模塊：對集團公司管控的總體認識（學習目的：幫助參訓者清晰認識集團公司管控的實質(zhì)和內(nèi)涵，增強集團公司管控的理性和自覺性）1、集團公司和企業(yè)集團比較2、“集團公司管控”的內(nèi)涵3、集團公司管控系統(tǒng)的框架4、集團公司管理控制的程序案例：中國集團公司管理的發(fā)展史第二模塊：明確集團公司管控的總體思路（學習目的：與參訓者探討集團管控的總體思路，為以后的集團人力資源管控工作提供思想上的明確指導）1、公司集團管控的核心目標2、集團公司管控系統(tǒng)的建立3、集團公司管控的基本模式4、集團母子公司的權責定位5、集團管控高境界：公司治理案例：中國集團公司治理的發(fā)展實踐第三模塊：集團公司人力資源管控的實施（學習目的：與參訓

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1、課程要點：1）企業(yè)的組織架構認知2）崗位設置與角色任務3）以人為本的企業(yè)經(jīng)營流程與產(chǎn)品營銷理念4）以實現(xiàn)經(jīng)營目標為需要的員工招聘、晉升、調(diào)崗與解聘5）以人力資源會計為核算依據(jù)的薪資管理、成本控制（主要體現(xiàn)人力資源成本控制）、報表分析6）以企業(yè)戰(zhàn)略為目標的崗位績效定義與角色績效考核：平衡計分卡7）基于業(yè)績的團隊建設方法和考核8）基于價值貢獻和促進企業(yè)發(fā)展的人才價值評估以上要點的設定，必將強化人力資源合理架構與企業(yè)人力成本的相關性，從而樹立起人力資源管理目標與企業(yè)經(jīng)營目標重合、一致的良性發(fā)展戰(zhàn)略管理思想2、課程安排：第1天上午：沙盤模擬導入、規(guī)則說明、財務報表講解1）課程導入：沙盤模擬課程介紹

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本課程共六大模塊，其中：模塊為知識鋪墊部分，主要解讀人力資源管理的內(nèi)涵和核心觀點，為后面的訓練打基礎。第二至第五模塊是本課程關鍵訓練部分，針對企業(yè)人力資源管理的核心模塊進行實戰(zhàn)式的解讀訓練，直觀、通俗、操作性強，對學員的工作具有極強的指導意義。第六模塊對企業(yè)勞動關系的管理做了簡明扼要的介紹，便于學員學以致用。同時，為了更好更直觀地幫助學員加深對人力資源開發(fā)和管理巨大價值的理解，在本部分后面特別增加了講師本人的實戰(zhàn)咨詢案例，價值無限！課程內(nèi)容具體安排如下：模塊：認識人力資源1、四個概念透析（人力、人力資源、人力資本、人才）2、人力資源發(fā)展歷程（政工管理、人事管理與人力資源管理）3、企業(yè)人力資源管

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本課程共八大模塊，其中：、二模塊是對企業(yè)內(nèi)訓工作的整體認識，為后面的訓練打基礎。第三至第第七模塊為本的關鍵訓練部分，是對企業(yè)內(nèi)部培訓工作的實戰(zhàn)訓練，直觀、生動、操作性強，對學員未來的工作具有極強的指導意義，達到了隨學隨用的境界。上述內(nèi)容中為核心、也為啟迪心靈和管理智慧的是培訓需求的采集問題，該項工作是企業(yè)規(guī)避培訓風險有力的一道“防火墻”，如何科學有效的采集，請見現(xiàn)場精彩演繹！第八模塊為集中解讀了內(nèi)外部培訓師的培養(yǎng)和管理問題，尤其是在管理的KPI指標的設計上做了之一剖析，能字節(jié)加深學員對培訓工作的深刻理解，參考和借鑒的價值非常大！課程的開始和結尾分別設置了“課程啟動”和“課程收尾”內(nèi)容，均是講師

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本課程共六大模塊，其中：、第二模塊是對薪酬管理的總體認識，為后面的訓練打基礎。第三模塊是對薪酬管理現(xiàn)狀的一個概述，直觀、生動、操作性強，對學員的工作具有極強的指導意義。第四、五模塊是對薪酬管理工具的介紹，使用價值非常大！第六模塊是實戰(zhàn)案例，非常有代表性，能夠讓學員頓悟薪酬管理的諸多秘訣，請見現(xiàn)場精彩演繹！課程后主要提醒注意風險控制問題，均是講師本人實踐經(jīng)驗的提煉和總結，管理指導意義重大！課程內(nèi)容具體安排如下：◇課程啟動：1、分組2、現(xiàn)場調(diào)查模塊：對薪酬管理的整體認識1、認識1：薪酬的導向是什么2、認識2：薪酬的本質(zhì)是什么3、認識3：薪酬的內(nèi)涵是什么4、認識4：老板和員工的利益平衡在哪里5、認識

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部分：課程導入1、課程介紹：沙盤價值分析2、沙盤認識：沙盤教具介紹3、知識鋪墊：兩種效益概說（定量、定性效益）4、組織構建：架構職能設定5、規(guī)則介紹：1）規(guī)則、操作方法、企業(yè)生存狀態(tài)2）操作工具介紹（操作步驟、操作表格、財務報表）6、企業(yè)介紹：企業(yè)初始狀態(tài)設定（統(tǒng)一的假定訓練前提）7、盤面設定：盤面初始狀態(tài)講解8、初試牛刀：沙盤引導年經(jīng)營模擬操作1）引導年運行規(guī)則說明2）引導年運行流程說明3）培訓師帶領學員模擬操作一遍9、團隊討論：本沙盤課程的設計是如何體現(xiàn)活動之間的“配稱”理念？第二部分：沙盤模擬（1）本部分主要探討企業(yè)經(jīng)營管理初級階段的歷程：從感性管理到理性管理的軌跡，體驗、感悟企業(yè)綜合經(jīng)

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