區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理

  培訓(xùn)講師:王子璐

講師背景:
王子璐老師商業(yè)模式與營(yíng)銷創(chuàng)新導(dǎo)師英國(guó)威爾士大學(xué)MBA百度公司營(yíng)銷總監(jiān)東風(fēng)日產(chǎn)營(yíng)銷總監(jiān)北京大學(xué)EMBA特聘導(dǎo)師CCTV特聘高級(jí)品牌顧問麥肯錫特聘高級(jí)營(yíng)銷顧問工作背景【名企背景】10年職場(chǎng)生涯,擔(dān)任2家500強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷總監(jiān)百度公司營(yíng)銷總監(jiān):王子 詳細(xì)>>

王子璐
    課程咨詢電話:

區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理詳細(xì)內(nèi)容

區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理

【王子璐課程大綱】

**單元:區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理者認(rèn)知篇


**章:區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理模型的建立

一、區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理者的狀態(tài)認(rèn)知

1、【互動(dòng)】:**課堂互動(dòng)了解學(xué)員作為管理者現(xiàn)有的狀態(tài)

2、【案例分析】:XX管理者的一天

3、【互動(dòng)】建立以終為始的管理思路

二、區(qū)域渠道經(jīng)銷商管理的角色認(rèn)知

1、管理者與非管理者的本質(zhì)區(qū)別

2、**管理要達(dá)到的目標(biāo)

3、【互動(dòng)】:**互動(dòng)測(cè)試學(xué)員的管理意識(shí)

4、管理者的管理模型的建立


第二單元:經(jīng)銷商銷售數(shù)據(jù)管理篇


第二章:客戶線索(來店/來電)的管理

一、客戶線索登記表的管理

1、及時(shí)

2、完整

3、真實(shí)

二、客戶線索統(tǒng)計(jì)與分析

1、分析一

2、分析二

3、分析三


第三章:意向客戶的管理

一、意向客戶的分級(jí)管理

1、意向客戶的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

2、意向客戶的倒三角形原理

二、意向客戶的回訪管理

1、意向客戶的回訪時(shí)間

2、意向客戶的回訪頻次

3、意向客戶的回訪話術(shù)

三、意向客戶的促銷管理

四、意向客戶的邀約管理


第四章:休眠客戶管理

一、休眠客戶的判斷三大標(biāo)準(zhǔn)

1、標(biāo)準(zhǔn)一

2、標(biāo)準(zhǔn)二

3、標(biāo)準(zhǔn)三

二、喚醒休眠客戶的三大方法

1、方法一

2、方法二

3、方法三

三、休眠客戶轉(zhuǎn)介紹三大方法

1、方法一

2、方法二

3、方法三


第五章:戰(zhàn)敗客戶管理

一、戰(zhàn)敗客戶的判斷標(biāo)準(zhǔn)

二、戰(zhàn)敗客戶的戰(zhàn)敗分析

1、品牌拒絕

2、經(jīng)銷商拒絕

3、銷售人員拒絕

三、戰(zhàn)敗客戶的轉(zhuǎn)介紹


第六章:成交客戶管理

一、成交客戶滿意度管理

1、影響滿意度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

2、提升滿意度的方法

二、成交客戶的分享與社會(huì)化傳播

三、成交客戶的轉(zhuǎn)介紹

四、成交客戶的增購(gòu)與換購(gòu)


第三單元:經(jīng)銷商銷售團(tuán)隊(duì)管理篇


第七章:經(jīng)銷商銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力分析

一、團(tuán)隊(duì)的組成

1、【案例分析】XX團(tuán)隊(duì)管理者的任務(wù)部署

2、團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)都不能少

二、基于XY象限的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)力模型圖

1、XY象限管理的構(gòu)建方法

2、【案例】**象限管理

3、【案例】第二象限管理

4、【案例】第三象限管理

5、【案例】第四象限管理


第八章:經(jīng)銷商團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)

一、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的作用

1、激勵(lì)不等于獎(jiǎng)勵(lì)

2、激勵(lì)的目標(biāo)與對(duì)象

3、激勵(lì)正確的事情

二、激勵(lì)的動(dòng)因分析

1、【互動(dòng)】奧格登警覺實(shí)驗(yàn)

