和諧家庭關系——高質量的陪伴和溝通
和諧家庭關系——高質量的陪伴和溝通詳細內容
和諧家庭關系——高質量的陪伴和溝通
《和諧家庭關系--高質量的陪伴和溝通》
分享者——郭瑞卿
【課程背景】
每一個進入婚姻的人,其實都渴望擁有和諧有愛的親密關系以及家庭關系??缮畈]有辦法就那么如你所愿,要擁有幸福美滿的婚姻家庭,身處其中的人,都必須學習為自己言行負起責任才可以。
作為一名心理咨詢師,聽過太多不幸福的故事,看過太多在關系中彼此折磨的案例,縱觀那些不幸福的家庭和夫妻,究其原因,愛和溝通。愛是一種感覺的,它是通過語言和行為,讓我們感受到最真實的存在,一味索取不去付出是大忌。溝通,是婚姻的潤滑劑,懂得自我反思,有共情力的溝通,是一個人最大的修行,也是婚姻中的大福報。
作為一名心理咨詢師,見過很多所謂的問題兒童,孩子的問題一定是家庭問題的投射,父母的生活方式、表達方式,交友方式直接影戲孩子的一生。如何讓陪伴變得有質量?這是我們家長需要掌握的技巧。
本課程以發(fā)展心理學和親密關系為依據,通過案例探討,情境模擬,換位思考,讓家長朋友們學會如何愛,如何表達愛,如何高質量的培訓。
【課程收益】
人的天性是友善的,暴力的方式是后天習得的。課程以溝通中常見問題為出發(fā)點,從觀察、感受、需求、請求、目的五個方面來分享與訓練,案例與“情緒卡”并用,使學員“習得”非暴力溝通的精髓;
體驗式團體游戲,OH卡團體繪畫與培訓的結合,在互動中更好了解自己和他人;
他人事件—自我覺察—原理知識—練習總結—學以致用”,這是我們的課程邏輯;
郭氏拆書法,讓大家愛上閱讀,提升思維力。
【課程特色】有趣,團體互動;有料,學之能用;投入,案例精彩
【課程對象】想提升溝通技巧,更好了解自我的人群
【課程時間】6 小時
【課程大綱】
游戲導入:團體繪畫
1、用一幅畫展示一家三口關系
2、熊孩子VS熊家長
他人的故事是一面鏡子
視頻:pa'pi醬排序你是否認同?
討論一:情感控制型母親——朱辰雨媽媽
討論二:《少年的你》校園凌辱你怎么看?
討論三:性別教育幾歲開始?
討論四:0-3歲高質量陪伴——決定孩子一生依戀關系
好的婚姻是一切的前提
所謂三觀不合,是真的不合嗎?
溝通是婚姻的潤滑劑
非暴力溝通——讓家庭有愛
背景和淵源:馬歇爾·盧森堡博士NVC
非暴力溝通四要素
觀察—我們此刻觀察到什么,只說出當下所做的事情。清楚表達,不判斷或評估。
感受——坦誠表達感受,受傷、害怕、喜悅、開心、氣憤等。
需要——說出哪些需要(價值或愿望等)導致那樣的感受。
請求——明確說明具體的改善的請求。
案例分享
學會共情
空椅子技術——父子換位思考共情訓練
讓爭吵變助力
爭論VS爭執(zhí)VS爭吵
情境案例分享:有趣的爭吵
讓細節(jié)表達愛
把睡前聊天,變成你們的習慣
關掉手機,耐心傾聽
一起解決生活中的問題
注重生活的儀式感
我需要你的關鍵時,你都在
孩子關鍵期陪伴
320675984250—3歲 安全型依戀
3—6歲,性格和性別
6—12歲,學習習慣養(yǎng)成
12—18歲,引導世界觀
科學引導:BBC紀錄片
案例分享:不同年齡的孩子
五、總結與展望
OIRD總結與復盤
現場答疑
郭瑞卿老師的其它課程
發(fā)展心理學與兒童關鍵期問題 04.02
《發(fā)展心理學與兒童關鍵期問題》分享者——郭瑞卿【課程背景】發(fā)展心理學(developmentalpsychology)是研究種系和個體心理發(fā)生與發(fā)展的學科。心理發(fā)展指從動物到人類的心理演變過程。個體心理發(fā)展指人類個體從受精卵開始到出生、成熟直至衰老的整個生命中心理發(fā)生和發(fā)展的過程。206375400494543180092710兒童發(fā)展的每個階段認知和社會性
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