時勘老師的內訓課程
講 導 言 1、經濟轉型與企業(yè)人力資源開發(fā) 2、歷史回顧 3、“水下冰山”與人力資源管理技能 4、學習建議第二講 管理的決策技能 1、決策的案例分析 2、決策任務分析 3、決策過程 4、有效決策的問題 5、領導者在決策中的作用 6、決策偏差第三講 管理者的激勵技能 1、激勵概述 2、激勵措施 3、薪酬標準的制定第四講 管理者的測評技能 1、人才測評的的發(fā)展歷程 2、職業(yè)心理測評系統(tǒng) 3、結構化面試的心理學原理與方法 4、情景評價方法第五講 管理者的培訓技能 1、模擬培訓 2、行為矯正 3、角色扮演 4、T組訓練 5、考核與鑒定第六講 管理者的知覺技能
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課程大綱: 心理學基礎的薪酬設計理念及設計原則 薪酬設計的心理影響因素 薪酬系統(tǒng)的慣性思考及模型比較 四大模塊和比重分析 職級、級差與薪酬平衡理論的關系 年度的獎金發(fā)放和工資調整對員工心理的激勵作用 企業(yè)薪酬模型析解及有效薪酬結構構建 員工福利在薪酬中的比重與作用 特殊心理激勵經驗的分享 新時代員工心理特征對薪資系統(tǒng)設計的新要求...