提升職業(yè)素養(yǎng),助力企業(yè)發(fā)展

  培訓講師:李巍華

講師背景:
李巍華老師——企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)導師?原陽光德眾集團企管中心人力總監(jiān)?原盟盛投資集團人資中心總監(jiān)?原中國信科-虹信通信培訓經(jīng)理?企業(yè)管理咨詢師(國家認證)?湖北省中小企業(yè)公共服務特聘服務專家?武漢政府公益培訓主辦單位中小企業(yè)服務中心特聘講 詳細>>

李巍華
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提升職業(yè)素養(yǎng),助力企業(yè)發(fā)展

提升職業(yè)素養(yǎng) 助力企業(yè)發(fā)展
講師:李巍華
課程背景:
良好職業(yè)素養(yǎng)是取得高績效工作的基礎,高績效工作成果是良好職業(yè)素養(yǎng)外在表現(xiàn)。員工素質與工作品質的提升是企業(yè)各項工作順利開展和運行的根本,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè),其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作品質的不斷提升中,為企業(yè)的長期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展提供助力。
培訓對象:
企業(yè)新進員工、現(xiàn)有員工
培訓形式:
案例引導:大量實用案例,引導學員分析,提升知識認知;
高效互動:角色扮演、互動游戲、強化記憶、引發(fā)思考.
培訓特點:
培訓內容結合受訓企業(yè)的愿景、使命和價值觀,通過訓練加深對企業(yè)理念的認知和理解,提升企業(yè)凝聚力。
以訓為主,以培為輔的教學方法,觸及靈魂,建立職業(yè)化思維,培養(yǎng)職業(yè)化工作方法。
培訓課時:
1天(6小時)
課程大綱
模塊內容
內容
認識職場之一二三
1.一個角色- -職業(yè)人
學生與職業(yè)的人差別
職業(yè)人與職業(yè)化
【視頻】:喜劇之王
2.二理準備:心理與生理
心理準備
平常心
適應蘑菇期;正面思維;讓心鈍化;淡對批評
進取心
生理準備
治三病少一煙
3.三個了解:了解自己,了解企業(yè),了解人際
了解自己
尋找職業(yè)幸福區(qū):能力、組織需求、興趣
了解企業(yè)
有哪些不能觸碰的天條
了解人際
與上司相處要有膽識
與同事相處要有肺腑
融入職場之錦囊妙計
1、妙計一:內力驅動,執(zhí)行到位
內力驅動:主人翁精神、自驅力
執(zhí)行到位:執(zhí)行力
【案例】:史上最愚蠢的銀行
2、妙計二:結果導向
企業(yè)的本質
【案例】:小王和小李同學的區(qū)別?
3、妙計三:關注細節(jié)
行走職場之制勝兵器
小李飛刀—目標管理
目標的意義:
故事:猶太人
設定目標的SMART原理
【練習】:判斷以下是否屬于目標
目標來源
上級目標、下級目標
目標管理的過程:三個共同
目標設定的7個步驟
【案例】:A公司的目標管理責任制推行
天機棒—時間管理
時間的四項獨特性
【案例】:如果你每天擁有8.64萬元,如何花光?
時間管理的重要性
【游戲】:生命條
16項浪費時間的主要因素
時間管理的基本原則
設定優(yōu)先順序,分清輕重緩急
形成自己的工作處理流程
一次只做一件事:番茄工作法
玄鐵寶傘套—溝通管理
溝通的定義和目的
溝通四大重要觀念
觀念一:溝通是一種意見交換,不是證明對錯
【案例】:馨馨的故事
觀念二:非語言決定的溝通效果
觀念三:良好溝通的本質在于換位思考,而不是固執(zhí)己見。
觀念四:承認差異化的存在。
溝通中的信息傳遞系統(tǒng)
【游戲】:撕紙
高效溝通的步驟:
步驟一:事前準備
步驟二:確認需求
步驟三:闡述觀點
步驟四:處理異議
步驟五:達成協(xié)議
步驟六:共同實施
【案例】:王總和李剛的故事
【案例】:史上最牛女秘書
與上級溝通
接受命令:三個步驟—開始、中間、結束
匯報指示:三個時機

 

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尋找職業(yè)的梯子—職業(yè)生涯規(guī)劃講師:李巍華課程背景:今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的

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職業(yè)化團隊塑造訓練營課程時間:2天培訓講師:李巍華培訓對象:企業(yè)全員課程背景:不逼自己職業(yè)化,就不知道舞臺有多大!同理,不造就團隊職業(yè)化,就不知道企業(yè)的未來在哪里。課程從員工的心靈深處改變其職業(yè)觀念,根植入積極的職業(yè)意識與從業(yè)精神,從樹立健康的職業(yè)信仰入手,建立起自動自發(fā)、高效執(zhí)行的文化氛圍,以塑造成功的職業(yè)人士,實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。課程收益:1、能夠陳述

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職場禮儀與有效溝通講師:李巍華課程背景職場禮儀是通向職場的臺階。沒有章法的禮儀或讓人尷尬或讓人感受不到;決定溝通效果是說什么嗎?--為什么我想了很多,卻表達不出來?--我說了一堆,可對方說不知道我要表達什么?--溝而不通,無法達成共識怎么辦?工作中最大的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。課程目標:

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中層管理者技能提升訓練講師:李巍華課程背景:在迅速變革的時代,企業(yè)中層主管是組織中承上啟下、承前啟后的梁柱,他們不僅要理事,還要帶人;不僅要管理,還要領導。他們需要的是領導力加執(zhí)行力的高績效管理。本課程是強調中層經(jīng)理人如何正己、帶人、理事,如何從“中間”主管成為“中堅”主管。培訓對象:中高層管理者培訓形式:案例引導:大量實用案例,引導學員分析,提升知識認知;

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平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應用講師:李巍華集十幾年人力資源實踐經(jīng)驗,協(xié)助數(shù)家企業(yè)導入BSC經(jīng)歷傾力開發(fā)BSC是考核工具還是戰(zhàn)略管理工具?BSC是“舊時王謝堂前燕”還是尋常企業(yè)披棘劍?課程背景:#160;通過本課程了解#160;BSC#160;實施步驟、項目范圍、參與角色、設計與實現(xiàn)等。識別平衡計分卡工具和技術,在員工成長、運營、客戶和財務/市場表現(xiàn)矩陣之間整合并建

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人力資源培訓課程培訓對象:企業(yè)HR培訓課時:6小時第一部分如何合理付薪什么是薪酬?薪酬設計的框架是什么?一、薪酬方案設計1.企業(yè)為什么付薪:薪酬目標及付薪要素(3P理論)2.薪酬設計理念和薪酬策略3.薪酬設計依據(jù):薪酬解決的根本問題是什么二、薪酬方案設計六步及相關技巧(一)崗位分析1.薪酬設計關注的崗位說明書編寫2.崗位說明書的哪些關鍵用詞(二)崗位價值評估

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基于企業(yè)發(fā)展階段績效管理體系構建培訓講師:李巍華課程背景:?掌握績效管理與考核的科學方法、實用技能工具;掌握績效管理的主要流程、基本方法和操作要點掌握;了解KPI設計原理,并掌握其應用技能,從而構建企業(yè)績效管理體系,促進企業(yè)達成經(jīng)營管理目標?。培訓對象:人力資源部人員、部門負責人培訓形式:案例引導:大量實用案例,引導學員分析,提升知識認知;高效互動:角色扮演

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