如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿詳細內(nèi)容
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿
【課程背景】
當(dāng)今時代,領(lǐng)導(dǎo)同志在各種場合的講話越來越多。
領(lǐng)導(dǎo)同志的講話稿,承上啟下,承點啟面,承前啟后,聯(lián)系內(nèi)外,越來越重要。
如何寫好講話稿,成為很多文秘人員頭疼的難題。
一難,難于寫出立意;
二難,難于寫出心意;
三難,難于寫出新意。
而市場上能提供的寫作課程,或偏于公文規(guī)范,或偏于寫作理論,學(xué)員學(xué)習(xí)過后,或感覺不解渴,或無法實操。本課程中,培訓(xùn)師結(jié)合多年寫作經(jīng)驗,以“研討+實踐”的方式,為學(xué)員提供新的思考和實訓(xùn)平臺。
【授課方式】理論教學(xué)+案例分享+行動學(xué)習(xí)+課堂實踐
分組教學(xué),每組不超過10人,總數(shù)不超過6組
課程大綱
序:文章是什么,好文章的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
帶著問題來思考
團隊列名:在起草講話稿的過程中遇到的難題有哪些?
團隊列名:我們經(jīng)常起草的講話稿類型有哪些?
團隊列名:哪些因素在影響領(lǐng)導(dǎo)講話的質(zhì)量?
講話稿的基本常識
思考:領(lǐng)導(dǎo)講話稿和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言有何區(qū)別?
狹義的領(lǐng)導(dǎo)講話稿與廣義的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(注:我們探討的是廣義講話稿寫作,不只是會議報告和講話)
講話稿的類型
第一種分類
會議類講話稿(14種)
宣傳類講話稿(4種)
禮儀類講話稿(4種)
第二種分類
導(dǎo)向性講話
指導(dǎo)性講話
總結(jié)性講話
團隊列名:起草講話稿前先要搞清楚哪些問題?
(重點介紹十個問題)
誰來講
以什么身份講
對誰講
什么時候講
在什么場合講
為什么要講
領(lǐng)導(dǎo)自己想講什么
主辦方想讓領(lǐng)導(dǎo)講什么
聽眾想聽什么
講完以后講稿干什么用
案例分享與解析:有沒有想過PPT和WORD的講稿有何不同
團隊分享:優(yōu)秀的講話稿有何特點
如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿
團隊思考:如何把握講話稿的主旨
從三個方面把握講話方向
從四個方面認真研究領(lǐng)導(dǎo)
從五個方面把握領(lǐng)導(dǎo)意圖
從三個方面提煉稿子觀點
觀點要正確,符合上情、下情
觀點要鮮明,有感召力、戰(zhàn)斗力
觀點要配套,相互照應(yīng)、形成體系
如何收集和使用素材
素材的類型
依據(jù)類素材
佐證類材料
輔助類材料
素材的收集
建立上級精神素材庫
建立 本級情況素材庫
建立外地工作經(jīng)驗素材庫
建立機關(guān)寫作素材庫
天下文章一大抄,我該怎么抄
小抄:學(xué)會模仿三步走
大抄:思想營銷,移花接木
案例分享與解析:我是怎么把乾卦嫁接到講話稿里的
如何謀篇布局
標(biāo)題的結(jié)構(gòu)
思考:到底要不要做標(biāo)題黨?
如何讓你的標(biāo)題不僅“吸睛”還能“貫耳”
日期與作者
稱謂
開頭
總體概括法
提出問題法
開篇點題法
表明態(tài)度法
歡迎感謝法
案例分享與解析:這些場合該怎么開頭
主體
思考:領(lǐng)導(dǎo)講完了,你能記住啥?為啥?
