《銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》詳細內(nèi)容
《銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升》
銀行新員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
課程背景:
職業(yè)化素養(yǎng)是很多企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題,提升基層員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企
業(yè)核心競爭力的基礎,企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)職業(yè)化的
員工,是企業(yè)真正的核心競爭力,也是我們銀行基業(yè)常青的必要條件。提升銀行基層員
工的職業(yè)化素養(yǎng),打造基層網(wǎng)點員工職業(yè)化的團隊,是銀行人員職業(yè)化管理的關(guān)鍵,同
時基層員工職業(yè)化又是我們服務質(zhì)量體現(xiàn)的最大保證!
本課程期望通過職業(yè)化概念、表現(xiàn),到具體的職場溝通、處事要求,特別設計了本課
程,專門為銀行的新員工進行全方位的職業(yè)化素養(yǎng)訓練。讓新員工深刻明白“作為自己的
主人,明白為自己工作的信念、確認工作中的尊嚴感是來自于做事的品質(zhì),所體現(xiàn)的價
值是來自于解決問題的能力”。通過大量的案例與情境教學,深入探索,激發(fā)熱忱,挖掘
心靈原動力,打造職場精英,讓每一個人力行自動自發(fā),責任與能力并進,打造一支職
業(yè)化程度較高的團隊!
課程收益:
●提升職業(yè)素養(yǎng)意識,塑造適合銀行的職業(yè)化言行。
● 具備職場人的思維模式,建立健全職場中的人格
● 協(xié)助新員工從學校人走向銀行職場人
● 培養(yǎng)員工服務客戶的責任意識和責任能力
● 從行動走向執(zhí)行,培養(yǎng)員工的執(zhí)行意識
● 樹立積極的陽光心態(tài),懂得有效地自我管理
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:銀行新員工
課程方式:視頻+案例+理論講授+演練+游戲
課程大綱
第一講:我們需要知道的職業(yè)化內(nèi)容
一、什么叫職業(yè)化
1. 職業(yè)化——工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化
2. 國際通行的職業(yè)化內(nèi)涵
1)相宜為追求
2)勝任為目標
3)績效為主導
4)市場為基點
二、為什么要倡導職業(yè)化
1. 職業(yè)化的重要意義
1)對個人而言
案例:職業(yè)化與非職業(yè)化球員的差別
2)對企業(yè)而言
案例:工匠精神的體現(xiàn)
3)對行業(yè)而言
案例:真正的職業(yè)聯(lián)賽
4)對國家而言
案例:人員職業(yè)化影響戰(zhàn)爭,還影響國運
2. 職業(yè)化的作用體現(xiàn)
第二講:從學校到職場——角色認知
一、學校與職場的區(qū)別
1. 學?!兗兊膼?br />
1)作業(yè)方式
2)考評方法
3)人際關(guān)系
4)管理模式
小組討論總結(jié):還有其他區(qū)別嗎?
2. 職場——懵懂的未來
1)才能發(fā)揮的場所
2)學習成長的場所
3)人際關(guān)系的場所
4)競爭的場所
二、銀行工作的要求
1. 銀行屬于服務業(yè)
2. 尊重自己的職業(yè)選擇
3. 認識我們的銀行
第三講:銀行的職業(yè)化素養(yǎng)
一、銀行職業(yè)化素養(yǎng)的基本認知
二、銀行職業(yè)化五大層面素養(yǎng)模型
第一層面——勢
第二層面——道
第三層面——法
第四層面——術(shù)
第五層面——行與形
三、銀行職業(yè)化素養(yǎng)內(nèi)容
1. 職業(yè)道德
2. 職業(yè)意識
1)個人對不同職業(yè)看法
2)個人對同一崗位看法
視頻賞析:不同崗位職業(yè)化的體現(xiàn)
3. 職業(yè)行為——從職業(yè)意識到行為的轉(zhuǎn)變
思考:什么樣的人讓你一看就是銀行人?
4. 職業(yè)技能——銀行崗位達標的條件
范例:職業(yè)銀行人要算的七筆賬
四、職業(yè)化素養(yǎng)是服務的關(guān)鍵因素
1. 客戶流失的主要原因
2. 銀行服務質(zhì)量的優(yōu)劣體現(xiàn)
第四講:個人如何提升職業(yè)化素養(yǎng)
小游戲:你在哪個象限里?
