《達成目標:高績效團隊執(zhí)行4步法》
《達成目標:高績效團隊執(zhí)行4步法》詳細內(nèi)容
《達成目標:高績效團隊執(zhí)行4步法》
如何在日常事務(wù)的籠罩下,改變原有的行為習(xí)慣,落實好組織的戰(zhàn)略計劃
達成目標:高績效團隊執(zhí)行4步法
“70%的戰(zhàn)略失敗是由于執(zhí)行乏力造成的?!薄贰げ樘m(Ram Charan)
組織不僅需要克敵制勝的戰(zhàn)略,更需要落實戰(zhàn)略、達成目標的執(zhí)行力。
最終決定組織整體業(yè)績的——不是組織中每個個體的能力,而是組織中每個團隊的執(zhí)行力。
團隊執(zhí)行四大障礙
對全球上千個團隊的實踐研究表明,團隊執(zhí)行不力主要緣于以下四大障礙:
目標不清 不清楚團隊目標是什么,或目標分散、缺乏專注。
行動不明 不清楚采取哪些關(guān)鍵行動才能實現(xiàn)目標,缺乏清晰可行的行動計劃和責任落實。
士氣不振 執(zhí)行過程中不清楚實際進展,不知道距離目標還有多遠,團隊士氣低落。
跟進不足 對執(zhí)行過程缺乏定期跟進、相互監(jiān)督和有效的團隊協(xié)作機制。
課程收益
本課程將幫助團隊管理者跨越上述四大障礙,切實提升團隊執(zhí)行力,達成團隊關(guān)鍵目標。
通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員(團隊管理者)將:
掌握如何根據(jù)組織戰(zhàn)略計劃,分解并設(shè)定各級團隊的關(guān)鍵目標
掌握如何將關(guān)鍵目標轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵行動
掌握如何在執(zhí)行過程中對關(guān)鍵目標與關(guān)鍵行動實施有效衡量
掌握如何建立有效的團隊協(xié)作及跟進機制,帶領(lǐng)團隊不斷掃清障礙,達成既定目標
2960370-19050課程特色
成熟 世界級的執(zhí)行方法
實操 配備全套執(zhí)行工具
落地 針對實際業(yè)務(wù)工作
課程形式
講授研討、視頻案例、實戰(zhàn)演練、成果考核
課程對象
一線經(jīng)理、部門經(jīng)理、項目經(jīng)理等團隊管理者
課程時間
1天(精華版),2天(完整版)
課程大綱
團隊執(zhí)行:
挑戰(zhàn)與對策
什么是高效能團隊執(zhí)行
執(zhí)行的真正難點與終極挑戰(zhàn)
團隊執(zhí)行四大障礙
高效執(zhí)行四步法:涵義與特點
測評:團隊執(zhí)行現(xiàn)狀
工具:團隊執(zhí)行現(xiàn)狀測評表
Step 1:
聚焦關(guān)鍵目標
聚焦的涵義與意義
實際工作中為何難以聚焦
團隊關(guān)鍵目標的兩大來源
實現(xiàn)聚焦的四大法則
實戰(zhàn)演練:設(shè)定團隊關(guān)鍵目標
工具1:關(guān)鍵目標創(chuàng)建表
Step 2:
落實關(guān)鍵行動
化目標為行動:難在何處
事后指標與引領(lǐng)指標
深刻理解引領(lǐng)指標的兩大特性
尋找關(guān)鍵行動的四個維度
實戰(zhàn)演練:確定團隊關(guān)鍵行動
工具2-1:關(guān)鍵行動創(chuàng)建表
工具2-2:目標-行動分析表
Step 3:
實施有效衡量
兩種衡量:結(jié)果衡量與過程衡量
兩種計分牌:訓(xùn)練型與比賽型
如何激發(fā)并保持團隊士氣
設(shè)計計分牌的四個步驟
實戰(zhàn)演練:設(shè)計團隊計分牌
工具3:計分牌創(chuàng)建表Step 4:
團隊協(xié)作跟進
關(guān)鍵目標跟進例會
跟進例會的核心內(nèi)容與議程
相互問責與承諾
團隊執(zhí)行的關(guān)鍵時刻
情境模擬:團隊跟進例會
工具4-1:跟進例會記錄表
工具4-2:成員工作計劃表
-1460567945學(xué)員評價
這門課程很實際,具體的方法,具體的工具,幫助團隊管理者一步步實現(xiàn)高效執(zhí)行。
深入淺出,通俗易懂;內(nèi)容聚焦,容易掌握;配合練習(xí),吸收更快。
通過系統(tǒng)化邏輯性很強的四步法,有條理地推進團隊執(zhí)行,比學(xué)習(xí)以前思路更清晰了。
對我本人非常有用,對于如何在工作中制定合理的關(guān)鍵KPI有指導(dǎo)意義,理論接地氣。
非常實用,回到工作崗位上可以實操,強烈建議推廣。
方法清晰,邏輯性強,系統(tǒng)化的打造高績效執(zhí)行團隊,正貼合當前工作需求,非常好!
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管理者最大的挑戰(zhàn),并非來自外部,而是其內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力——能否在團隊中建立威信,能否得到部屬的支持與承諾,能否在組織中積極發(fā)揮影響力贏得承諾:知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則421259090170領(lǐng)導(dǎo)力三要素:影響力、領(lǐng)導(dǎo)風格、情境領(lǐng)導(dǎo)力有不同的流派及相應(yīng)的模型,但無論哪種領(lǐng)導(dǎo)力定義,都包括以下三個要素:領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上是一種影響力領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定其領(lǐng)導(dǎo)風格情境是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作
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個人卓越,才能成就團隊和組織的卓越邁向卓越:提升個人領(lǐng)導(dǎo)力6原則“想成就卓越的組織,最首要的基石就是擁有能自我管理和自我激勵的人才。”——吉姆·柯林斯(JimCollins)本課程整合了組織行為學(xué)、積極心理學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)成果,幫助個人提升自我內(nèi)驅(qū)力、發(fā)揮人際影響力,更好地平衡工作與生活,有效喚醒和釋放自己的潛能;幫助企業(yè)塑造高效個人,有效提升團隊與跨部門協(xié)作
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