物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
課程背景
隨著社會從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時代進入物聯(lián)網(wǎng)時代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進其與實際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)新,從而提升企業(yè)的科技水平和管理水平。所以了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),引用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),成為了未來信息化的重要手段和必經(jīng)之路之一。
本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等的授課方式,給學(xué)員帶來全新的認(rèn)識和思考角度,使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充滿樂趣。整個課程主要是讓大家認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng),了解物聯(lián)網(wǎng)的安全架構(gòu)體系,同時通過講授典型的國內(nèi)外運營商物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用案例,使大家更深入掌握物聯(lián)網(wǎng),理解物聯(lián)網(wǎng)。
課程特點
授課形式:理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與小組討論,其中理論講解50%,案例分析30%,小組討論15%,互動答疑5%。
課程收益
了解物聯(lián)網(wǎng)急速提出和發(fā)展脈絡(luò)
了解物聯(lián)網(wǎng)的安全架構(gòu)
通過分析國內(nèi)外運營商物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)典型案例來深刻理解把握物聯(lián)網(wǎng)
掌握物聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展趨勢
課程模式
中文教學(xué)、面授
運用分析
分組互動
課堂練習(xí)、互動式答疑
受眾對象
物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域技術(shù)人員、管理人員
管理支持組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)感興趣的人員
時間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時)
課程過程中的案例分析
挪威Telenor Group案例
Orange/FT案例
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國移動的物聯(lián)網(wǎng)案例
……
課程內(nèi)容
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
第一章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述
物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展概述
物聯(lián)網(wǎng)概念的提出
到目前為止的三個發(fā)展階段
我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)政策文件及現(xiàn)狀
物聯(lián)網(wǎng)基本概念
我國物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合工作組定義
ITU定義
物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)
物的屬性的提取技術(shù)
傳輸技術(shù)
處理技術(shù)
第二章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)安全體系
物聯(lián)網(wǎng)安全結(jié)構(gòu)的提出
感知層安全常見問題及預(yù)防手段
網(wǎng)絡(luò)層安全常見問題及預(yù)防手段
應(yīng)用層安全常見問題及預(yù)防手段
第三章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈國內(nèi)外運營商經(jīng)驗分享
挪威Telenor Group案例
智能電表
移動定位
跟蹤
遠(yuǎn)程信息傳輸和處理等
Orange/FT案例
物流和車輛管理
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國電信的重點應(yīng)用
智能家居
智能醫(yī)療
智慧城市
中國移動的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國移動物聯(lián)網(wǎng)案例
物聯(lián)網(wǎng)專網(wǎng)業(yè)務(wù)管理平臺
OneNET設(shè)備云平臺
第四章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展展望
物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展面臨的問題
標(biāo)準(zhǔn)化問題
商業(yè)模式問題
集約性發(fā)展制約問題
社會性問題
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景展望
課程總結(jié)
鄧小龍老師的其它課程
云計算技術(shù)與企業(yè)信息化 06.03
云計算技術(shù)與企業(yè)信息化課程背景隨著云計算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價值。可以說,近幾年來云計算概念成為IT領(lǐng)域一個熱門的話題,也成為全社會高度關(guān)注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長期發(fā)展的一個必然。
講師:鄧小龍詳情
云計算技術(shù)在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景隨著云計算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價值??梢哉f,近幾年來云計算概念成為IT領(lǐng)域一個熱門的話題,也成為全社會高度關(guān)注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長期發(fā)展的一個
講師:鄧小龍詳情
人工智能最新研究應(yīng)用進展與發(fā)展趨勢介紹課程背景每天我們基本都可看見許多關(guān)于人工智能的新聞和最新發(fā)展,人工智能已逐漸滲透到各行各業(yè),并影響行業(yè)的未來發(fā)展。由于社會信息量的大爆炸,僅光靠人類是難以駕馭目前的大數(shù)據(jù)。但若只依靠計算機,又存在計算機本身只會按照死命令去分析數(shù)據(jù),無法真正自主的分析而給出結(jié)論的弊端。但人工智能的出現(xiàn),解決了上述問題,它不僅能完成人腦的一
講師:鄧小龍詳情
物聯(lián)網(wǎng)熱點應(yīng)用技術(shù)課程背景隨著社會從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時代進入物聯(lián)網(wǎng)時代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進其與實際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)
講師:鄧小龍詳情
大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景半個世紀(jì)以來,隨著計算機技術(shù)全面融入社會生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念?,F(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)
講師:鄧小龍詳情
大數(shù)據(jù)下的企業(yè)運營與商業(yè)機會課程背景半個世紀(jì)以來,隨著計算機技術(shù)全面融入社會生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念。現(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)據(jù)時代積極挖掘新
講師:鄧小龍詳情
分布式計算及其行業(yè)應(yīng)用 06.03
分布式計算及其行業(yè)應(yīng)用課程背景隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,單機運算已經(jīng)無法解決某些大型問題。分布式計算技術(shù)即利用分布式技術(shù)將運算任務(wù)分解給多臺計算機完成。因為分布式計算具有可擴展性強、部署便捷、運算效率高,穩(wěn)定性高等優(yōu)點,目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在各個行業(yè)。隨著分布式計算的發(fā)展,基于此的云計算概念逐漸產(chǎn)生。云計算可以理解為規(guī)模化和系統(tǒng)化的分布式計算系統(tǒng)的應(yīng)用。對分布式計
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