觀點:讓人啥也記不住的講話不是好講話
再思考:邏輯和吸引人到底哪個重要?(金字塔還是倒金字塔)
如何確定層次、段落標(biāo)題
案例分享與解析:沒毛病但讓人記不住的稿子怎么改
實戰(zhàn)演練:請給出這幾種場合下講話稿的結(jié)構(gòu)模型
結(jié)尾
總結(jié)法
號召法
展望法
希望法
祝愿法
口號法
如何巧妙用語
講話稿常見語言毛病
如何把握語言的準(zhǔn)確性
如何讓領(lǐng)導(dǎo)的講話語言有新意
如何把握講話稿語言中的三個關(guān)系
權(quán)威與平易的關(guān)系
莊重與幽默的關(guān)系
深入與淺出的關(guān)系
案例分享與解析:一定要讓聽眾笑的領(lǐng)導(dǎo)
終結(jié):修改把關(guān)必不可少
崔洪濤老師的其它課程
有效表達與溝通-1天 03.05
有效溝通課程背景:溝通為什么如此重要?如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”?在任何一個企業(yè)中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過對最
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這樣執(zhí)行才有效-2天 03.05
這樣執(zhí)行才有效【課程背景】一說到執(zhí)行,人們首先想到的,就是做事的能力。能力對執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要,但是比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能將執(zhí)行做好;而有精神的人,卻可以彌補能力的不足,將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致,并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。要做就要做到最好!所謂執(zhí)行,就是“完成任務(wù)的學(xué)問”。作為中基層管理者,最突出的兩個字就是——執(zhí)行。任何單位,將任務(wù)完成得最好的人
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企業(yè)公文寫作-2天 03.05
企業(yè)公文寫作實務(wù)一、培訓(xùn)對象企事業(yè)單位(含機關(guān))所有涉及公文寫作的相關(guān)人員。1.辦公室文秘類:辦公室主任、部門領(lǐng)導(dǎo)、文字秘書、行政助理等涉及文書工作的相關(guān)人員;2.管理部門工作人員:戰(zhàn)略規(guī)劃、運營管理、人力資源等職能部門需要處理文字材料的相關(guān)人員;3.立志于或感興趣從事與公文寫作相關(guān)崗位的人員。二、課程簡介毛主席曾經(jīng)說過,一手筆桿子,一手槍桿子,兩支桿子打天
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強弱項補短板固底板揚優(yōu)勢以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展【課程背景】習(xí)近平總書記指出:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)是國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng),是國有企業(yè)的‘根’和‘魂’。進入新時代,全面從嚴(yán)治黨的要求越來越高。然而,在我們的企業(yè)中,黨建“虛化、弱化、淡化、邊緣化”的問題還依然存在。伴隨著黨建責(zé)任制考核“指揮棒”的作用發(fā)揮越來越到位,伴隨著一輪又一輪的巡視工作,許多黨務(wù)
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全面推進基層組織黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合(方法與實踐篇)【課程背景】習(xí)近平總書記鮮明指出:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”,是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。新時代加強企業(yè)黨的建設(shè),必須堅持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營不偏離,把提高企業(yè)效益、增強企業(yè)競爭實力、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值,作為黨組織工作的出發(fā)點和落腳點,充分發(fā)揮企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨支部戰(zhàn)
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學(xué)習(xí)黨章遵守黨章貫徹黨章維護黨章(國企版)【課程背景】黨章是黨的總章程,對堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進全面從嚴(yán)治黨、加強黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。黨的全國代表大會根據(jù)理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的需要對黨章進行修改,是我們黨的一個慣例。黨章的一次次修改,體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的時代特色;黨章的一次次完善,彰顯了中國共產(chǎn)黨人推陳出新、與時俱進的創(chuàng)造精
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學(xué)習(xí)貫徹落實好黨內(nèi)法規(guī)夯實國有企業(yè)黨建基礎(chǔ)【課程背景】堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”,是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。2018年以來,中央先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)。中組部要求對各級黨組織負責(zé)人
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深入學(xué)習(xí)貫徹落實好黨的二十大精神推動企業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展【課程背景】黨的二十大強調(diào):從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。黨的二十大指出,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。要堅持以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,把實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性
講師:崔洪濤詳情
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時代國有企業(yè)黨的建設(shè)的重要思想【課程背景】堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”,是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。本課程聚焦新時代國有企業(yè)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)這一命題,結(jié)合新時代國有企業(yè)黨的建設(shè)總體目標(biāo)、根本原則、指導(dǎo)方針、工作格局、重點任務(wù)和實現(xiàn)路徑,對國有企業(yè)黨建工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行實踐指導(dǎo)。【課程目標(biāo)】
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打造你的巔峰團隊【課程背景】我們都知道,一個團隊,是由一群人來組成的,這個群體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,而一個有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團隊,必須有“團隊精神”。我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團隊?如何做好團隊的領(lǐng)袖?如何消除團隊建設(shè)的敵人?如何提高團隊成員的工作熱情?又如何建立學(xué)習(xí)型團隊讓自己成功的同時讓員工也成功?本課程從管理者的角色定位、管
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