《銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷》
培訓(xùn)講師:燕老師
《銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷》
課程名稱: 《銀行大堂經(jīng)理的服務(wù)營(yíng)銷篇》
主講: 燕老師 6-7課時(shí)
課程對(duì)象: 銀行大堂經(jīng)理,
課程收益:
對(duì)內(nèi)從大堂經(jīng)理的角色認(rèn)知開始,對(duì)外從顧客進(jìn)門的一剎那,甚至還沒有進(jìn)入銀行開
始,通過本課的學(xué)習(xí),使得學(xué)員能夠掌握在銀行大堂營(yíng)銷方面的知識(shí)和技能,對(duì)一線銀
行網(wǎng)點(diǎn)的業(yè)績(jī)提升有所幫助。
課程人數(shù):100人以內(nèi),40人最佳
課程大綱/要點(diǎn):
作為銀行最先接觸客戶的人員,應(yīng)該做什么?講什么?現(xiàn)在的銀行就像一個(gè)小型超市
,一個(gè)大堂經(jīng)理的工作職責(zé)不僅僅是熱情接待、接受咨詢、引導(dǎo)秩序等,還要肩負(fù)起推
介各種金融產(chǎn)品、為客戶提供專業(yè)的理財(cái)方案、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理等重任。
找準(zhǔn)你的目標(biāo)客戶群
什么是“門當(dāng)戶對(duì)”,把有限的資源投入到有限的為人民服務(wù)中
年齡相配、地區(qū)相配、背景相配、有誠(chéng)信、有素質(zhì):高學(xué)歷、高職稱…
大堂經(jīng)理需要向客戶推薦的產(chǎn)品都有什么?存款?貸款?基金?保險(xiǎn)?信用卡?…
銀行大堂營(yíng)銷工作的原則
大堂經(jīng)理進(jìn)行營(yíng)銷工作的三個(gè)原則
銀行大堂營(yíng)銷的最高境界是什么?與其他有形產(chǎn)品銷售的區(qū)別體現(xiàn)在哪里?
客戶在進(jìn)入你銀行之前就有了一定的判斷標(biāo)準(zhǔn)是怎樣形成的?
是不是所有的方法都對(duì)所有的客戶可以百分百的滿意和接受呢?
從接受你的客戶開始進(jìn)行接觸
進(jìn)入銀行的“客戶”,目的都有什么?都是來辦理業(yè)務(wù)的嗎?
細(xì)致觀察客戶在有什么反應(yīng)的時(shí)候我們應(yīng)該提供“幫助”?
你有過這樣的動(dòng)作嗎?探照燈,跟屁蟲,未見其人先聞其聲…
銀行大堂經(jīng)理營(yíng)銷服務(wù)的“八字箴言”
有哪些方法可以作為你的“排頭兵”呢?
調(diào)研?實(shí)接?信息?好奇?利益?揚(yáng)抑?直接?…
案例分析與沙場(chǎng)演練
介紹要恰當(dāng)和準(zhǔn)確
有你的產(chǎn)品特征,也有你的產(chǎn)品利益,客戶想要的是什么?
滿足客戶的需求是我們的責(zé)任,為什么會(huì)流失客戶?馬斯洛需求理論的應(yīng)用。
大堂經(jīng)理介紹銀行金融產(chǎn)品的“四大原則”。
案例分析與沙場(chǎng)演練
有效的異議預(yù)防與突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理
“異議之山”的形成
聆聽、體恤、理清、陳述、要求行動(dòng)的內(nèi)涵及相互關(guān)系
“無(wú)理取鬧”的客戶,你覺得他是“無(wú)理取鬧”嗎?怎么應(yīng)對(duì)和處理?
案例與沙場(chǎng)演練
適時(shí)的促成和轉(zhuǎn)介紹
時(shí)刻牢記我們的目標(biāo)是什么?
你是盡心盡力還是全力以赴?獵狗與兔子的區(qū)別。
促成信號(hào)
亮出你的五把劍,交替相互的發(fā)揮作用
時(shí)刻樹立銀行風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)
案例與沙場(chǎng)演練
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