一、心態(tài)篇
1. 態(tài)度決定一切
游戲:態(tài)度的數(shù)字游戲
2. 積極的心態(tài)好處
3. 消極的心態(tài)危害
案例分析:《中國金融人士健康白皮書》
4. 壓力的紓解
1)運動
2)像關(guān)心孩子一樣關(guān)心自己
3)量化工作內(nèi)容,寫下你的煩惱
5. 建立正確的服務心態(tài)
1)“我服務我快樂”的理念
示例:建設銀行的何曉工作法
2)快樂制造與壓力緩解
故事分享:有態(tài)度的水
二、行為篇
1. 職業(yè)生涯四種人?
2. 什么是職業(yè)人?
游戲:筆畫添加小游戲
3. 職業(yè)化意識到行為的轉(zhuǎn)變
1)視而后見
2)見而后思
3)思而后識
4)識而后用
5)用而后悟
6)悟而后變
案例分析:007大破信任危機
三、技巧篇
1. 黃金的服務法則
2. 溝通的形式和內(nèi)容比重
3. 有效溝通的四個基本原則
1)What說什么——明確溝通的目的
2)When何時說——掌握好溝通的時間
3)Who對誰說——了解溝通的對象
4)How怎么說——掌握溝通的方法
小故事分析:胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事
4. 常用情景溝通協(xié)調(diào)技巧
1)對上溝通的技巧
案例:面對網(wǎng)點捉襟見肘的人員安排,你打算怎么跟領(lǐng)導請假?
2)對下溝通的技巧
3)平級協(xié)調(diào)的技巧
練習:溝通的游戲
5. 分析溝通對象
工具:DISC 性格模型分析
測試:選幾位學員完成一份問卷測試自己的性格類型
宋藝文老師的其它課程
《消費者權(quán)益保護與廳堂客訴處理》 02.05
消費者權(quán)益保護與廳堂客訴處理課程背景:銀行業(yè)服務日益廣泛,日新月異的市場競爭更為激烈,隨之金融市場領(lǐng)域各類侵犯消費者事件成為關(guān)注點。目前銀行消費者的知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)等合法權(quán)益頻頻受到不法侵害的現(xiàn)象足以引起多方關(guān)注與反思。本著切實維護消費者合法權(quán)益,加快推進理財產(chǎn)品和代銷產(chǎn)品錄音錄像工作,進一步規(guī)范銷售行為。深化公眾金融意識,多渠道開展經(jīng)常性的教
講師:宋藝文詳情
《銀行網(wǎng)點的標準化建設》 02.05
銀行網(wǎng)點的標準化建設課程背景:分支行長,是一家銀行的中高管理層,這批管理人員決定了銀行的各項服務銀行措施落地的效果,決定了團隊成員的狀態(tài),決定了網(wǎng)點的服務水平與經(jīng)營業(yè)績。中高層的管理者在組織中需發(fā)揮承上啟下的作用,而不確定的時代下,向管理要效益將成為常態(tài)之一。因此我們需要打造一支上下同欲,經(jīng)過有效訓練,具備自我管理、工作管理、團隊管理技術(shù)的核心中層。本課程結(jié)
講師:宋藝文詳情
《存量客戶維護與激活》 02.05
銀行存量客戶維護與激活課程背景:眾所周知,開發(fā)一個新客戶的成本大約是維護存量客戶成本的六倍,相反增加老客戶的忠誠度和客戶粘性就相對更容易。而網(wǎng)點大量存量客戶卻未得到有效開發(fā)。存量客戶是銀行多年經(jīng)營留存下來的最寶貴的資產(chǎn),凝聚了幾代服務營銷人員的心血,存量客戶開發(fā)作為營銷業(yè)績的重要增長點持續(xù)受到各大行的關(guān)注。本課程從存量客戶的喚醒開始,通過約見、日常服務溝通、
講師:宋藝文詳情
《大堂經(jīng)理綜合能力提升訓練營》 02.05
大堂經(jīng)理綜合能力提升訓練營課程背景:隨著人們對金融服務需求的不斷提升,銀行大堂經(jīng)理越來越為人們所熟悉,并且成為銀行業(yè)改善金融服務、提高服務質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié),一言一行都會在第一時間受到客戶的關(guān)注。在競爭日趨激烈下,銀行大堂經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,這個崗位工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務的發(fā)展,而且還反映出整個銀行的工作效率、服務質(zhì)量和業(yè)績水平。而銀行大堂經(jīng)理
