非人力資源人力資源管理

  培訓講師:李曉林

講師背景:
李曉林教授美國杜克大學商學院助理教授京津冀協(xié)同發(fā)展研究院研究員北京中關村創(chuàng)客學院創(chuàng)業(yè)導師AACTP(美國培訓認證)行動學習導師清華大學、北京大學、南京大學、東北大學、南開大學等MBA特聘教授經(jīng)歷描述普華永道咨詢顧問,先后主持參與了百余項公司 詳細>>

李曉林
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非人力資源人力資源管理詳細內容

非人力資源人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱
?●課程背景
21世紀,是人力資源開發(fā)的世紀。海爾張瑞敏曾說過:“中國企業(yè)與狼共舞之關鍵是
大力培養(yǎng)優(yōu)秀本土人才”。而作為企業(yè)人才開發(fā)的核心部門HR無疑承擔了很大的責任。是
不是非人力資源部門經(jīng)理們就只管好產(chǎn)品、設備、物料等而對最關鍵因素的“人”沒有相
關的開發(fā)職責呢?非也。本課程將充分告之非HR經(jīng)理們如何管人用人?如何培育人?如
何激勵人?在工作中承擔哪些HR管理職能?如何運用HR管理技巧?以成為卓越的職業(yè)經(jīng)
理人!
●課程目標
A培養(yǎng)非HR經(jīng)理、主管們正確、前瞻的HR新觀念;
B提升非HR經(jīng)理、主管們在HRM方面的專業(yè)技能素養(yǎng);
C使非HR經(jīng)理、主管們的管理能力、溝通能力得到質的飛躍。
●授課對象
A企業(yè)非HR經(jīng)理、主管。
B有志提升HR專業(yè)技能者。
●授課方式
采用雙向交流,互動式教學,實戰(zhàn)案例分析解說,情境模擬等多種形式。使學員獲得全
新的HR觀念與正確、專業(yè)的HR知識技能。

第一部分:什么是人力資源管理,與部門經(jīng)理有何關系
部門經(jīng)理需要知道的人力資源管理概念及其四種主要職能
人力資源管理是誰的責任,部門經(jīng)理如何扮演所在部門的“人力資源經(jīng)理”角色
人力資源管理與人事管理的區(qū)別
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理如何為企業(yè)戰(zhàn)略服務,人力資源管理在企業(yè)中的角色定位
人力資源管理與部門業(yè)務管理之間的關系
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第二部分:部門經(jīng)理如何為下屬確定工作職責
搜集和整理下屬工作職責信息的方法
為下屬描述崗位職責的八個要點。
描述崗位職位應遵循的基本原則
工作說明書在日常部門管理工作中的運用
如何明確任職者資格
描述下屬職責的100個動詞與練習
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第三部分:部門經(jīng)理如何在面試中識別人才(選人)
選拔優(yōu)秀的下屬最重要的是把握住什么?
部門經(jīng)理作為面試考官,應該具備的素質要求,面試場所布置藝術
如何在面試中建立良好氛圍的三招
部門經(jīng)理在面試開始時要做的六件事
了解人才招聘的主要渠道,各種渠道有哪些不同的優(yōu)缺點?
人才招聘面試、評價、錄用的流程認知
如何與應聘者就工資“侃價”
招聘中人力資源部門與部門經(jīng)理的具體分工
招聘中常見誤區(qū)及避免方法
資格審查法?經(jīng)歷評價法?筆跡分析法?心理測試法?情景模擬法
部門經(jīng)理如何科學地對應聘者的對“工作能力”進行考評
如何推進面試深度?如何觀察與鑒別真?zhèn)?如何攻破“陣腳”?
面試中非語言信息的獲得與分析,如何改善面試技巧?
結構化面試問話大綱的制定方法、老師示范,學員分組作業(yè)。
如何通過應聘者的經(jīng)歷分析應聘者
招聘面試模擬訓練
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第四部分:部門經(jīng)理如何用薪酬激勵下屬(激勵人)
公司薪酬體系設計的基本思路
部門員工“薪酬公平性”對部門管理的戲劇化影響(案例)
下屬員工對薪酬在意哪三個方面
部門經(jīng)理如何參與協(xié)助人事部為一種崗位和員工確立薪資水平
部門經(jīng)理如何對下屬進行業(yè)績調薪和晉升調薪
部門經(jīng)理如何給下屬按業(yè)績和崗位重要性分配獎金
四種衡量崗位價值方法
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第五部分:部門經(jīng)理如何考核和調動下屬(用人)
部門經(jīng)理為什么要了解績效考核
什么是績效管理,它與績效考核有何不同
績效考核的三大目的,公司為什么要進行績效管理與考核,其重要性
績效管理在人力資源管理中的地位與作用
績效考核與人力資源管理其它模塊的切合
部門經(jīng)理要掌握的績效考核流程
部門經(jīng)理與人事部門在考核中的不同角色分工
什么是KPI,KPI的價值
KPI指標如何提煉?
如何把公司的戰(zhàn)略轉化為可考核的KPI指標
部門經(jīng)理如何運用“平衡計分卡”全面考核部門和下屬
平衡計分卡四類考核指標樣例
部門經(jīng)理如何為下屬設定任務和選擇目標
如何對目標和任務進行分解,如何實現(xiàn)公司到部門到個人的目標分解
SMART原則認知
部門經(jīng)理如何考核不好量化的崗位:行為瞄定等級評價法BARS
行為觀察量表法BOS
在業(yè)績考核中,如何對能力態(tài)度素質考核
如何使用績效考核結果與薪酬、獎金、晉升掛鉤
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第六部分:部門經(jīng)理如何輔導和培養(yǎng)下屬(育人)
績效評估、績效輔導
工作輔導與如何激勵
糾正員工行為的best原則
如何制作績效改進計劃
如何做績效面談(精彩有趣演練)
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第七部分:部門經(jīng)理如何用職業(yè)生涯規(guī)劃如何留住企業(yè)優(yōu)秀員工(留人)
認識生命周期與個人職業(yè)生涯與人的需求滿足關系
員工跳槽的主要原因分析
遇上員工跳槽的主要對策
部門經(jīng)理減少員工非正常流動的有效策略
部門經(jīng)理面對員工跳槽的有效措施


 

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