KPI突圍-互聯(lián)網(wǎng)時代HRBP必修課(課程大綱)
KPI突圍-互聯(lián)網(wǎng)時代HRBP必修課(課程大綱)詳細內容
KPI突圍-互聯(lián)網(wǎng)時代HRBP必修課(課程大綱)
課程大綱
KPI突圍—互聯(lián)網(wǎng)時代HRBP必修課
一、課程介紹
一提績效考核,大家無一不想到KPI,崗位職責描述、績效考核指標確定、360度評價
、績效面談等等,績效考核做得是一頭霧水,HR績效管理價值得不到肯定,太多的付出
難以得到理想的成效!?。?br />
一篇《績效主義害了索尼》在行業(yè)內引起了軒然大波,越來越多的工作無法用KPI或很
難用KPI來描述,績效管理到底還該不該做?績效管理該如何做?
真正做好績效管理,需要HR熟悉業(yè)務才行,時代的發(fā)展催生了HR領域一個新TITLE:
HRBP,人力資源業(yè)務伙伴。那么問題來了:
? HRBP要深入到業(yè)務中去,深入到何種程度?
? HRBP如何真正發(fā)揮作用?
? HRBP如何真正的支撐到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略?
? HRBP如何理清思路,突破摸索的困境?
? HRBP的發(fā)展與職業(yè)未來?
互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,企業(yè)組織面臨著前所未有的變革,松散組織、二元組織、網(wǎng)狀組
織等多種形式并存,HRBP發(fā)揮著越來越重要的作用,如何做好,做得輕松?本次課程將
會給HR經(jīng)理人們清晰發(fā)展路徑,革新HR績效管理思維,掌握系統(tǒng)的KPI突圍路徑,實戰(zhàn)掌
握企業(yè)的業(yè)務管理的工具與方法,提升業(yè)務管理和戰(zhàn)略支撐能力。
二、課程對象
? HRM或HRD
? HRBP
? HR核心骨干
? 行政主管或負責人
? 管理副總、戰(zhàn)略規(guī)劃部門負責人
? HR管理培訓師
三、課程時間
2-3天
四、課程收益
? HR不得不了解的組織變革與趨勢
? 系統(tǒng)、實戰(zhàn)的HRBP工作模型
? 實戰(zhàn)演練:HR與企業(yè)戰(zhàn)略結合的方法與工具
? 實戰(zhàn)演練:HR的動態(tài)業(yè)務管控
? 實戰(zhàn)演練:HR的運營績效與成長績效構架
四、課程特色
1、課前的需求調研,根據(jù)大多數(shù)人的意見調整課程內容與案例,確保課程收益;
2、獨特的講授+WORKSHOP的形式,每組5-
10人,選出企業(yè)自身的案例,實戰(zhàn)演練管理方法與工具,并能得到專業(yè)老師的親身輔導
和建議。
3、學習突破了大班授課的局限,實行團隊學習效果評比機制,發(fā)揮團隊學習的優(yōu)勢
,課程中體驗項目管理過程。
4、強大的師資團隊,十四年的管理實戰(zhàn)與咨詢經(jīng)驗。
四、課程大綱
1前言:時代的挑戰(zhàn)與應對
1.1 企業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
1.2 HR職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)
1.3 應對挑戰(zhàn)——一種能力、兩種選擇
1.4 設定個人課程學習目標
2織互聯(lián)網(wǎng)時代的組織挑戰(zhàn)與變革
2.1 傳統(tǒng)組織的產生與特點
2.2 互聯(lián)網(wǎng)時代組織的挑戰(zhàn)
2.3 互聯(lián)網(wǎng)時代組織的變革
2.4 互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源的挑戰(zhàn)與機遇
3 HRBP實戰(zhàn)工作模型
3.1 創(chuàng)新管理基礎充電
3.2 項目管理基礎充電
3.3 工作模型框架解讀
3.4 HRBP變革性思維轉變
3.5 HRBP的核心工作邏輯
3.6 HRBP工作的要素
4 實戰(zhàn)演練:HR與企業(yè)戰(zhàn)略結合的方法與工具
4.1如何自上而下審視HR工作的業(yè)務價值
4.2戰(zhàn)略目標制定 BSC
4.3 戰(zhàn)略目標分解 ETS