講師:宋藝文詳情
《廳堂管理技能提升》 02.05
廳堂管理技能提升課程背景:基層網(wǎng)點主管,是一家銀行的腰部力量,這批管理人員決定了銀行的各項服務銀行措施落地的效果,決定了團隊成員的狀態(tài),決定了網(wǎng)點的服務水平與經(jīng)營業(yè)績。中層的管理者在組織中需發(fā)揮承上啟下的作用,中層管理干部是肩負創(chuàng)造管理績效、營造客戶滿意度的中堅核心,而不確定的時代下,向管理要效益將成為常態(tài)之一。因此我們需要打造一支上下同欲,經(jīng)過有效訓練,具
講師:宋藝文詳情
大堂經(jīng)理綜合管理技能提升 01.01
前言:銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型對大堂經(jīng)理的新要求1、網(wǎng)點經(jīng)營向個人業(yè)務轉(zhuǎn)型,2、網(wǎng)點功能向產(chǎn)品營銷轉(zhuǎn)型,3、客戶服務向理財差異化轉(zhuǎn)型,4、網(wǎng)點文化向員工為中心轉(zhuǎn)型,5、服務手段向電子渠道轉(zhuǎn)型,6、網(wǎng)點環(huán)境向標準化管理轉(zhuǎn)型。一、大堂經(jīng)理的角色定位1、銀行形象體表2、承擔的使命3、內(nèi)部關(guān)鍵崗位討論:大堂經(jīng)理在廳堂中的作用二、大堂經(jīng)理的工作職責1、主動詢問客戶需求2、解答客戶
講師:宋藝文詳情
《銀行服務禮儀》 01.01
一、認識銀行服務禮儀1、何謂服務2、何謂禮儀3、服務的特點4、銀行服務禮儀的重要性5、銀行服務涵義6、銀行服務禮儀的要求7、銀行服務禮儀內(nèi)容二、銀行工作人員的職業(yè)形象與儀態(tài)禮儀1、標準的銀行工作人員職業(yè)形象2、專業(yè)銀行人員服飾禮儀與標準3、畫龍點睛之配飾禮儀:4、相由心生之化妝禮儀:5、儀容禮儀--細節(jié)決定成敗6、聲音的秘密,為你的談吐加分7、微笑,讓你更具
講師:宋藝文詳情
銀行柜員營銷技巧 01.01
一銀行挑戰(zhàn)與柜員角色1、銀行服務面臨的挑戰(zhàn)2、國內(nèi)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀3、認識銀行客戶4、銀行客戶分類5、客戶的價值分析二、柜員相關(guān)銷售的知識1、銀行銷售要解決的問題2、銷售的流程、步驟3、柜面銷售的基本功4、柜面銷售的具體步驟三、服務中的幾類客戶識別方法1、識別潛在客戶2、識別有價值的客戶3、識別客戶的需求四、柜面營銷人員的五項修煉1、看的技巧—觀察客戶2、聽的
講師:宋藝文詳情
《銀行優(yōu)質(zhì)客戶服務技巧》 01.01
一、銀行業(yè)目前的新形勢與服務新常態(tài)1、巨變而又劇變的時代2、服務經(jīng)濟的時代已經(jīng)到來3、當今銀行的服務高要求4、現(xiàn)狀分析:目前的產(chǎn)品是否領(lǐng)先競爭對手?服務是否核心領(lǐng)先?靠什么贏得市場?二、銀行客戶服務人員服務意識提升1、自覺主動為客戶服務2、服務無小事3、創(chuàng)新客戶服務三、銀行客戶服務人員的職業(yè)形象1、標準的銀行工作人員職業(yè)形象2、專業(yè)銀行人員服飾禮儀與標準3、
講師:宋藝文詳情
《職業(yè)形象與商務禮儀》宋藝文 01.01
一、定位你的職業(yè)形象1.職業(yè)形象的構(gòu)成要素2.職業(yè)形象對事業(yè)發(fā)展的影響3.你的形象價值百萬4.看起來就象個成功者二、職業(yè)形象中的儀容1.首應效應——這是一個兩分鐘的世界2.儀容儀表的基礎3.修面:男士魅力的亮點4.化妝:女士職業(yè)形象的標志5.職業(yè)人士的發(fā)型要求三、職業(yè)形象中的儀表1.職業(yè)著裝的基本原則2.常見著裝誤區(qū)點評3.男士服飾的選擇與搭配4.女士服飾的
講師:宋藝文詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15407
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207