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趙黎洛老師
趙黎洛 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TTT培訓(xùn)管理績效管理
  •  邀請 趙黎洛 老師培訓(xùn)或演講請聯(lián)系
趙黎洛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙黎洛

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趙黎洛

趙黎洛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

地產(chǎn)公司項目復(fù)盤課程背景:復(fù)盤原本是一個圍棋術(shù)語,指下完棋,棋手重新擺一遍下棋的過程,以探討得失,總結(jié)當(dāng)時有無更好的應(yīng)對招數(shù)。弄清楚了這些問題,一次訓(xùn)練就可以有兩倍甚至數(shù)倍的收獲。但復(fù)盤作為一種管理方法在企業(yè)管理中卻有著更大的意義。因為我們有太多的人都會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象——沒有用時間和精力將事情一次就做對,卻有時間和精力重復(fù)同一個錯誤。經(jīng)驗、教訓(xùn)是企業(yè)最有價值的戰(zhàn)略知識資產(chǎn)。而復(fù)盤,通過回顧、反思、探究、提升四個內(nèi)容,對過去的事件進(jìn)行復(fù)制和呈現(xiàn),以及對各種可能性進(jìn)行探討。讓我們看到在事情發(fā)生的過程中,究竟有多少是外在的不可控因素,有多少是主動的可控因素,有多少是運(yùn)氣使然,有多少是實(shí)力原因,從而讓

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互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)落地塈年度培訓(xùn)計劃制訂【培訓(xùn)時間】:12天【課程背景】:1、制定年度培訓(xùn)計劃時培訓(xùn)管理者常遇到哪些棘手的問題?2、如何找準(zhǔn)培訓(xùn)需求,對癥下藥,確保培訓(xùn)計劃有的放矢?3、培訓(xùn)計劃制定的策略和基本方法與技巧是什么?4、企業(yè)培訓(xùn)管理體系如何構(gòu)建并為年度計劃的制定提供基礎(chǔ)?5、年度培訓(xùn)計劃如何與公司發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合??6、培訓(xùn)計劃制定與落實(shí)過程中如何獲得高層及其他部門的大力支持?7、如何善于有效整合各項資源,確保培訓(xùn)工作步步生根?????這些問題都是企業(yè)培訓(xùn)部門年末、年初常遇到的問題,是培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)管理人員要做好培訓(xùn)必須面對的問題,也是讓培訓(xùn)管理者倍感頭痛和煩惱的問題。本課程將幫助

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基于效果落地的培訓(xùn)管理實(shí)踐課程背景:管理大師彼得·德魯克說,“員工是企業(yè)的唯一資產(chǎn)!”培訓(xùn)正是使這種資產(chǎn)獲得“增值”的不可或缺的方式,而培訓(xùn)管理又是使得培訓(xùn)發(fā)揮其有效性的必要手段。中國企業(yè)培訓(xùn)一直處于快速蓬勃的發(fā)展之中。同時,中國企業(yè)培訓(xùn)的高速發(fā)展也一直伴隨著層出不窮和令人眼花撩亂的新技術(shù)、新概念,幾乎一兩年就會有出現(xiàn)一個甚至是多個培訓(xùn)界所追捧的熱點(diǎn)潮流。但是熱鬧喧嘩后,企業(yè)培訓(xùn)卻始終無法擺脫“培訓(xùn)需求界定”、“培訓(xùn)效果評估”、“培訓(xùn)與業(yè)務(wù)脫節(jié)”、“培訓(xùn)效果落地”、“缺乏各級人員支持”等諸多問題的長期困擾。我們認(rèn)為,正是對于培訓(xùn)管理的錯誤認(rèn)識,才造成了絕大多數(shù)的中國企業(yè)對于員工進(jìn)行有效培訓(xùn)的最

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基于戰(zhàn)略與績效的企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)課程背景:企業(yè)培訓(xùn)的定位應(yīng)該是:上接戰(zhàn)略,下接績效。培訓(xùn)的目的就是讓企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。如何做到上接戰(zhàn)略,下接績效?首先就要從培訓(xùn)源頭培訓(xùn)需求做起,進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略與績效問題分析。有效的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成主要包括三大關(guān)鍵:制度、課程和講師。制度是基礎(chǔ),包括培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃、相關(guān)表單、工作流程、培訓(xùn)評估辦法及內(nèi)部講師制度。課程是靈魂,包括課程設(shè)計、課件的制作、講義編寫、課程的審核評估。課程設(shè)計、課件的內(nèi)容,課程的審核評估會根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的不同而發(fā)生改變講師是載體,也就是說講師僅僅是培訓(xùn)體系中的一個執(zhí)行者,扮演的只是去演繹課程的角色。如何開發(fā)有針對性的培訓(xùn)課程,如何進(jìn)行系統(tǒng)

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