4.4 戰(zhàn)略管控手段
5實戰(zhàn)演練:HR的動態(tài)業(yè)務管控
5.1 業(yè)務管控組織
5.2 業(yè)務管控手段、方法及工具
5.3 業(yè)務管控原則及誤區(qū)
6實戰(zhàn)演練:HR的運營績效與成長績效
6.1 運營績效與成長績效的區(qū)別
6.2 成長績效的工具及方法
6.3 成長績效與員工成長、薪酬的關系
7 核心業(yè)務人才的培養(yǎng)與績效管理
7.1 創(chuàng)新性業(yè)務人才的勝任力模型
7.2 培養(yǎng)路徑
7.3 員工成長與績效管理
后記:
(1)課程效果評估與后續(xù)服務延伸介紹
四、師資團隊
陳永霞
高級管理培訓講師、管理咨詢總監(jiān) 高級合伙人
◆ 組織與流程創(chuàng)新管理專家
◆ IMO模式(最佳創(chuàng)新經(jīng)營)核心創(chuàng)始人
◆ 企業(yè)聯(lián)合會咨詢部 專家組成員
◆ IPMA國際認證的項目專家
◆ 南開大學MBA考前輔導老師
◆ 南開大學工商管理碩士(MBA)
授課風格:
1. 體驗式教學,課程滿意率100%
2. 項目化管理領域全國金牌講師
3. 以問題解決和管理提升需求為導向的授課,貼近客戶方真實案例
4. 會有持續(xù)的服務提供給學員
服務經(jīng)驗:
?
連續(xù)五年為清華大學、南開大學、東北大學、華中科技大學、吉林大學等EDP項目
提供項目管理系統(tǒng)教學。
?
多年來,為北車集團、中國煙草集團、大唐電力集團、泰達投資集團、天士力集
團等幾十家企業(yè)、數(shù)千人提供企業(yè)管理內訓及咨詢服務,主持過唐山軌道客車、
國家電網(wǎng)、金信建安集團、鴻信裝飾等多個大型項目。
?
擁有十三年項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,五年高級管理咨詢經(jīng)驗,五年管理培訓師經(jīng)驗。
管理成就:
■
核心撰寫《企業(yè)項目化管理范式》一書,成為企業(yè)12年來第一位“突出貢獻獎”獲得者
;
■
指導企業(yè)獲取項目管理界眾多獎項:唐車優(yōu)秀項目經(jīng)理獎、天士力研究院中國《項
目管理成就獎》、天孚物業(yè)《中國項目管理實踐杰出成果獎》等獎項;
■ 成為南開大學自然科學基金項目-
《企業(yè)項目化管理組織合法性研究》項目組成員。
■ 《項目管理技術》雜志特約評論員,企業(yè)項目化管理委員會委員,秘書處成員
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中層管理必修課-成功的項目管理(V1.1) 01.22
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醫(yī)藥研發(fā)項目管理培訓大綱 01.22
醫(yī)藥研發(fā)項目管理培訓課程背景企業(yè)面臨著不斷變化的客戶需求,新產品開發(fā)日益成為企業(yè)成功經(jīng)營的核心。在市場需求不斷快速變化、技術迅速更新的趨勢之下,企業(yè)只有通過不斷的學習實踐,逐步形成自主研發(fā)、設計、生產制造體系,并具備快速、高質量、低成本地推出產品能力,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為了配合國家的發(fā)展戰(zhàn)略,滿足企業(yè)發(fā)展的需要,道特咨詢權威專家傾力打造了研發(fā)項目管
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客戶導向的營銷項目管理實戰(zhàn)培訓營銷整合團隊突破課程大綱一、管理提升背景遠見卓識的企業(yè)都意識到,資源條件越來越嚴峻,政策等環(huán)境變化越來越快,客戶需求日益多樣化和個性化,行業(yè)競爭加強,要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和升級發(fā)展,必須將標準化(運作)管理和項目(化)管理兩手抓,應該將項目(化)管理作為企業(yè)發(fā)展的核心關鍵因素之一,為下一步升級發(fā)展夯實基礎。[pic]傳統(tǒng)職能項目管理圖
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