伴你高飛TTT導(dǎo)修堂
培訓(xùn)講師:李松頤
講師背景:
【導(dǎo)師介紹】團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程導(dǎo)師、美國(guó)AITA高級(jí)管理咨詢顧問(wèn)、PTT銀章國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力四度修煉的開創(chuàng)者、資深體驗(yàn)式培訓(xùn)師。歷任大學(xué)心理學(xué)講師、知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、大型醫(yī)藥集團(tuán)HR經(jīng)理、上市公司HR總監(jiān)、管理咨詢機(jī)構(gòu)首席培訓(xùn)師。 詳細(xì)>>
伴你高飛TTT導(dǎo)修堂詳細(xì)內(nèi)容
伴你高飛TTT導(dǎo)修堂
**單元:TTT的四項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練
1. 培訓(xùn)理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立
2. 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):影響培訓(xùn)效果關(guān)鍵要素排序
3. 走出對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)的誤區(qū)
4. 專業(yè)培訓(xùn)的四項(xiàng)理念
5. 現(xiàn)場(chǎng)演練:個(gè)人一分鐘演練及點(diǎn)評(píng)
第二單元:TTT的七大專業(yè)技巧訓(xùn)練
1. 壓力轉(zhuǎn)換技巧
2. 風(fēng)格選型技巧
3. 語(yǔ)言運(yùn)用技巧
4. 眼神運(yùn)用技巧
5. 手勢(shì)運(yùn)用技巧
6. 特效營(yíng)造技巧
7. 精彩點(diǎn)評(píng)技巧
第三單元:TTT的五大經(jīng)典培訓(xùn)方法訓(xùn)練(一)
1. 課堂講授法
① 研討:課堂講授法的優(yōu)勢(shì)與不足
② 有力的提問(wèn)技巧
③ 有效的回應(yīng)技巧
2.現(xiàn)場(chǎng)演示法
① 演示法的三項(xiàng)要領(lǐng)
② 恰當(dāng)設(shè)計(jì)與使用PPT
3.七步教練法
① 什么是教練
② 教練法的三項(xiàng)要領(lǐng)
4.現(xiàn)場(chǎng)演練:團(tuán)隊(duì)五分鐘演練及點(diǎn)評(píng)
第四單元:TTT的五大經(jīng)典培訓(xùn)方法訓(xùn)練(二)
1. 5分鐘演練點(diǎn)評(píng):專業(yè)表達(dá)的四項(xiàng)要領(lǐng)
2. 游戲帶入法
① “破冰船”技術(shù)
② “傳送帶”的運(yùn)用
③ “啟示鐘”的作用
3. 案例分析法
① 案例研討:“這個(gè)女人是誰(shuí)?”
② 案例分析七步法
第五單元:TTT的專業(yè)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練
1. 如何促進(jìn)學(xué)習(xí)與效果轉(zhuǎn)化
① 學(xué)習(xí)的九項(xiàng)原則
② 學(xué)習(xí)成果保留金字塔
③ 快速學(xué)習(xí)法與體驗(yàn)式培訓(xùn)
2. 課程設(shè)計(jì)流程與模型
① 課程設(shè)計(jì)之“天龍八步”
② 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)與邏輯表達(dá)
③ 五種導(dǎo)入設(shè)計(jì)
④ 五種收結(jié)設(shè)計(jì)
3.學(xué)習(xí)地圖與講義設(shè)計(jì)五線譜
第六單元:TTT的個(gè)人成長(zhǎng)指南
1. 現(xiàn)場(chǎng)演練:25分鐘團(tuán)隊(duì)MINI課程演練及點(diǎn)評(píng)
2. 培訓(xùn)師生涯與才能冰山
培訓(xùn)師才能素質(zhì)發(fā)展模型
3. 培訓(xùn)師成長(zhǎng)路徑
李松頤老師的其它課程
《職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》 11.07
卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程
講師:李松頤詳情
《職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》 11.07
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《
講師:李松頤詳情
職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《
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《客戶服務(wù)管理研修班》 11.07
關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班MomentsOfTruth,MOT您知道決定客戶服務(wù)生死攸關(guān)的數(shù)據(jù)嗎?您想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的服務(wù)行業(yè)中脫穎而出嗎?您希望將企業(yè)理念轉(zhuǎn)化為員工心智與行動(dòng)嗎?你渴望獲取客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻MOT的五大原則嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班》,訓(xùn)練出類拔萃的服務(wù)精英,成就令客戶激賞的金質(zhì)服務(wù)品牌!培訓(xùn)背景:《關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)管理研修班
講師:李松頤詳情