2、【模型】馬斯諾需求理論

3、【互動(dòng)】斯坦福大學(xué)實(shí)驗(yàn)

三、物質(zhì)激勵(lì)的四大原則

1、可視化

2、及時(shí)性

3、創(chuàng)新化

4、制度化

四、精神激勵(lì)的六大方法

1、榮譽(yù)激勵(lì)

2、挑戰(zhàn)激勵(lì)

3、授權(quán)激勵(lì)

4、關(guān)懷激勵(lì)

5、感動(dòng)激勵(lì)

五、負(fù)激勵(lì)的三大方法

1、激將

2、寬赦

3、感化


第四單元:經(jīng)銷商銷售業(yè)務(wù)管理篇


第九章:經(jīng)銷商銷售目標(biāo)管理

一、目標(biāo)管理的效果

1、【互動(dòng)】**海上求生的互動(dòng)游戲觀察小組團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成情況

2、目標(biāo)管理的作用

二、目標(biāo)設(shè)定的三大流程

1、基層……目標(biāo)

2、中層……目標(biāo)

3、高層……目標(biāo)

三、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

1、Specific

2、Measurable

3、Achievable

4、Relevant

5、Time bound

四、目標(biāo)分解的方法

1、【案例】XX品牌活動(dòng)目標(biāo)制定與分解

2、【練習(xí)】現(xiàn)場(chǎng)演練目標(biāo)分解


第十章:經(jīng)銷商銷售績(jī)效管理

一、績(jī)效設(shè)定的目標(biāo)

1、【案例分析】XX公司360度績(jī)效考評(píng)成績(jī)單分析績(jī)效的目標(biāo)

2、【互動(dòng)】互動(dòng)練習(xí)分析績(jī)效的指標(biāo)

3、【案例分析】誰(shuí)該委以重任

4、【案例分析】公司投入與績(jī)效間的關(guān)系

二、績(jī)效設(shè)定的三大作用

1、作用一

2、作用二

3、作用三

三、績(jī)效設(shè)定的三大原則

1、原則一

2、原則二

3、原則三

四、績(jī)效設(shè)定的12大方法

1、銷量績(jī)效

2、目標(biāo)績(jī)效

3、階梯績(jī)效

4、目標(biāo)2績(jī)效

5、衍生績(jī)效

6、促銷績(jī)效

7、價(jià)格績(jī)效

8、產(chǎn)品績(jī)效

9、銷量 階梯

10、目標(biāo) 產(chǎn)品

11、目標(biāo) 促銷

12、價(jià)格 衍生

五、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效**大化

1、【互動(dòng)】互動(dòng)游戲紅與黑

2、總結(jié)競(jìng)爭(zhēng)與競(jìng)合對(duì)績(jī)效的作用


 

王子璐老師的其它課程

【王子璐課程名稱】商業(yè)環(huán)境下產(chǎn)品營(yíng)銷策略關(guān)鍵詞:產(chǎn)品定位/產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)/產(chǎn)品規(guī)劃【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】數(shù)字化時(shí)代企業(yè)新媒體營(yíng)銷思維【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】商務(wù)展會(huì)活動(dòng)營(yíng)銷策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定有

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】經(jīng)銷商渠道銷售管理策略【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)都必定

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】商務(wù)溝通與談判策略關(guān)鍵詞:溝通/談判/商務(wù)流程【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】營(yíng)銷話術(shù)與成交技巧關(guān)鍵詞:顧問式銷售/大客戶銷售/銷售技巧【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新戰(zhàn)略關(guān)鍵詞:商業(yè)模式/市場(chǎng)營(yíng)銷【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】品牌建設(shè)與營(yíng)銷的創(chuàng)新型戰(zhàn)略關(guān)鍵詞:品牌建設(shè)/品牌營(yíng)銷【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】用戶思維導(dǎo)向的營(yíng)銷策略關(guān)鍵詞:用戶思維/用戶導(dǎo)向/用戶體驗(yàn)【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

 講師:王子璐詳情


【王子璐課程名稱】市場(chǎng)營(yíng)銷分析與獲客策略關(guān)鍵詞:客戶開發(fā)/市場(chǎng)開發(fā)/市場(chǎng)分析【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方

 講師:王子璐詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有