思考題:2題
○第三節(jié)投資報酬能力分析
投資報酬和投資報酬率[1];投資報酬能力分析的作用[2];影響投資報酬能力因素[3]
重點:投資報酬能力分析指標(biāo);影響投資報酬能力因素
難點:影響投資報酬能力因素
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):2題
思考題:2題
○第四節(jié)上市公司特定指標(biāo)分析
上市公司信息披露制度[1];上市公司特定指標(biāo)分析[3]
重點:上市公司特定指標(biāo)分析
難點:上市公司特定指標(biāo)分析
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):1題
思考題:1題
第五章 財務(wù)報表綜合分析
第一節(jié)財務(wù)報表綜合分析的目的和內(nèi)容
財務(wù)報表分析的目的[1];財務(wù)報表綜合分析的內(nèi)容[1]
重點:財務(wù)報表綜合分析的內(nèi)容
難點:財務(wù)報表綜合分析的內(nèi)容
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):題
思考題:1題
第二節(jié)杜邦財務(wù)綜合分析體系
杜邦財務(wù)綜合分析體系的內(nèi)涵[3];杜邦財務(wù)綜合分析體系的應(yīng)用[3]
重點:杜邦財務(wù)綜合分析體系的內(nèi)涵;杜邦財務(wù)綜合分析體系的應(yīng)用
難點:杜邦財務(wù)綜合分析體系的內(nèi)涵;杜邦財務(wù)綜合分析體系的應(yīng)用
教學(xué)手段:多媒體教學(xué)
教學(xué)方法:講授法
作業(yè):2題
思考題:2題
△第三節(jié)財務(wù)綜合分析其他方法
△沃爾綜合分析;△雷達(dá)圖分析法

 

劉超宇老師的其它課程

管理會計課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、類別、目的和任務(wù)管理會計是會計學(xué)專業(yè)的必修專業(yè)核心課,是一門技術(shù)性、實用性、綜合性很強(qiáng)的新興邊緣學(xué)科。它以強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的特有基本職能,成為企業(yè)管理者有效地控制現(xiàn)在、科學(xué)地規(guī)劃未來,在市場競爭中取勝的有用工具,也是財會、經(jīng)濟(jì)、管理等方面人才必備的專業(yè)知識。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握現(xiàn)代管理會計的基本

 講師:劉超宇詳情


納稅籌劃課程教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)、類別、目的和任務(wù)納稅籌劃課程是會計學(xué)和工商管理專業(yè)的主干課程,在培養(yǎng)現(xiàn)代化、高素質(zhì)的會計專業(yè)人才過程中,具有基礎(chǔ)性的地位,是基于培養(yǎng)實務(wù)性人才目標(biāo)的要求而在會計學(xué)專業(yè)本科教育中開設(shè)的一門綜合技能課程。課程立足于中國現(xiàn)行稅制,并適當(dāng)借鑒西方有關(guān)籌劃經(jīng)驗,講授既有理論分析又具有可操作性的納稅籌劃。運用稅法、法律和財會知識介紹納

 講師:劉超宇詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有