物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

  培訓(xùn)講師:鄧小龍

講師背景:
新技術(shù)、新趨勢專家—鄧小龍資質(zhì)介紹:北京郵電大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師河北省京津冀大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家委員教育背景:北郵工學(xué)博士工作背景:北郵教育部可信分布式計算重點實驗室核心成員,中國網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會青年專家,擔(dān)任北郵網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全中 詳細(xì)>>

鄧小龍
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)


物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
課程背景
隨著社會從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時代進入物聯(lián)網(wǎng)時代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進其與實際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)新,從而提升企業(yè)的科技水平和管理水平。所以了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),引用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),成為了未來信息化的重要手段和必經(jīng)之路之一。
本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等的授課方式,給學(xué)員帶來全新的認(rèn)識和思考角度,使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充滿樂趣。整個課程主要是讓大家認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng),了解物聯(lián)網(wǎng)的安全架構(gòu)體系,同時通過講授典型的國內(nèi)外運營商物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用案例,使大家更深入掌握物聯(lián)網(wǎng),理解物聯(lián)網(wǎng)。
課程特點
授課形式:理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與小組討論,其中理論講解50%,案例分析30%,小組討論15%,互動答疑5%。
課程收益
了解物聯(lián)網(wǎng)急速提出和發(fā)展脈絡(luò)
了解物聯(lián)網(wǎng)的安全架構(gòu)
通過分析國內(nèi)外運營商物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)典型案例來深刻理解把握物聯(lián)網(wǎng)
掌握物聯(lián)網(wǎng)未來發(fā)展趨勢
課程模式
中文教學(xué)、面授
運用分析
分組互動
課堂練習(xí)、互動式答疑
受眾對象
物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域技術(shù)人員、管理人員
管理支持組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)感興趣的人員
時間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時)
課程過程中的案例分析
挪威Telenor Group案例
Orange/FT案例
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國移動的物聯(lián)網(wǎng)案例
……
課程內(nèi)容
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
第一章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概述
物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展概述
物聯(lián)網(wǎng)概念的提出
到目前為止的三個發(fā)展階段
我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)政策文件及現(xiàn)狀
物聯(lián)網(wǎng)基本概念
我國物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合工作組定義
ITU定義
物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)
物的屬性的提取技術(shù)
傳輸技術(shù)
處理技術(shù)
第二章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)安全體系
物聯(lián)網(wǎng)安全結(jié)構(gòu)的提出
感知層安全常見問題及預(yù)防手段
網(wǎng)絡(luò)層安全常見問題及預(yù)防手段
應(yīng)用層安全常見問題及預(yù)防手段
第三章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈國內(nèi)外運營商經(jīng)驗分享
挪威Telenor Group案例
智能電表
移動定位
跟蹤
遠(yuǎn)程信息傳輸和處理等
Orange/FT案例
物流和車輛管理
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國電信的重點應(yīng)用
智能家居
智能醫(yī)療
智慧城市
中國移動的物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展思路
中國移動物聯(lián)網(wǎng)案例
物聯(lián)網(wǎng)專網(wǎng)業(yè)務(wù)管理平臺
OneNET設(shè)備云平臺
第四章節(jié) 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展展望
物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展面臨的問題
標(biāo)準(zhǔn)化問題
商業(yè)模式問題
集約性發(fā)展制約問題
社會性問題
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展前景展望
課程總結(jié)

 

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云計算技術(shù)與企業(yè)信息化課程背景隨著云計算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價值。可以說,近幾年來云計算概念成為IT領(lǐng)域一個熱門的話題,也成為全社會高度關(guān)注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長期發(fā)展的一個必然。

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云計算技術(shù)在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景隨著云計算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價值??梢哉f,近幾年來云計算概念成為IT領(lǐng)域一個熱門的話題,也成為全社會高度關(guān)注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長期發(fā)展的一個

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人工智能最新研究應(yīng)用進展與發(fā)展趨勢介紹課程背景每天我們基本都可看見許多關(guān)于人工智能的新聞和最新發(fā)展,人工智能已逐漸滲透到各行各業(yè),并影響行業(yè)的未來發(fā)展。由于社會信息量的大爆炸,僅光靠人類是難以駕馭目前的大數(shù)據(jù)。但若只依靠計算機,又存在計算機本身只會按照死命令去分析數(shù)據(jù),無法真正自主的分析而給出結(jié)論的弊端。但人工智能的出現(xiàn),解決了上述問題,它不僅能完成人腦的一

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物聯(lián)網(wǎng)熱點應(yīng)用技術(shù)課程背景隨著社會從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時代進入物聯(lián)網(wǎng)時代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進其與實際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)

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大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景半個世紀(jì)以來,隨著計算機技術(shù)全面融入社會生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念?,F(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)

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大數(shù)據(jù)下的企業(yè)運營與商業(yè)機會課程背景半個世紀(jì)以來,隨著計算機技術(shù)全面融入社會生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念。現(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)據(jù)時代積極挖掘新

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