企業(yè)培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃
企業(yè)培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃
培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃
陶思豫
培訓(xùn)時(shí)間:1天
★課程提綱
——通過(guò)本課程,您能學(xué)到什么?
?
|第一講??真正的培訓(xùn)需求(上) |
|1.為什么要改變觀念 |
|2.大家都知道的原因 |
|3.需要培訓(xùn)的真正原因(一) |
| |
|第二講??真正的培訓(xùn)需求(下) |
|1.需要培訓(xùn)的真正原因(二) |
|2.企業(yè)的本質(zhì) |
|3.小結(jié) |
| |
|第三講??如何滿足需求(一) |
|1.大家都知道的誤區(qū) |
|2.哪些問(wèn)題需要自己培訓(xùn) |
| |
|第四講??如何滿足需求(二) |
|1.內(nèi)部師資的建設(shè)與管理 |
|2.請(qǐng)外部講師要注意的問(wèn)題 |
|3.培訓(xùn)過(guò)程和培訓(xùn)評(píng)估 |
| |
|第五講??如何滿足需求(三) |
|1.引言 |
|2.人才的五層次開發(fā) |
| |
|第六講??如何滿足需求(四) |
|1.價(jià)值文化體系 |
|2.兩個(gè)故事 |
|3.案例解析 |
|第七講??培訓(xùn)需求分析(上) |
|1.年度培訓(xùn)規(guī)劃的“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)” |
|2.培訓(xùn)需求分析的雙軌模型 |
|3.有效培訓(xùn)需求的三個(gè)層面 |
|4.培訓(xùn)需求的成果 |
| |
|第八講??培訓(xùn)需求分析(下) |
|1.引言 |
|2.有效的培訓(xùn)需求分析方法 |
|3.小結(jié) |
| |
|第九講??年度培訓(xùn)規(guī)劃(一) |
|1.企業(yè)培訓(xùn)管理發(fā)展的四個(gè)階段 |
|2.制定培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施的步驟 |
|3.案例解析 |
|4.年度培訓(xùn)規(guī)劃結(jié)構(gòu) |
| |
|第十講??年度培訓(xùn)規(guī)劃(二) |
|1.公司內(nèi)部/外部培訓(xùn)課程計(jì)劃表 |
|2.年度培訓(xùn)預(yù)算 |
|3.課程設(shè)計(jì)計(jì)劃與開發(fā)模型 |
|4.培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計(jì) |
| |
|第十一講??年度培訓(xùn)規(guī)劃(三) |
|1.企業(yè)培訓(xùn)方法選擇與分析 |
|2.培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行保證 |
| |
|第十二講??年度培訓(xùn)規(guī)劃(四) |
|1.培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行困難 |
|2.培訓(xùn)效果評(píng)估 |
|3.培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用 |
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部分西點(diǎn)執(zhí)行文化——構(gòu)筑執(zhí)行文化及打造商業(yè)人格一、構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境1、到底是什么決定著一個(gè)人的行為?ü紐約地鐵的故事ü答案:環(huán)境決定行為2、西點(diǎn)軍校簡(jiǎn)介ü西點(diǎn)軍校的使命ü一份值得炫耀的名單ü西點(diǎn)軍校:打造領(lǐng)袖人物的工廠?ü萬(wàn)科要學(xué)西點(diǎn)模式ü西點(diǎn)的成功培訓(xùn)模式奧秘解密3、世界五百?gòu)?qiáng)為什么優(yōu)秀?ü摩托羅拉ü沃爾瑪4、中國(guó)五百?gòu)?qiáng)為什么優(yōu)秀ü萬(wàn)科ü華為ü聯(lián)想ü海爾5、優(yōu)
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《打造卓越執(zhí)行力》 01.01
一、商業(yè)人格的啟蒙與執(zhí)行力1、商業(yè)人格的缺失與與執(zhí)行不力l心中無(wú)原則l熱衷于內(nèi)部比較l期望別人承擔(dān)2、商業(yè)人格的本質(zhì)l獨(dú)立履行職責(zé)l獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任l獨(dú)立做出結(jié)果3、傳統(tǒng)文化的影響與執(zhí)行力l制度還是能人?l事實(shí)數(shù)據(jù)精神還是含糊文化?l生人文化還是熟人環(huán)境?4、商業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)l靠原則做事,用結(jié)果交換l社會(huì)人心態(tài),成年人邏輯二、執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)力1、什么是以結(jié)果為
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