時(shí)間、目標(biāo)與計(jì)劃管理本課程是面向企業(yè)中層員工,關(guān)于如何時(shí)間、目標(biāo)和計(jì)劃管理的基礎(chǔ)管理課程,目的在于讓學(xué)員如何對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效管理,對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)設(shè)定,以及根據(jù)目標(biāo)制定切實(shí)可行的計(jì)劃,從而提升對(duì)關(guān)鍵目標(biāo)和關(guān)鍵任務(wù)的達(dá)成率。課程收益:☆理解時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的真正含義;☆檢視自我時(shí)間管理的方式與效果;☆走出時(shí)間管理的“死亡地帶”;☆把握當(dāng)代時(shí)間管理的關(guān)鍵與方法;☆
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使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂Howtodevelopteamleadership誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)中真正的領(lǐng)導(dǎo)者?您希望破解卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的才能因子嗎?你渴望提升組織中堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)者的勝任素質(zhì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)鍛造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者卓爾不凡的領(lǐng)導(dǎo)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《使眾人行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使組織中的領(lǐng)導(dǎo)者重裝上陣,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)載譽(yù)前行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《使眾人行
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《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng)》——打造激勵(lì)型和諧團(tuán)隊(duì)的奧秘TeambuildingTeamIncentive(主講:李松頤)你的團(tuán)隊(duì)效能是1+1﹥2嗎?你知道團(tuán)隊(duì)建設(shè)的第一步從哪里開始嗎?您的團(tuán)隊(duì)成員之間能實(shí)現(xiàn)良好的溝通與信賴關(guān)系嗎?您知道如何讓團(tuán)隊(duì)有成績(jī),同時(shí)令團(tuán)隊(duì)成員具有成就感嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《心隨心動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)訓(xùn)練營(yíng)》,重獲激情,自我激勵(lì),矢志
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卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)——職業(yè)化與生涯規(guī)劃系統(tǒng)訓(xùn)練你渴望提升(新)員工的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望塑造團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的身心模式嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)背景:《卓然而立員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)》是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)化素質(zhì)與自我激勵(lì)的專題培訓(xùn)課程
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《個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力》 11.07
卓然而立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)修堂Howtodevelopself-leadership你渴望提升團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)素質(zhì)嗎?您希望破解高效能職業(yè)者的才能因子嗎?您渴望擁有一支訓(xùn)練有素,士氣高昂的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)嗎?您想知道如何系統(tǒng)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力嗎?把握機(jī)遇,進(jìn)入《卓然而立個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的四度修煉導(dǎo)修堂》,使團(tuán)隊(duì)成員重塑自我,自我激勵(lì),與團(tuán)隊(duì)同行,從優(yōu)秀走向卓越…培訓(xùn)
講師:李松頤詳情
《管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧》 11.07
《管理者的輔導(dǎo)與激勵(lì)技巧》時(shí)間安排|課程模塊|課程內(nèi)容|培訓(xùn)方法|時(shí)間安排||第一單元:|理念導(dǎo)引與學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立|【方式】|||知彼解己|團(tuán)隊(duì)管理中的角色|互動(dòng)式講授||||團(tuán)隊(duì)研討:領(lǐng)導(dǎo)者的十大使命|||||管理者行為解析:管人模型與管事模型||||第二單元:|知人善任是對(duì)人最大的激勵(lì)|【方式】|||知人善任|解析才能冰山與勝任素質(zhì)發(fā)展|互動(dòng)式講授||||
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